寶寶雙語教育的方式和環(huán)境

年輕的爸爸媽媽們已經(jīng)意識(shí)到，英語已成為孩子將來工作及參與競爭的一個(gè)必不可少的工具。于是英語越來越早地進(jìn)入了孩子們的生活，幼兒英語教育的內(nèi)容也越來越豐富，幼兒學(xué)英語也成為家長們議論的熱門話題。真正的雙語

2009-07-13

學(xué)習(xí)第二語言是否越早越好

研究表明，出生一周內(nèi)的嬰兒，給他聽不同的聲音，有幾點(diǎn)比較有意思的，首先是在所有的聲音刺激里面，新生兒最喜歡聽的是人的聲音，也就是說他能分辨出哪些是語音；第二點(diǎn)是，給他聽母語，然后再聽外語，這時(shí)候他會(huì)表

2009-07-13

英語教案：wheater

Preparative：littlebearmask\oldbearmaskObjectives：1inordertopromotechilrensmemoryofthewords：finecloudrainsnow.2achievethemusicalhearingtraininginordertopromote.Procedures：Warmup：Singasonggoodmorni

2009-07-11

英語教案：I like or I donot like

目標(biāo)：1．通過聽聽、說說復(fù)習(xí)單詞truck、car、taxi、和bus2．理解并嘗試用Ilike和Idontlike進(jìn)行簡單的交流準(zhǔn)備：以前學(xué)過的單詞圖片若干、錄音機(jī)、歌曲磁帶重難點(diǎn)：理解并嘗試用Ilike和Idontlike進(jìn)行簡單的交流流程

2009-07-11

英語教案：交響曲

ThesymphonyofcookroomthezhuzhoucitykindergartenliuyijunObjective:1.Teachchildrenenglishthroughahappyandnaturalway.Letthemfeelhappyandtrymybesttoencouragethemtospeakenglish.2.Reviewsomesongs.3.Tolearns

2009-07-11

英語教案：眼睛、耳朵、嘴巴

活動(dòng)目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確用英語說出eye(眼睛)、ear(耳朵)、mouth、(嘴巴)2、能夠手口一致，反應(yīng)靈敏。活動(dòng)準(zhǔn)備：卡片，會(huì)唱歌曲《小手拍拍》活動(dòng)過程：1、歌曲《小手拍拍》激發(fā)幼兒興趣，找一找眼睛、耳朵、嘴巴.2、出示

2009-07-11

英語學(xué)習(xí)：Five Little Ducks

設(shè)計(jì)思路：近期我班開展了動(dòng)物大世界主題，幼兒對各種動(dòng)物名稱已掌握較多，因此在幼兒已掌握該歌曲的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒把已學(xué)過的各種動(dòng)物、地點(diǎn)等改編歌詞。另外，大班幼兒已具有一定的合作能力和表

2009-07-11

大班英語教案：自我介紹

活動(dòng)目標(biāo)：1、能大膽的在同伴或別人面前介紹自己。2、學(xué)習(xí)用，活動(dòng)過程：一、熱身《Themorninghascome》二、日常用語三、復(fù)習(xí)：MynameisWiwi.Iamtwenty-eight.Ilikeredandyellow，Ilikeapplesandoranges.Howaboutyou

2009-07-11

英語游戲：Wolf，wolf，areyouhungry？

游戲是幼兒園整個(gè)教育活動(dòng)的重心。因此在幼兒園英語教育中采用游戲的方式最符合學(xué)齡前兒童的身心特點(diǎn)。通過幾年的研究與實(shí)踐，我初步將英語教育中的游戲劃分為六類：體育游戲、數(shù)字游戲、美術(shù)游戲、音樂游戲、情境對

2009-07-11

目前少兒學(xué)習(xí)英語中常見問題

A：語(聽說)和文(讀寫)倒置，在孩子沒有任何聽說基礎(chǔ)上，背單詞、語法等，把語言當(dāng)作知識(shí)來學(xué)，使語言學(xué)習(xí)變的枯燥。B：聽說讀寫平行狀，讓孩子聽一點(diǎn)、說一點(diǎn)、讀一點(diǎn)、寫一點(diǎn)，大大限制了語言信息的輸入。實(shí)質(zhì)上刪

2009-07-11

劍橋少兒英語

TeachingPlanTopicClassTeacherDateUnit4(Period4)Doyouoftenplayfootball？Teachingaimsanddemands*Teachingmaterials：Part7，8*revision：Doyouoftengotoseefilms？No，notoften.Doyouoftengetuplate？SometimesI

2009-07-11

英語教學(xué)活動(dòng)：Flower show 花展

活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒大膽地聽說英語，感受活動(dòng)的快樂。2、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)單詞：蘭花magnolia，康乃馨carnation，復(fù)習(xí)對話：Doyouknowtheirnames？Iknowsomeofthem.活動(dòng)準(zhǔn)備：花的圖片若干活動(dòng)過程：一、Greeting1、

