寵出獨(dú)立寶寶

導(dǎo)讀：經(jīng)常有人對(duì)我說，你的孩子真乖、真獨(dú)立、真好帶，不像別人的孩子，被慣壞了，總是鬧。其實(shí)這是一個(gè)誤解。受寵的Sam經(jīng)常有人對(duì)我說，你的孩子真乖、真獨(dú)立、真好帶，不像別人的孩子，被慣壞了，總是鬧。其實(shí)這

2009-08-02

記得向孩子索愛

導(dǎo)讀：有些家長(zhǎng)總是埋怨說：我們對(duì)孩子的愛比海深，可為什么孩子卻視而不見呢？可是，你知道嗎，孩子向你表達(dá)愛意時(shí)，卻也被你的愛拒絕了。親情之愛在不經(jīng)意中被扼殺了最近，母親老在我耳邊嘀咕：現(xiàn)在的孩子真是不同

2009-08-02

了解孩子個(gè)性的九個(gè)參考

導(dǎo)讀：你了解孩子嗎？或許還只是對(duì)他一知半解，下面我們幫你列出一參考項(xiàng)，幫助你對(duì)孩子的個(gè)性有更好的理解�；顒�(dòng)量：他是一刻不停地奔跑還是會(huì)靜靜地停下來聞聞花香；規(guī)律性：他每天都會(huì)在接近的時(shí)間里吃飯、睡覺，

2009-08-02

警剔你家孩子的自卑心理

導(dǎo)讀：個(gè)別的兒童階段產(chǎn)生的自卑心理隨著年齡增長(zhǎng)可逐漸減輕或消失，但是如不注意調(diào)控，也有少數(shù)兒童將變得孤僻、寡言、內(nèi)向、缺乏自信心。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們需要充滿自信而又有朝氣的人，一個(gè)自卑、性格懦弱的人

2009-08-02

喜歡奧特曼，孩子更勇敢

導(dǎo)讀：對(duì)于孩子尤其是男孩子來說，奧特曼就是他們心中的大英雄，而由于奧特曼與怪獸的打斗場(chǎng)面充滿了暴力，很多家長(zhǎng)對(duì)此都憂心忡忡。你是怪獸，我要?dú)⒘四恪⑽沂菉W特曼！很多家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)，自己的孩子在跟別人打鬧時(shí)，

2009-08-02

寶寶傷害自己是自虐？

導(dǎo)讀：孩子是家長(zhǎng)的心頭肉，是大人的掌中寶，孩子傷害自己，受傷的是孩子，可心疼的是家長(zhǎng)。孩子自虐總是有其內(nèi)在原因，家長(zhǎng)們一定要弄明白原委，讓自己的孩子健康地成長(zhǎng)。媽媽困惑天藍(lán)風(fēng)輕：小恒在生氣時(shí)總是緊握雙

2009-08-02

讓孩子充滿自信

導(dǎo)讀：尊重和愛是孩子的基本心理需要，由衷地欣賞、贊美孩子，需要家長(zhǎng)學(xué)會(huì)從多個(gè)角度發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，用發(fā)自內(nèi)心的喜悅感染、打動(dòng)孩子，使其保持健康積極的心理狀態(tài)。角度一：正面強(qiáng)化，贊揚(yáng)孩子眾所周知的優(yōu)點(diǎn)今

2009-08-02

消除危險(xiǎn)的嫉妒

導(dǎo)讀：虐待性的傷害，不管是身體上的，還是口頭上的，都要禁止，因?yàn)檫@樣的行為不但傷害到受害者，也會(huì)對(duì)實(shí)施攻擊的人造成傷害，兩方面都需要我們的力量和關(guān)心。幸運(yùn)的是，為了保護(hù)年紀(jì)較小孩子的人身安全，我們沒有

2009-08-02

孩子不聽話找心理原因

導(dǎo)讀：孩子大了，卻變得不如小時(shí)候聽話了。孩子不聽話的因素有多種，其中心理原因是其中一個(gè)重要因素，值得大家注意。路路越來越不聽話大家都夸兩歲的路路聰明可愛，可媽媽最近在抱怨：路路真是越大越不聽話了，早上

