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社區(qū)教育與幼教管理體制改革

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《社區(qū)教育與幼教管理體制改革》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 [摘 要]社會化、杜區(qū)化是幼教事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。幼兒教育的發(fā)展要走出垂直體系,走出單純就教育系統(tǒng)自身

2017-09-18

活動空間的設(shè)置技巧二

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《活動空間的設(shè)置技巧二》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 活動空間是幼兒和教師,幼兒和幼兒發(fā)生交往,相互作用最多、最頻繁的地方。活動空間的種種特性在極大程度上影響幼

2017-09-18

如何應(yīng)對幼兒“回生”心理現(xiàn)象

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《如何應(yīng)對幼兒 回生 心理現(xiàn)象》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 幼兒過假期或患病在家休息,重返幼兒園時,常常產(chǎn)生 回生 的心理現(xiàn)象。 回生 時間長短因人而異,但都給幼兒

2017-09-18

幼兒穿衣與蓋被量的研究

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《幼兒穿衣與蓋被量的研究》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 衣、食、注行是人們賴以生存的物質(zhì)條件。 衣 固然非常重要,但在人們的教育觀念中,卻不太重視。 穿衣、蓋被、

2017-09-18

課題開題報告與研究方案的撰寫方法

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《課題開題報告與研究方案的撰寫方法》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 第一部分 課題開題報告與研究方案的含義 一、開題報告與研究方案的含義(一)開題報告,就是當(dāng)課題

2017-09-18

幼兒園主體性教育理論

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《幼兒園主體性教育理論》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 摘要:本文主要是從馬克思主義認(rèn)識論出發(fā),提出 幼兒是他自己學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體 ,這是一種客觀實(shí)在,而不是別人

2017-09-18

用滲透思維建設(shè)幼兒園課程

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《用滲透思維建設(shè)幼兒園課程》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 南京師范大學(xué) 幼兒園領(lǐng)域滲透課程研究 課題組組織了近二十個幼兒園、數(shù)十位幼兒園教師開展了幼兒園領(lǐng)域滲透課

2017-09-18

分科教學(xué)和整合教學(xué)

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《分科教學(xué)和整合教學(xué)》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 一、案例描述: 又到了新教師上公開課的時候,作為不太成熟的新教師,我,結(jié)合我班幼兒(朽下半學(xué)期)的語言能力發(fā)

2017-09-18

在反思教育中成長

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《在反思教育中成長》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 不知從何時起,我們的XX小朋友能笑著上幼兒園并和爺爺說再見了;不知從何時起,我們的XX小朋友能安安靜靜的坐在小椅子

2017-09-18

利用閱讀區(qū)培養(yǎng)2~3歲嬰幼兒早期閱讀能力

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《利用閱讀區(qū)培養(yǎng)2~3歲嬰幼兒早期閱讀能力》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 摘要:閱讀是一個人必須具備的能力,但是閱讀能力不是天生具備,需要從小進(jìn)行有意識的培養(yǎng)。本

2017-09-18

淺談如何創(chuàng)設(shè)適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《淺談如何創(chuàng)設(shè)適合朽幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 區(qū)角活動是根據(jù)幼兒發(fā)展的需要和主題活動目標(biāo)創(chuàng)設(shè)的立體化育人環(huán)境,即充分利用各種教育資源

2017-09-18

關(guān)于小班幼兒自信心培養(yǎng)之實(shí)驗(yàn)報告

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《關(guān)于朽幼兒自信心培養(yǎng)之實(shí)驗(yàn)報告》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 本文是一篇關(guān)于朽幼兒自信心培養(yǎng)方面的研究報告。文中主要闡述了在朽階段開展自信心培養(yǎng)的重要性和緊迫

2017-09-18

淺談幼兒科學(xué)教育

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《淺談幼兒科學(xué)教育》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 今天的幼兒,將是未來世界建設(shè)的主力軍,面向高速發(fā)展的新時代,幼兒科學(xué)啟蒙教育越來越受重視。時代對未來人才的需要