2009-07-11

英語教案：Party

Supportingmaterials：tapes，cards，theghostscoat，themagicianshat/bag/stick，housemodels，prizeTeachingcontents：princess，sheriff，ghost，clownSentence：Whatstheweatherliketoday？Song：《Partysong》P

2009-07-11

英語教案：Autumns Fruit

活動(dòng)目標(biāo)1、通過活動(dòng)復(fù)習(xí)五種水果單詞：appleorangepearbananapomelo2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)句型：Ilike3、鞏固幼兒對秋天幾種水果的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒對英語活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)幼兒大膽開口表達(dá)。活動(dòng)準(zhǔn)備五種水果及其水果卡片若

2009-07-11

英語教案：I ’m in the *****

一、給予角色，激發(fā)活動(dòng)興趣1.師幼問好：Saygoodmorningtotheteacher.OkImmissshen.Imgladtoseeyou.Whatsyouname？2.0H，todayImveryhappy.letsdosomesportswithme？帶領(lǐng)幼兒運(yùn)動(dòng)jumprunwalkswim3.Imverytired，lets

2009-07-11

英語教案：大傘和小傘

活動(dòng)目標(biāo)：1、能在老師的提醒下，用較響亮的聲音發(fā)出傘的英語（umbrella）2、能在老師的肢體動(dòng)作引導(dǎo)下，區(qū)分大傘和小傘的發(fā)音。(bigumbrellaandsmallumbrella)3、愿意和傘做游戲�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：兩把大小不一的�；顒�(dòng)過

2009-07-11

英語教案： where to？

活動(dòng)內(nèi)容：1.單詞hospital.Postoffice.2.句型whereto？goto活動(dòng)目標(biāo)：1.幼兒能初步掌握單詞發(fā)音。2.能正確理解句型含義。3.踴躍地參加游戲，大膽大聲練讀。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.掛圖[parkzoohospitalpostoffice]2.卡片[parkz

2009-07-10

英語教案：初步掌握單詞發(fā)音

活動(dòng)內(nèi)容：1.單詞hospital.Postoffice.2.句型whereto？goto活動(dòng)目標(biāo)：1.幼兒能初步掌握單詞發(fā)音。2.能正確理解句型含義。3.踴躍地參加游戲，大膽大聲練讀�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.掛圖[parkzoohospitalpostoffice]2.卡片[parkz

2009-07-10

英語教案：蔬菜Vegetables

活動(dòng)目標(biāo)：1了解一些常見蔬菜的名稱和特征。（西紅柿Tomato、黃瓜cucumber、玉米Maize，胡蘿卜Carrot）2引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知蔬菜的特征�；顒�(dòng)過程：一、復(fù)習(xí)水果FruitT：Yesterday，wehavegonetofruitshome.Weh

2009-07-10

英語教案： wolf and rabbit

活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒在感受不同類型音樂的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)出自己認(rèn)為的善與惡的形象。2、通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新授單詞：wolf。3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)英語活動(dòng)帶來的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：情景創(chuàng)設(shè)（森林）、小兔的

2009-07-10

英語教案：學(xué)期復(fù)習(xí)

一、學(xué)生分析1.幼兒年齡6歲左右，正處于形象思維向抽象思維過渡的階段，但還是以形象思維為主，對英語有著濃厚的興趣，所以會(huì)以圖片和實(shí)物相結(jié)合為呈現(xiàn)的主要手段。2.幼兒已經(jīng)學(xué)習(xí)英語口語兩年半，基本的課堂教學(xué)都

2009-07-10

英語教案：Wolf，wolf，What time is it？

1、幼兒隨師做準(zhǔn)備動(dòng)作，熱身準(zhǔn)備活動(dòng)。2、出示W(wǎng)olf頭飾，幼兒學(xué)習(xí)單詞---Wolf3、引出游戲Wolfwolf，Whattimeisit？4、師幼游戲數(shù)次，幫助幼兒熟習(xí)游戲玩法后，請幼兒來當(dāng)Wolf。要求幼兒游戲時(shí)不推擠別的幼兒。5、活

2009-07-10

英語教案：where is santa？

活動(dòng)目標(biāo)：1、積極參加各種英語游戲活動(dòng)，學(xué)習(xí)單詞roof，ground，river，cave.2、初步理解歌曲內(nèi)容，樂意跟著歌曲進(jìn)行表演。活動(dòng)準(zhǔn)備：單詞卡片；制作雪人、圣誕老人面具；歌曲磁帶；游戲錘子。活動(dòng)過程：一、WarmUp

2009-07-10

英語教案：where do you live

教學(xué)組織形式：小組型教學(xué)策略參與教學(xué)策略課前訓(xùn)練：朗讀兒歌。信息來源實(shí)物錄音字母和單詞卡片教師授課行為學(xué)生學(xué)習(xí)行為采用的策略和方法輔助手段一．引入1.Learnthenewwords--classroomanddesk.a.Ask：(Pointtoth

2009-07-10

英語教案：Where are you

目的：1.詞inonunderbesidebehind2.通過英語游戲提高幼兒對英語學(xué)習(xí)的興趣。準(zhǔn)備：1.圓桌，方桌（各一張）椅子（兩把）2.Bananaapplecakebiscuitcakefishbox3.bagbookpencil-boxpencil4.cat(頭飾)過程：一.出示小貓

2009-07-10

英語教案：what do you want？ i want ....