2009-08-02

你懂孩子的心事嗎？

導(dǎo)讀：寶寶也有自己的心事嗎？那當(dāng)然啦！每個(gè)寶寶都有自己獨(dú)特的行為表現(xiàn)和個(gè)性特點(diǎn)，同時(shí)他們的年齡特點(diǎn)也特別的明顯，往往父母很容易對(duì)寶寶的表現(xiàn)造成誤解，從而沒有以最合適的態(tài)度和方法對(duì)待寶寶，延誤寶寶成長(zhǎng)的

2009-08-02

家長(zhǎng)火冒三丈怎么辦

導(dǎo)讀：有時(shí)候，孩子實(shí)在頑劣，弄得家長(zhǎng)火冒三丈。若沒有及時(shí)控制住，就可能口不擇言地訓(xùn)斥孩子，甚至噼里啪啦地飽揍一頓。結(jié)果，不僅破壞了親子關(guān)系，也可能給孩子幼小的心靈留下創(chuàng)傷。要知道，在5種情況下，是絕對(duì)

2009-08-02

增強(qiáng)寶寶語言能力的8大秘技

語言能力對(duì)孩子智力的發(fā)展以及對(duì)其今后走上社會(huì)都有著十分重要的意義。以下是媽媽們的經(jīng)驗(yàn)，和大家一起分享。秘技1：親子早交談不怕對(duì)牛彈琴開心很小的時(shí)候，我們就不斷跟他說話，不管他聽不聽得懂。我們看著他的眼

2009-07-31

如何讓孩子享受閱讀的快樂

導(dǎo)讀：在寶寶接觸圖書的最初階段，我們的閱讀游戲可以相對(duì)比較隨心所欲，只要能夠幫助寶寶從書本中找到樂趣，這種游戲就是非常好的游戲。寶寶天性其實(shí)都是愛書的。他們愛書，就像愛玩具，就像愛他自己的小手小腳丫，

2009-07-29

在游戲中對(duì)孩子進(jìn)行早期閱讀教育

導(dǎo)讀：在0到8歲，開發(fā)孩子的早期閱讀能力，是非常重要的。現(xiàn)在許多家長(zhǎng)很重視早期閱讀，不過采取的大多是填鴨式教育，從小就教孩子認(rèn)字、背唐詩(shī)宋詞，生怕自己孩子識(shí)的字比別人家孩子少。其實(shí)家長(zhǎng)忽略了幼兒的興趣培

2009-07-29

孩子看書串行是閱讀障礙

導(dǎo)讀：閱讀障礙涉及了視覺、聽覺、語調(diào)、語速、記憶等多方面問題，在表現(xiàn)上也各不相同。成績(jī)差就等于貪玩不好學(xué)？或者就是因?yàn)樗麄兲�笨了？專家可不這么認(rèn)為。英國(guó)倫敦卡斯商學(xué)院的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在出現(xiàn)學(xué)習(xí)問題的兒

2009-07-29

孩子閱讀課外書不應(yīng)禁止

導(dǎo)讀：孩子對(duì)課外書是有興趣的，只要父母引導(dǎo)得法，孩子的這種興趣就能持久而穩(wěn)定，最后養(yǎng)成習(xí)慣，使孩子終身受益。世界很大，學(xué)校很小，教科書的世界更小，學(xué)生將來要面對(duì)的是廣闊的世界。中學(xué)階段孩子開始獨(dú)立地閱

2009-07-29

如何讓幼兒喜歡上閱讀

導(dǎo)讀：讓孩子能夠完整地看完一本書，不只是能夠獲得一個(gè)完整的知識(shí)，培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，而且，培養(yǎng)了孩子從小做事善始善終的好習(xí)慣。小朋友的集中力和注意力有限，所以一些內(nèi)容庸長(zhǎng)或復(fù)雜的故事，并不能引起小朋友的

2009-07-29

科學(xué)方式識(shí)字對(duì)孩子有什么益處

導(dǎo)讀：幼兒接觸文字的時(shí)間越早，其日后的閱讀能力、理解能力和應(yīng)用能力就會(huì)越強(qiáng)。幼兒通過識(shí)字閱讀培養(yǎng)起來的綜合素質(zhì)，有助于他在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中較為高效地處理各類問題。根據(jù)幼兒個(gè)人的實(shí)際情況，引導(dǎo)他

