讓我們淚如雨下的成長(zhǎng)日記(4)

　　成長(zhǎng)日記目錄：

　　1. 100比37大　2. 你女兒有點(diǎn)笨　3. 賴(lài)皮誰(shuí)不會(huì)　4. 當(dāng)小孩真是太沒(méi)意思了

　　5. 媽媽為你驕傲　6. 媽媽?zhuān)�我是不是完蛋�?/a>　7. 媽媽?zhuān)�謝謝你

　　后記：

　　1-3. 關(guān)于我的朋友、朋友的孩子以及孩子的老師　4. 關(guān)于超前和不超前　5. 關(guān)于擇校

　　4. 當(dāng)小孩真是太沒(méi)意思了

　　沒(méi)孩子以前，從每個(gè)人嘴里聽(tīng)到的都是有孩子是多么好的一件事，可是沒(méi)有人告訴你你要為之付出的代價(jià)：你將失去享受肆意睡眠的權(quán)利，你將失去偶爾懶得做飯懶得做家務(wù)的權(quán)利，你將失去隨興安排娛樂(lè)以及休息的權(quán)利，你將失去自由追求自己興趣愛(ài)好事業(yè)乃至夢(mèng)想的權(quán)利，你甚至將失去按自己的好惡標(biāo)準(zhǔn)價(jià)值觀、接受和拒絕可以出現(xiàn)在你生活里的人和事的權(quán)利。你得不停的協(xié)調(diào)爭(zhēng)取，不停的與各種各樣的人和事抗?fàn)�，而不管在你有孩子之前的幾十年里建立了怎樣完滿強(qiáng)悍的自我，從有孩子那天起，原以為自己應(yīng)該也必須更加完整有力，但事實(shí)卻是你突然變得破綻百出、虛弱狼狽。做媽媽不僅意味著對(duì)被你帶到這個(gè)世界上來(lái)的小東西的鄭重承諾——承諾你將盡全力照顧她，幫助她，保護(hù)她，愛(ài)她，還意味著在自己心里種下深深的恐懼——擔(dān)心自己沒(méi)能照顧好她，沒(méi)能幫助到她，沒(méi)能保護(hù)好她，沒(méi)能像自己希望的那樣讓她感受到愛(ài)。

　　做媽媽6年了，這是“痛并快樂(lè)著”的6年，而且這還只是開(kāi)始。每每無(wú)力的感覺(jué)到自己無(wú)論如何也不可能變成“超人”時(shí)，朋友不止一次的后悔自己當(dāng)初的“無(wú)知無(wú)畏”，她愛(ài)她遠(yuǎn)勝于愛(ài)自己，遠(yuǎn)勝于愛(ài)這個(gè)世界上的任何一個(gè)人，女兒給媽媽的生命帶來(lái)的幸福豐盈是無(wú)以復(fù)加的，但當(dāng)看到女兒經(jīng)受著這樣那樣的苦痛，而自己卻束手無(wú)策無(wú)能為力時(shí)，盡管很清楚這就是人生，做媽媽的還是情愿從來(lái)沒(méi)有把她生出來(lái)，寧愿自己的人生蒼白缺憾，也不愿讓女兒受這等苦。

　　“我沒(méi)有把她搞到很辛苦，有空時(shí)我經(jīng)常帶她出去玩，我沒(méi)有訓(xùn)斥她懲罰她，我盡可能用快樂(lè)的方式督促她學(xué)習(xí)”，朋友時(shí)常這樣安慰自己。的確，和很多“別的孩子”比起來(lái)，朋友的女兒是很幸福的了。“別的孩子”周末去上奧數(shù)班的時(shí)候，朋友帶著女兒去公園劃船放風(fēng)箏;“別的孩子”放學(xué)以后被家長(zhǎng)急急忙忙接走去趕場(chǎng)圍棋課、珠心算課、英語(yǔ)課、鋼琴課，朋友的女兒可以從容的回家踏實(shí)的吃頓晚飯;“別的孩子”要到11點(diǎn)才能完成學(xué)校和家里的全部功課睡覺(jué)，朋友的女兒偶爾會(huì)博得媽媽的同情——“今天太累了，媽媽留的作業(yè)明天再做吧”……

　　可是還有一些事，朋友避免放任自己去想，因?yàn)橄肫饋?lái)會(huì)心痛：

　　- 孩子瘦了，小圓臉變成了小尖臉，女兒喜滋滋的告訴媽媽?zhuān)何也挥脺p肥了!

　　- 早上叫女兒起床，女兒說(shuō)：媽媽我太困了，再讓我睡3分鐘，就3分鐘，我保證起。

　　-女兒說(shuō)，今天老師問(wèn)的好幾個(gè)問(wèn)題我都知道，我舉手了，可是老師沒(méi)叫我，我們老師只讓我回答過(guò)1次問(wèn)題，還是剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，后來(lái)再也不叫我了。

　　- 女兒作業(yè)本上的字，錯(cuò)了擦，再錯(cuò)再擦……最后擦破了，只好剪了一小塊紙貼上去，再寫(xiě)又錯(cuò)了，朋友氣道，“你有沒(méi)有腦子啊?!” 遂再剪一塊稍大的紙?jiān)儋N上去要她重寫(xiě)，女兒無(wú)聲的低著頭不敢落筆，大滴的眼淚掉在本子上。

　　-一天，到學(xué)英語(yǔ)時(shí)間，朋友怎么也找不到英語(yǔ)課本了，遂問(wèn)正在看電視的女兒知不知道在哪里，女兒答不知道，朋友找了快1個(gè)小時(shí)，最后在女兒裝已經(jīng)淘汰的舊玩具的紙箱里找到，想來(lái)是女兒藏的，正欲發(fā)作，卻見(jiàn)女兒已坐在書(shū)桌前，怯怯的看著媽媽道：媽媽?zhuān)�教我學(xué)英語(yǔ)吧。

　　-家里來(lái)客人，朋友想拿女兒班上的集體照給客人看，卻發(fā)現(xiàn)上面女兒有用筆涂黑了一些人，包括老師和一些同學(xué)，客人走后朋友問(wèn)女兒為什么涂黑一些人，女兒先是不肯回答，朋友覺(jué)得這是心理陰暗面不能不管，遂一再追問(wèn)，最終女兒哭得泣不成聲道：他們都不喜歡我，他們欺負(fù)我……

　　-路過(guò)以前的幼兒園，朋友一時(shí)興起問(wèn)女兒，是喜歡幼兒園還是喜歡小學(xué)，女兒答喜歡幼兒園，朋友再問(wèn)為什么，女兒答：因?yàn)槲疑嫌變簣@的時(shí)候你比較愛(ài)我。

　　-班里一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，邀請(qǐng)女兒去參加生日派對(duì)，女兒不想去，朋友覺(jué)得這樣不合群不好，勸說(shuō)女兒還是該去，女兒說(shuō)，他平時(shí)老笑話我，我討厭他!是不是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，所以你才要我去?

　　-新年將至，朋友覺(jué)得該給老師“意思意思”，和孩子爸爸商量送什么的時(shí)候被女兒聽(tīng)到，女兒說(shuō)，媽媽你送多一點(diǎn)禮物給老師吧，這樣她會(huì)喜歡我一點(diǎn)。

　　-朋友問(wèn)女兒，長(zhǎng)大以后想做什么?女兒想了半天，最后說(shuō)，只要長(zhǎng)大了，做什么都行，我有好多想做的呢，挑不出來(lái)。什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊，當(dāng)小孩真是太沒(méi)意思了。

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