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孕育指南

英語教案:WHo IS IT

活動目標:1、提醒幼兒要做到三輕2、讓幼兒學習whiisit的句型3.讓幼兒學唱歌曲,聽音樂進行表演活動準備:娃娃家場景WCD活動過程:組織與建議1、情境表演。(1)兩位教師情境表演。T:Alltheboysandgirls,thisisBill

2009-07-20

英語學習:Mini Show

活動目標:1、初步聽懂問句:Whathaveyoubought?學說:Ihaveboughtxxx.學習單詞:Jacket2、通過MiniShow提高幼兒對英語活動的興趣,并能用英語介紹自己的衣服。重點:學習句型:Ihaveboughtxxx..學習單詞:Jacket難

2009-07-20

英語學習:THE LITTLE RABBIT

活動設(shè)計理念:1、引人入勝的故事能激發(fā)幼兒的好奇心和想象力,因此,聽故事和講故事是幼兒學習語言最有效的途徑之一。2、以英語故事活動為主,整合其它兒童感興趣的游戲活動,促進全面能力發(fā)展。3、英語教學,采用T

2009-07-20

英語活動:colour game

活動目標:1、在游戲活動中,復(fù)習已經(jīng)學過的顏色的單詞,學習新單詞:brown,gray。2、鼓勵幼兒大膽運用已學過的顏色、物品的單詞進行組合,培養(yǎng)幼兒思維的靈活性,如redapple,greengrape等。3、學習運用新的短句:

2009-07-20

英語活動:the mouse and cat

一活動背景:泉州提線本偶戲是我國戲曲的奇葩,做為閩南文化的一大特色,是幼兒鄉(xiāng)土教育的重要內(nèi)容,結(jié)合課題研究內(nèi)容,給幼兒設(shè)計了《TheMouseAndTheCat》這一英語木偶劇,讓幼兒在領(lǐng)略閩南文化的同時,自然的習得

2009-07-20

英語活動:孔雀

目標:1.認識漢字及單詞:孔雀,peacodk.2.復(fù)習句型:Iama,Ican準備:1.配套的掛圖,單詞卡,漢字卡和各種動物圖片.2.《傣族舞》磁帶,錄音機過程:1.謎語導(dǎo)入.花冠頭上戴,錦袍身上穿.尾巴似扇形,展開人人愛.謎底

2009-07-20

英語教案:I’m a forg

活動目的:1、復(fù)習單詞:polliwog、duck、goldfish、frog、tortoise,復(fù)習句型:Whereareyougoing?Imgoingtolookformymother.2、學習小蝌蚪變成青蛙,外形特征特征變化的短語:backlegsturnout,frontlegsturnout,

2009-07-20

英語教案:my face

活動目標:1、體驗英語活動的樂趣。2、引導(dǎo)幼兒會說臉上器官英語名稱;顒訙蕚洌洪W示卡、臉譜、烏龜、蘋果、花、音符活動過程:1、Warmup:《Goodmorning》、《字母數(shù)來寶》2、正音:出示閃示卡,邊用手指五官位置3

2009-07-20

英語教案:Red Yellow Blue and Green

活動目標:1、在復(fù)習顏色red、yellow、blue和green,的基礎(chǔ)上,讓幼兒學會聽懂問句whatcolor?并能用red、yellow、blue來回答。2、能將所學四種顏色的英語名稱:red(紅)、yellow(黃)、blue(藍)、green(綠)用于學過的

2009-07-20

英語教案:Story < At Night>

TeachingObjectivities活動目標:1MakekidsenjoythestoryandareinterestedinlearningEnglish.讓幼兒喜歡這個故事并且激發(fā)他們學習英語的興趣;2Togooverthewordsaboutanimals.復(fù)習學過的有關(guān)動物名稱的單詞;3Tolear

2009-07-20

英語教案:打電話

活動內(nèi)容:1幼兒有學習用英語打電話的愿望,了解用英語打電話的習慣。3聽懂并能將運用到打電話當中去。2與同伴合作游戲時,能較熟練的用簡短的英語打電話,聲音清晰,自然、大方。活動準備:磁帶、錄音機、卡片、活

2009-07-20

英語教案:ON THE FARM

活動目標:⒈通過情境講述,讓幼兒熟悉歌曲旋律。⒉復(fù)習單詞cow、duck、pig,并學唱新歌onthefarm。⒊學習創(chuàng)編歌曲。⒋培養(yǎng)幼兒的聽唱能力;顒訙蕚洌孩鞭r(nóng)吵景圖片一張。⒉奶牛、鴨子、豬、貓、狗、公雞的圖片。⒊c