2017-09-18

幼兒滲透性趣味識字的實(shí)踐與探索

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《幼兒滲透性趣味識字的實(shí)踐與探索》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 改革開放,為我國幼教界對原有的教育思想,教育內(nèi)容與形式進(jìn)行再探索提供了可能與需要。近年來,國內(nèi)外

2017-09-18

中外學(xué)前教育師資培養(yǎng)的比較與思考

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《中外學(xué)前教育師資培養(yǎng)的比較與思考》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 【摘要】社會轉(zhuǎn)型時期的學(xué)前教育呈現(xiàn)出許多新特點(diǎn),我們必須努力提高學(xué)前教育師資培養(yǎng)的質(zhì)量,以應(yīng)對

2017-09-18

幼兒園生活活動“六化”研究

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《幼兒園生活活動 六化 研究》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 南京東路幼兒園是上海市一期、二期課改試點(diǎn)園,從進(jìn)入 二期課改 試驗(yàn)階段以來,幼兒園以生活活動研究為突破口

2017-09-18

教師的課程組織對幼兒不當(dāng)行為的影響

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《教師的課程組織對幼兒不當(dāng)行為的影響》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 在幼兒園一日活動中,幼兒常會表現(xiàn)出這樣或那樣的不當(dāng)行為。然而,面對幼兒的不當(dāng)行為,卻鮮有教師

2017-09-18

為教師成為主人開路

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《為教師成為主人開路》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 讓教師成為教學(xué)的主人,一方面離不開教師在不斷提高自身素質(zhì)的過程中,逐步轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,從主觀上真正萌發(fā)主人

2017-09-18

混齡教育的理論基礎(chǔ)及實(shí)踐價值

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《混齡教育的理論基礎(chǔ)及實(shí)踐價值》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 混齡教育是指將年齡相差12個月以上的幼兒編排在一個班級中,讓不同年齡和發(fā)展水平的幼兒身處同一環(huán)境共同

2017-09-18

應(yīng)試思維正向?qū)W前教育的延伸

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《應(yīng)試思維正向?qū)W前教育的延伸》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 記者調(diào)查發(fā)現(xiàn) 在學(xué)齡前兒童學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重的背后是應(yīng)試思維向?qū)W前教育的延伸。在家長、幼兒園的合力之下,幼

2017-09-13

幼兒教育小學(xué)化隱性危害

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《幼兒教育小學(xué)化隱性危害》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 幼兒教育 小學(xué)化 是 重復(fù)型教育 ,危害幼兒身心健康發(fā)展,這一點(diǎn)早被教育工作者所認(rèn)識。為此,各級教育主管部門

2017-09-13

融現(xiàn)代信息技術(shù)于幼兒數(shù)學(xué)探究活動中

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《融現(xiàn)代信息技術(shù)于幼兒數(shù)學(xué)探究活動中》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 《幼兒園教育綱要》指出:從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手,引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、

2017-09-13

主題背景下小班區(qū)域活動初探

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《主題背景下朽區(qū)域活動初探》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 區(qū)域活動,是在指定范圍,幼兒自由選擇活動內(nèi)容、并在其中鞏固以往所學(xué)知識,感知新知識的一種新型教育形式。

2017-09-13

談新形勢下的教師教學(xué)行為

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《談新形勢下的教師教學(xué)行為》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 學(xué)校教育離不開教師,教師的教學(xué)行為直接影響著受教育者的成長和發(fā)展,影響著整個國家國民素質(zhì)的提高,正所謂

2017-09-13

淺談多謀體課件在幼兒語言教學(xué)中的作用

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《淺談多謀體課件在幼兒語言教學(xué)中的作用》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 多媒體就是承載信息的各種載體,它具有感覺、表示、顯示、存儲、傳輸?shù)淖饔。利用多媒體輔助教學(xué)

2017-09-13

幼兒園幼兒日常行為規(guī)范:生活習(xí)慣

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《幼兒園幼兒日常行為規(guī)范:生活習(xí)慣》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 1.文明進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽,不挑食,會正確使用餐具,保持桌面、地面、碗和衣服整潔,餐后擦嘴,用溫水漱

