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一、材料提供a.用紗布、棉花等制作的不同大小的拓;b.稀釋和調(diào)配好的各種水粉顏料(以備蘸拓之用);c.教師在白紙上繪制各種簡(jiǎn)單的白色蠟筆畫(以供幼兒拓映景之用);d.不同大小尺寸的白板紙、鉛畫紙、或其它吸
2009-12-07
時(shí)裝是美和藝術(shù)的表現(xiàn)。幼兒穿著色彩鮮艷、款式活潑的童裝,隨著樂曲,邁著活潑輕快的步子,擺出各種優(yōu)美而富有童趣的造型時(shí),他們對(duì)美的感受和體驗(yàn)也得到真情流露。幼兒表演的時(shí)裝可以是自己身上穿的,也可是自制的
2009-12-07
一、運(yùn)動(dòng)★活動(dòng)內(nèi)容:分散自選活動(dòng)游戲:圓滾滾的球★活動(dòng)目標(biāo):嘗試用大小各異的球想出各種不同的玩法,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力。體驗(yàn)與同伴一起交流及合作樂趣!锘顒(dòng)準(zhǔn)備:球類:大健身球、羊角球、足球、籃球、小皮
2009-12-07
活動(dòng)目標(biāo):1、大膽選擇喜歡的游戲內(nèi)容和材料,自主,愉快的游戲。2、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的交往能力,提高幼兒自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。3、在角色游戲中提高角色意識(shí)并自己發(fā)展游戲情節(jié)在科學(xué)活動(dòng)中發(fā)展幼兒觀察能
2009-12-07
一、材料提供a.大孝形狀均相同的空塑料瓶三組:每組瓶寶寶的個(gè)數(shù)至少6只,組成3對(duì):b.米、綠豆、花生米等顆粒大小不等的物體;小石子,裝有水的盆;天平秤。二、操作層次建議a.一組瓶寶寶每對(duì)分別裝有米、綠豆、
2009-12-07
活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)自主活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手探索操作能力和創(chuàng)造能力。2、樂意共享自己的和別人的快樂;顒(dòng)材料準(zhǔn)備:音樂區(qū):鋼琴、鈴鼓、響板動(dòng)手區(qū):編制板、細(xì)紙條認(rèn)知區(qū):小動(dòng)物圖片若干實(shí)踐區(qū):火腿腸,小刀游
2009-12-07
區(qū)域設(shè)置:一、語(yǔ)言區(qū):怎樣預(yù)防感冒目標(biāo):知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié),能講述一些預(yù)防感冒的方法。材料提供:故事圖片、醫(yī)生帽、小兔頭飾操作說(shuō)明:見照片二、生活區(qū):我的小綿羊目標(biāo):1、練習(xí)在軟物上繞線的技能
2009-12-07
一、材料提供A塑料薄膜掛歷紙剪成的各種圖形,置于框中。B一盆清水,三-四塊易吸水的抹布。C各種淺色的瓷磚(白、粉紅、淡黃、淺灰等)。忌花瓷磚。D剪刀、捧冰棍及尚無(wú)剪裁的塑料薄膜等用具插人筆筒,以備需要。E
2009-12-07
設(shè)計(jì)意圖:本班幼兒有存在著吃別人帶來(lái)的藥和亂用他人東西的現(xiàn)象。很多小朋友尚未形成合適的東西才是有用的,最好的概念。因此,我們圍繞所存在的這一問(wèn)題,設(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)----尋找合適的東西,本活動(dòng)旨在通過(guò)幼
2009-12-07
在自主性繪畫教學(xué)中,絕大多數(shù)中班的幼兒都能掌握?qǐng)A形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形、半圓形、橢圓形、梯形、菱形、平行四邊形、圓環(huán)、多邊形等十余種幾何圖形,但是對(duì)三維體卻比較陌生。實(shí)際上,兒童所接觸的事物中,絕
2009-12-05
活動(dòng)目標(biāo):幫助幼兒學(xué)會(huì)分享;顒(dòng)準(zhǔn)備:錄像機(jī)、木偶表演;顒(dòng)過(guò)程:1演一演(1)看木偶表演。小熊正在草地上放風(fēng)箏,一不小心風(fēng)箏掛在樹上了,怎么也拉不下來(lái),急得小熊都快哭了。正在這時(shí),小羊走過(guò)來(lái)了,它對(duì)小熊
2009-12-03
一、設(shè)計(jì)意圖在日常生活中,孩子們對(duì)身邊的事物非常感興趣,經(jīng)常問(wèn)為什么。在小博士研究所里,孩子們用米粒、珠子、黃豆、沙子做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)它們都能夠穿越彎管子。于是,教師設(shè)計(jì)了本活動(dòng),抓住了幼兒這一興趣點(diǎn),意
