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2018年蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)除法》教案設(shè)計(jì)

來源:幼教網(wǎng) 2018-04-19 14:30:51

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)除法》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  單元目標(biāo):

  1、理解并掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法,會進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法計(jì)算。

  2、會解答已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的實(shí)際問題。

  3、理解比的意義,知道比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系,并能類推出比的基本性質(zhì)。能夠正確地化簡比和求比值。

  4、能運(yùn)用比的知識解決有關(guān)的實(shí)際問題。

  單元重點(diǎn):

  一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的意義以及計(jì)算方法,并會分?jǐn)?shù)除法解決相關(guān)的問題。

  單元難點(diǎn):

  一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則的推導(dǎo)。

  第一課時

  分?jǐn)?shù)除法

  分?jǐn)?shù)除法的意義和整數(shù)除以分?jǐn)?shù)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 通過實(shí)例,使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義是相同的,并使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算法則。

  2、 動手操作,通過直觀認(rèn)識使學(xué)生理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù),引導(dǎo)學(xué)生正確地總結(jié)出計(jì)算法則,能運(yùn)用法則正確地進(jìn)行計(jì)算。

  3、 培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析的能力和語言表達(dá)能力,提高計(jì)算能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  使學(xué)生理解算理,正確總結(jié)、應(yīng)用計(jì)算法則。

  教學(xué)難點(diǎn):

  使學(xué)生理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理。

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)

  1、復(fù)習(xí)整數(shù)除法的意義

  (1)引導(dǎo)學(xué)生回憶整數(shù)除法的計(jì)算法則:已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運(yùn)算。

 。2)根據(jù)已知的乘法算式:5×6=30,寫出相關(guān)的兩個除法算式。(30÷5=6,30÷6=5)

  2、口算下面各題

  ×3 × × × ×6 ×

  二、新授

  1、教學(xué)例1

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