目標(biāo)：1、理解whatdoyouwant？Iwant的含義，學(xué)習(xí)想要want、巧克力chocolate的正確發(fā)音。3、復(fù)習(xí)inthemorning中的句式，能進(jìn)行語言互換。2、能在情境的引導(dǎo)下，愉快的參與活動(dòng)。準(zhǔn)備：1、各種食品，蘋果apple，桔子or

2009-07-10

英語教案：Toys

一．Teachingcontentsanddemand.ItemContentsDemandTopicsToysListenSayKeysentenceLetsstartagain.Takeyourball.Ouch！Throwittoyourfriend.Youhearaplane.Lookup.Theballcomesback.Whatissevenandthree？TenWhatsf

2009-07-10

英語教案：she is my mother

Teachingpurpose：Usepronounstoidentifypeople.AskaWhoquestionUseadjtodescribepeople.Teachingdifficulties：handsome，pretty，smart，naughtyWhoisthis？Itisme.Whoishe？Heismyfather.Heishandsome.Ilovemyfat

2009-07-10

英語教案：Review units

TeachingPlanTeachingaims：toreview：numbercolorstationerybodyteachingaids：colorpaperatlasprocess：T：Today，weregoingtohavearevisionclass.Now，areyouready？Ⅰ.warmingup.Song：ABCsongT：letssingtheABC

2009-07-10

英語教案：Rain Rain Go Away

活動(dòng)要求：（1）復(fù)習(xí)貓，兔，狗，鳥的英語發(fā)音及動(dòng)作名稱（2）學(xué)習(xí)太陽，雨的發(fā)音（3）懂得RainGoAway的含義（4）學(xué)唱歌曲活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)小動(dòng)物的圖片，太陽、雨的圖片活動(dòng)過程：1）復(fù)習(xí)出示背景為草地的圖片引出四

2009-07-10

英語教案：my face

purpose：1、學(xué)習(xí)英文單詞face，hair的發(fā)音2、提高幼兒參加英語活動(dòng)的興趣3、復(fù)習(xí)單詞：eyeearmouthnosepreparation：小小盒子、卡片、stickers、人體的五官圖片、磁帶。process：1、Greeting：T：goodmorningboysan

2009-07-10

英語教案：MERRY CHRISTMAS EVEN

活動(dòng)目標(biāo)：1、感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛2、展示本學(xué)期教學(xué)成果3、和家長共同分享節(jié)日的快樂活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕禮物、大箱子、乒乓球兩個(gè)、球拍一副、泡沫板若干、本學(xué)期教具、字卡、打擊樂器、教室窗簾拉上�；顒�(dòng)過程：1、英

2009-07-10

英語教案：left and right

活動(dòng)目標(biāo)：能聽懂方位詞，并能實(shí)際運(yùn)用�；顒�(dòng)設(shè)計(jì)：leftandright活動(dòng)準(zhǔn)備：箭頭、貼畫活動(dòng)過程：一、GREETINGHello！everyone！二、REVIEWING1、復(fù)習(xí)歌曲，《Walkinghopandrunning》2、復(fù)習(xí)方位詞Up、Down三、LEARNI

2009-07-10

英語教案：It‘s tall

1.Teachingaimsandrequirements：1)Knowledge：ToenablethestudentstolearnIt(shehe)istall(shortfatthin)2)Ability：Toenablethestudentstodescribesomebody.2.MainandDifficultPoints：Toenablethestudentstodescr

2009-07-10

英語教案：How old are you

活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)英語對話，樂意參與這種交流。2、復(fù)習(xí)數(shù)字1-10的英語說法�；顒�(dòng)準(zhǔn)備；磁帶、蛋糕活動(dòng)過程：一、幼問好。T：Goodmorning.Boysandgirls.C：Goodmorning，MissZhu.T：Look.Whatsthis？C：Itsbananas.T

2009-07-10

英語教案：How Do Y ou Do？

活動(dòng)目標(biāo)（1）：教幼兒知道與人初次見面時(shí)要說：HowDoYouDo？(2)：教幼兒學(xué)會(huì)說：HowDoYouDo？并知道怎么應(yīng)付。（3）：教育幼兒做個(gè)講禮貌的小駭�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：自編一個(gè)回聲的故事，多次傾聽HowDoYouDo這首歌的音樂。

2009-07-10