2017-09-13

幼兒園幼兒日常行為規(guī)范:文明禮儀

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《幼兒園幼兒日常行為規(guī)范:文明禮儀》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 1.熱愛祖國,尊敬國旗,升旗時要立正,行注目禮。 2.愛父母,愛老師,尊敬長輩,關(guān)心他人,愿意幫助

2017-09-13

幼兒園幼兒日常行為規(guī)范:小小班生活習(xí)慣

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《幼兒園幼兒日常行為規(guī)范:小朽生活習(xí)慣》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 進(jìn)餐1.能安靜地坐在自己的位置上進(jìn)餐,學(xué)習(xí)正確使用勺子吃飯。 2.餐后會用餐巾擦嘴、擦手。 喝水

2017-09-13

幼兒園幼兒日常行為規(guī)范:中班生活習(xí)慣

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《幼兒園幼兒日常行為規(guī)范:中班生活習(xí)慣》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 進(jìn)餐1.逐步養(yǎng)成 四凈 的進(jìn)餐習(xí)慣:桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內(nèi)干凈。 2.餐前洗手,會正

2017-09-13

環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)踐后的收獲與啟示 巧用環(huán)境激發(fā)幼兒問題意識

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒教育探索論文《環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)踐后的收獲與啟示 巧用環(huán)境激發(fā)幼兒問題意識》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 新《綱要》注重環(huán)境的作用,激發(fā)幼兒的問題意識,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行探索活動,促進(jìn)幼

2017-09-13

融現(xiàn)代信息技術(shù)于幼兒數(shù)學(xué)探究活動中

《幼兒園教育綱要》指出:從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手,引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建構(gòu)初步的數(shù)概念,并學(xué)會用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活中某些簡單的問題。由此可見,

2016-10-27

小班區(qū)域活動初探

區(qū)域活動,是在指定范圍,幼兒自由選擇活動內(nèi)容、并在其中鞏固以往所學(xué)知識,感知新知識的一種新型教育形式。區(qū)域活動的內(nèi)容和形式吸引了孩子極大的興趣,使得孩子們的主觀能動性得到了最大程度的發(fā)揮。 在實(shí)踐研究

2016-10-27

談新形勢下的教師教學(xué)行為

學(xué)校教育離不開教師,教師的教學(xué)行為直接影響著受教育者的成長和發(fā)展,影響著整個國家國民素質(zhì)的提高,正所謂:國之大計,教育為本。隨著校本革命和新課程的提出與實(shí)施,教師的教學(xué)行為再度備受關(guān)注。新課程要求教

2016-10-27

淺談多謀體課件在幼兒語言教學(xué)中的作用

多媒體就是承載信息的各種載體,它具有感覺、表示、顯示、存儲、傳輸?shù)淖饔。利用多媒體輔助教學(xué)集圖、文、聲、像于一身,將計算機(jī)、VCD、投影儀等多媒體集中于一體,由教師根據(jù)不同課型要求,靈活運(yùn)用相關(guān)媒體進(jìn)行

2016-10-27

幼兒日常行為規(guī)范:生活習(xí)慣

1.文明進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽,不挑食,會正確使用餐具,保持桌面、地面、碗和衣服整潔,餐后擦嘴,用溫水漱口,會收拾餐具。 2.學(xué)會正確的喝水方法,能根據(jù)自己需要喝水。 3.養(yǎng)成飯前便后、手臟時自覺洗手的習(xí)慣,正確地

2016-10-27

幼兒園幼兒日常行為規(guī)范:文明禮儀

1.熱愛祖國,尊敬國旗,升旗時要立正,行注目禮。 2.愛父母,愛老師,尊敬長輩,關(guān)心他人,愿意幫助別人做力所能及的事。 3.喜歡幼兒園,愛小朋友,遵守集體規(guī)則,與同伴友好相處,樂于幫助有困難的同伴。 4.禮貌待

2016-10-27

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