2009-07-29

學(xué)齡前兒童識(shí)字的利弊有哪些

王先生在寶寶進(jìn)入小學(xué)之前，就已經(jīng)開始教寶寶識(shí)字了。他和愛人時(shí)常督促寶寶識(shí)字、閱讀，并定時(shí)檢查學(xué)習(xí)效果，入學(xué)前檢查的結(jié)果是寶寶認(rèn)識(shí)了大約3000個(gè)漢字，并可以為客人表演古詩(shī)背誦。兩人非常滿意，也對(duì)寶寶的未來

2009-07-29

有關(guān)幼兒識(shí)字的幾個(gè)問題

導(dǎo)讀：讓幼兒在沒有過重壓力、不因負(fù)擔(dān)而引起煩惱的前提下，完全依據(jù)其自身的能力接受外界信息，像早年學(xué)說話一樣自然地去識(shí)字和閱讀。既然幼兒完全可以識(shí)字，那么剩下的問題就是何時(shí)開始和怎樣識(shí)字了。關(guān)于幼兒識(shí)字

2009-07-29

幼兒識(shí)字閱讀的可能性有多大

導(dǎo)讀：幼兒在閱讀中識(shí)字是事半功倍的，因?yàn)樗�不�?huì)像單獨(dú)學(xué)生字那樣使幼兒感覺到枯燥和困難，反而能使其充滿興趣和信心。閱讀對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性是為眾多心理學(xué)家所認(rèn)同的，通常來說，在小學(xué)三年級(jí)和初二年級(jí)的學(xué)生中

2009-07-29

孩子的早期閱讀應(yīng)該“游戲化”

導(dǎo)讀：要尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，順其自然，閱讀興趣高了，認(rèn)字自然也就多了。現(xiàn)在許多家長(zhǎng)很重視早期閱讀，不過采取的多是填鴨式教育，從小就教孩子認(rèn)字、背唐詩(shī)宋詞，生怕自己孩子識(shí)的字比別人家孩子少。其實(shí)家長(zhǎng)忽略

2009-07-29

寶寶閱讀的“要與不要”

導(dǎo)讀：與其讓寶寶在幼兒園里開始不純正的英語啟蒙，不如由爸爸媽媽借助給寶寶讀英文書的方式為孩子展現(xiàn)另一種語言文化。1.要盡早開始，不要猶豫拖沓從得知懷孕的那一刻，媽媽就要開始有目的地為寶寶讀書。每天在固定

2009-07-29

早期閱讀是不是開啟神童的開關(guān)

導(dǎo)讀：在孩子?jì)胗變簳r(shí)期，應(yīng)盡可能早地讓孩子學(xué)會(huì)識(shí)字閱讀，這會(huì)為孩子今后的學(xué)習(xí)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，兒子學(xué)習(xí)輕松和連續(xù)跳級(jí)跟他早期學(xué)會(huì)了閱讀有密不可分的關(guān)系。有這么一位神奇小子，2歲前跟著奶奶在農(nóng)村，教育

2009-07-29

怎樣培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣

導(dǎo)讀：良好的閱讀習(xí)慣可以使孩子終身受益，從小就培養(yǎng)孩子的閱讀興趣對(duì)于開發(fā)幼兒智力、提高寫作能力、┅┅都是一個(gè)不可缺的基礎(chǔ)作用。一、從嬰幼兒就帶孩子上圖書館孩子的閱讀習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng)，在孩子很小的時(shí)候就

2009-07-28

分步閱讀有什么技巧

導(dǎo)讀：在與寶寶一起閱讀的過程中，媽咪為了增加閱讀的趣味性，可以時(shí)不時(shí)的來個(gè)停頓，讓寶寶猜猜后面的情節(jié)，或者穿插一些游戲等讓寶寶將精力集中在書本上。第一步：?jiǎn)雾?xiàng)朗讀不管寶寶能不能聽懂，這都無關(guān)緊要。關(guān)鍵

2009-07-28

寶寶愛上閱讀的第一步是玩書

導(dǎo)讀：從玩書入手，寶寶就會(huì)輕輕松松愛上閱讀。充分調(diào)動(dòng)寶寶玩書的樂趣，才是寶寶親近書本，學(xué)習(xí)閱讀需要邁開的第一步。有的父母可能會(huì)將閱讀片面地理解為給寶寶灌輸知識(shí)，或者因?yàn)榘褧�看成過于深?yuàn)W的東西而不敢給笑