2009-07-20

英語活動:今天天氣怎么樣

設(shè)計意圖:天氣是孩子們天天接觸到的自然現(xiàn)象。日常生活中孩子們對于天氣的變化較為留意,晴天、雨天、多云這些有趣而神奇的變化常常是他們感興趣并喜愛觀察的現(xiàn)象。根據(jù)大班幼兒的認知水平和生活經(jīng)驗,結(jié)合他們的英

2009-07-20

英語學習:我的蔬菜朋友

今天,我給大家說課的內(nèi)容是大班的英語活動《我的蔬菜朋友》。本次活動內(nèi)容選自幼兒英語活動化教材高段內(nèi)容。在這個活動中,主要讓孩子學習兩個新單詞pumpkin和.eggplant,結(jié)合句型Ilike的運用,同時復(fù)習已學蔬菜類

2009-07-20

英語學習:M is for monkey

課題分析:幼兒英語教學應(yīng)以聽說為主,通過聽和說的練習達到自然習得的結(jié)果。同時英語教學的目標是激發(fā)幼兒學習的愿望,從而培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣,因此幼兒英語的學習過程的教是幼兒產(chǎn)生學習動機的主要因素。我在

2009-07-20

英語教案:I like.......

1、引導(dǎo)幼兒能熟練運用Ilike..的句型,聽懂Whatdoyoulike?2、發(fā)揮幼兒大膽表現(xiàn)能力,并且能夠和伙伴愉快、友好的相處。準備:小猴、小兔、小貓的頭飾各一個,設(shè)置果園,蘋果、梨、桔子、香蕉水果若干步驟:一、問好

2009-07-20

英語教案:Spring is coming

活動目標:1、學習單詞snakebear,及詞組Springiscoming,學會正確的發(fā)音。2、復(fù)習鞏固句型Howareyou?及回答。3、能夠積極的參與到活動中去,體驗英語活動的樂趣,激發(fā)幼兒學英語的興趣;顒訙蕚洌盒游锏氖峙蓟

2009-07-20

英語教案:Who are you ?

目的:1、幼兒能在游戲中大膽、大聲地使用英語。2、幼兒能聽懂老師用Whoareyou提問,并能用Im****.進行回答。準備:紙飛機一架,皮球一個,手絹兩張。幼兒圍坐成大半圓。過程:一、師生用英語相互問好。Hellochildre

2009-07-20

英語活動:仿編歌曲

(一)活動目的:1、嘗試用繪畫的形式仿編部分歌詞,能按要求模仿各種動物的動作或叫聲。2、在仿編活動中體驗成功帶來的快樂。(二)活動準備:1、知識經(jīng)驗:已學會唱本歌曲2、材料準備:麥當勞老人的畫像一張,農(nóng)吵

2009-07-20

英語歌曲:Bingo Game

活動目標:1.學習單詞:farmer、Bingo,學習句型:Therewas、had2.通過學習英語歌曲,體驗英語學習的快樂。活動準備:1.畫有農(nóng)夫、小狗的圖片各一張。2.寫有單詞、句型的卡片各一張。3.寫有完整歌詞的卡片一張

2009-07-20

英語活動: MY PET

目標:1、學習掌握本單元生詞,會正確的發(fā)音和表達;2、會用完整的句型表達句子,鼓勵幼兒大膽對話;3、懂得愛護小動物。準備:POSTER、FALSHCARDS、愛心表格及愛心卡,小手卡,小錘子,流程:1、熱身活動:歌曲《BL

2009-07-20

英語活動:Buy the vegetable

活動目標1、使幼兒會用英語說出一些常見蔬菜的名稱。2、引導(dǎo)幼兒體驗玩英語游戲的快樂;顒訙蕚涑R姷氖卟巳舾、紅布一塊;顒又饕^程1、問候。教師問Howareyou?會回答Iamfine.2、出示用紅布蓋著的vegetable,引

2009-07-20

英語教案:Happy , go , go , go !

