2018年滬教版六年級英語上冊《my street》教案設(shè)計(5)

　　說明

　　利用頭腦風暴(Brainstorm：What do you usually see in the street?)這一游戲激活學生對身邊事物的記憶， 同時利用相關(guān)圖片教授新的單詞或詞組， 再通過對課本上的小詩的改寫操練并鞏固所學的單詞或詞組。
 

　　所需時間： 約5 ---8分鐘

　　所需資料： 從報刊雜志上收集的表示馬路設(shè)施的圖片

　　【詳見參考資料中的A poem sheet】

　　教學過程:

　　1．把全班分成若干小組。 以組為單位做“頭腦風暴”游戲。

　　2．學生在小組中討論“你在馬路上經(jīng)常能看見什么？ What do you usually see in the street?”。 請各小組依次介紹他們的討論結(jié)果。

　　3．把學生的討論結(jié)果寫在黑板上， 利用收集到的圖片介紹新的詞匯。

　　4．放錄音， 學生學習P27上的小詩。

　　5．分發(fā)【詳見參考資料中的a poem sheet】 給每個學生。 要求學生以P27上的小詩為例子， 根據(jù)剛才小組討論的結(jié)果寫一首小詩。

　　6．請各小組派一名同學朗讀他們寫的小詩。

　　7．收集各小組的小詩并評選出最佳詩作。

　　語法結(jié)構(gòu)任務(wù)1 Jigsaw

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