2009-07-28

以文學(xué)閱讀心情給兒童讀童話

導(dǎo)讀：作為文學(xué)的童話非常了不起，它能讓孩子們?cè)谑孢m的搖籃里、溫暖的懷抱里、溫馨的房間里，去體驗(yàn)人世間的形形色色，不拘于任何時(shí)空的限制。童話是兒童成長(zhǎng)必不可少的精神營(yíng)養(yǎng)。甚至有學(xué)者說，小時(shí)候沒有讀過童話

2009-07-28

培養(yǎng)孩子的閱讀能力從聆聽開始

美國(guó)幼教專家，北德州大學(xué)教授摩里森說：較早接觸并發(fā)展國(guó)語文聽、說、讀、寫能力的幼兒，上小學(xué)之后比較能夠自動(dòng)自發(fā)閱讀書籍，在學(xué)校的學(xué)業(yè)及各項(xiàng)表現(xiàn)也較為優(yōu)秀。要如何及早培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力？親職教育專

2009-07-28

早期閱讀如何滲透到其他領(lǐng)域

導(dǎo)讀：各領(lǐng)域教育活動(dòng)都有獨(dú)特的價(jià)值，在促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展方面有不可替代的作用。但將早期閱讀融合進(jìn)各領(lǐng)域，幼兒也就在自然而然中學(xué)起來，得以更好的發(fā)展。幼兒的語言發(fā)展是一個(gè)原型不斷向?qū)ν鈹U(kuò)充發(fā)展的過程，

2009-07-28

好書可幫助孩子“愉快閱讀”

導(dǎo)讀：不論我們對(duì)孩子的將來如何規(guī)劃，我們首先希望的，一定是孩子能有一個(gè)健康快樂的人生。書曾經(jīng)事無巨細(xì)地幫助過我們，也就能一如既往地幫助和呵護(hù)我們的孩子。為孩子選一本美麗的書，讓美好人生從愉快閱讀開始。

2009-07-28

閱讀是兒童的成長(zhǎng)階梯

導(dǎo)讀:孩子閱讀能力的養(yǎng)成，不在于家中書的多少，在于父母精心的講述。你只有在孩子幼小的心田里播下讀書的種子，才能獲取他成長(zhǎng)的果實(shí)。我們民間有個(gè)古老的習(xí)俗抓周。小孩子滿周歲時(shí)，在炕上放了各種玩物和生活用具

2009-07-28

如何培養(yǎng)學(xué)齡前兒童閱讀的樂趣

導(dǎo)讀：學(xué)齡前兒童的意志力比較薄弱，自控能力還比較差，因而閱讀興趣的培養(yǎng)就顯得更加重要。早慧孩子的共同特點(diǎn)之一就是喜歡閱讀，美國(guó)心理學(xué)家推孟在天才發(fā)生學(xué)的研究成果中指出，有44%的天才男童和46%的天才女童是

2009-07-28

閱讀時(shí)不應(yīng)該忽略的細(xì)節(jié)

導(dǎo)讀：當(dāng)孩子練習(xí)大聲讀書的時(shí)候，不要讓他讀太難的書。也就是說，如果他在讀的過程中，十個(gè)字有一半都不認(rèn)識(shí)，就會(huì)使他感到特別困難而感覺沮喪。閱讀并不像走進(jìn)幼兒園大班門那么簡(jiǎn)單，但是，它也絕對(duì)不意味著學(xué)習(xí)閱

2009-07-28

給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境

導(dǎo)讀：家庭可以給孩子提供語言和閱讀的環(huán)境，在那里閱讀、寫作、口語、和聽力都是生活中很自然的部分。閱讀培養(yǎng)是一個(gè)不斷發(fā)展的過程，它開始于兒童第一次接觸語言、書、和故事。它扎根于家庭環(huán)境，其它環(huán)境是它的分

2009-07-28

孩子的閱讀興趣怎樣培養(yǎng)

導(dǎo)讀：在家里，父母應(yīng)盡可能多地和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣。閱讀是一種終身教育的好方法。熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。美國(guó)的凱倫?米勒斯女士就如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣提出了自己的看法

2009-07-28