活動目的1.在有趣的體育游戲中學習單詞runjump。2.學習句型Ican,并嘗試運用句型Ican(see,listen,draw)活動準備1.單詞卡片、句型字條2.小椅子5把、小河3條3.手偶小兔子、小狗4.活動區(qū)材料:第一組:《涂色游戲》

2009-07-20

英語教案:機器人選美大賽

一、活動背景:在一節(jié)學習英語單詞run\jump\swim\fly的游戲活動中,我設(shè)計了機器人的游戲,即教師或幼兒做遙控器,其余幼兒做機器人,聽遙控器指揮做動作。課后,幼兒還意猶未盡,陸淵溧說:我是奧特曼機器人,我有

2009-07-20

英語教學:eye nose

一活動內(nèi)容:eye(眼睛)nose(鼻子)二活動目標1.能夠隨教師指示進行游戲,能積極愉快地參與活動.2.學會eye,nose的發(fā)音,并理解含義.三活動準備洋娃娃一個眼睛、鼻子的圖片各一張.小熊的頭像圖片四活動過程(一)準備階

2009-07-20

英語學習:fruits shop

設(shè)計意圖:水果的種類很多,現(xiàn)在的孩子經(jīng)常能吃到不同的水果,對于水果他們可是再熟悉不過的了。根據(jù)孩子的心理特征,在選擇教學內(nèi)容時,我們選擇了孩子身邊最熟悉、最喜歡的水果為活動的主要內(nèi)容。在活動的設(shè)計過程

2009-07-20

英語教案 :Zoo Farm

活動內(nèi)容:1.ZooFarm2.Afteryou!活動目標:1.理解詞語含義,發(fā)音準確。2.喜歡玩游戲,用英語玩角色游戲。準備:圖片、汽車方向盤、售票員;顒舆^程:一.出示圖片1.T:Morningkids.C:Morning2.T:Todayitsasunnyd

2009-07-20

英語教案:Do you like to eat

一、活動目標:1.初步學習單詞banana和orange,復(fù)習apple、pear的發(fā)音,復(fù)習歌曲Goodmorning.2.初步感知sweet和Doyouliketoeat?的含義。3.初步學習單詞,積極參與游戲,并大膽地說。二、活動準備水果藍一只,水果若

2009-07-20

英語教案:Eat and drink

活動目標:1、復(fù)習水果,實物等一些單詞。2、學習節(jié)奏兒歌chant,體驗學英語的興趣。活動準備:1、蘋果apple、蛋糕cake、面包cookies2、牛奶milk、茶tea、可樂coke、果汁juice3、閃示卡、4、海報活動過程:一、師幼

2009-07-20

英語教案:How old are you

活動目標:1、學習英語對話,樂意參與這種交流。2、復(fù)習數(shù)字1-10的英語說法。活動準備;磁帶、蛋糕活動過程:一、幼問好。T:Goodmorning.Boysandgirls.C:Goodmorning,MissZhu.T:Look.Whatsthis?C:Itsbananas.T

2009-07-20

英語教案:In the garden

活動目標:1、學習新單詞tail以及兒歌。2、激發(fā)幼兒參與活動的興趣;顒訙蕚洌1、動物圖片2、花園場景3、背景音樂活動過程:1、游園形式激起幼兒的興趣T:Imbird.Icanfly.fly,fly..Letsflytothegarten,OK?T:How

2009-07-20

英語教案:Put on & Take off

活動目標:1.樂意參加英語活動,對英語活動感興趣。2.復(fù)習單詞:coat、cap、glaves、shoes、sportshoes新授單詞:glasses(眼鏡)、pants(褲子)、scarf(圍巾)3.能結(jié)合所學單詞熟練運用句型PutonTakeoff.活動

2009-07-20

英語教案:Sows the seeds

Object:a:了解種子的生成過程,會用肢體動作表現(xiàn)出來。b:掌握單詞seed(種子)roots(根)stem(莖)leaves(葉子)flower(花)c:積極參加游戲,體會樂趣。Preparation:Cards(卡片)Seedpaper(種子粘紙)Str

2009-07-20

英語教案:colours

設(shè)計意圖:本學期我班擬定了貼近幼兒生活和感興趣的活動主題-顏色,圍繞主題我們開展一系列的教學活動。本節(jié)課是其中的一部分,揉合了英語、常識、音樂、舞蹈等學科,綜合了表演、唱歌、舞蹈、游戲等手段進行教學。

2009-07-20

英語學習:Go to the sea world

設(shè)計意圖:迪士尼動話畫片《海底總動員》是孩子近來最喜愛的動畫片之一。在課間活動中,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子們滋滋有味地談?wù)撈稹逗5卓倓訂T》里面的情景和人物。于是,我們馬上從孩子的興趣出發(fā),生成了以海洋世界為主

2009-07-20

英語教案:字母游戲

1搶讀字母這是一個訓練學生認讀字母的游戲,教師將全班分成若干小組,然后逐個出示字母卡片,學生們舉手搶答,教師讓最先舉手的學生讀出該字母,讀對的給該組記10分,最后得分最多的組為優(yōu)勝。2搶答字母組將全班分成

2009-07-20

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