2009-12-03
喂,您好!我是李老師,請(qǐng)您幫我找接電話好嗎?接電話(教師替代)。您好!您是嗎?我是李老師,今天下班后您能來(lái)我家嗎?好的,歡迎您。再見。游戲目標(biāo):練習(xí)對(duì)話主動(dòng)表達(dá)并與成人交談,學(xué)說(shuō)完整句。游戲準(zhǔn)備:幼兒
2009-08-05
引導(dǎo)幼兒觀察幼兒《創(chuàng)意手工》用書,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這會(huì)是什么?誰(shuí)最喜歡吃?分別剪下四張正方形紙,沿虛線對(duì)折,然后剪取陰影部分,再分別展開,成蘿卜;顒(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒剪、折的、畫的技能。發(fā)展幼兒的觀察力及注意力
2009-08-05
兒歌老鼠娶親八只老鼠抬花轎呀抬花轎,四只老鼠來(lái)吹號(hào)呀來(lái)吹號(hào),兩只老鼠放鞭炮呀放鞭炮,劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭!老貓聽了還賀喜,恭喜!恭喜!一口一個(gè)全吃掉呀全吃掉!活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)
2009-08-05
提供厚薄不同的黃瓜片、胡蘿卜片、書、積木等,引導(dǎo)幼兒將每類物品按從厚到薄或從薄到厚的順序排序。涂色:按圖示給圖中的物體根據(jù)厚薄的不同涂上不同的顏色;顒(dòng)目的:1、會(huì)區(qū)分物體的厚薄,并會(huì)正確運(yùn)用厚薄表述
2009-08-05
許多玩具寶寶都找不到自己的家了,誰(shuí)愿意幫幫他們的忙?我們活動(dòng)室的玩具寶寶說(shuō),小朋友整理玩具玩具的本領(lǐng)可真大,他們請(qǐng)你們也來(lái)幫忙活動(dòng)目標(biāo):1、熟悉上下、左右等空間概念發(fā)展空間方位知覺。2、養(yǎng)成整理、愛護(hù)玩
2009-08-04
由教師準(zhǔn)備布娃娃一個(gè),并準(zhǔn)備適合娃娃穿的衣服、鞋帽;向家長(zhǎng)說(shuō)明本活動(dòng)的目的,并爭(zhēng)取家長(zhǎng)長(zhǎng)期配合,共同培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感和良好的勞動(dòng)習(xí)慣。要求家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備合適的衣服鞋帽,利用幼兒自帶的衣服鞋帽布置
2009-08-04
一、活動(dòng)目的1、讓幼兒知道每天洗臉的重要性,養(yǎng)成洗臉的好習(xí)慣;2、知道洗臉的步驟,了解怎么樣洗得更干凈,尤其是一些難洗的部位。二、活動(dòng)準(zhǔn)備娃娃一個(gè)、小毛巾每人一條、圖片(洗臉的寶寶)、自編兒歌《寶寶愛洗
2009-08-04
老師扮鴨媽媽,幼兒扮小鴨,在音樂快樂的小鴨子聲中一邊做動(dòng)作一邊進(jìn)教室。瞧,這是什么地方啊?今天媽媽真高興,我想為你們唱首好聽的歌曲;顒(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)反復(fù)感受歌曲,能較好地感知音樂形象和主要內(nèi)容。2.感受和
2009-08-04
小朋友家里是不是都有陽(yáng)臺(tái)?你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么?小結(jié):陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái),它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體,鍛煉。夏天,還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼
2009-08-04
幼兒兩人一組,一人手拿框,另一人將球投向框里。拿框的幼兒可以改變方向、高低,嘗試去接球。接到后互換角色進(jìn)行游戲;顒(dòng)目標(biāo):1、初步掌握兩人合作玩拋接球的方法。2、加強(qiáng)合作意識(shí),體驗(yàn)合作樂趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:球
2009-08-04
春天來(lái)了,冬天正悄悄地過(guò)去,我們?cè)搶?duì)冬天說(shuō)什么?(再見吧冬天)你喜歡冬天嗎?為什么?如果你喜歡冬天,你會(huì)怎樣對(duì)冬天說(shuō)再見呢?活動(dòng)目標(biāo):1、能用語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)冬天的感受。2、告訴不同力度、速度的歌曲
2009-08-04
老師在日常生活中針對(duì)幼兒吃口香糖,以及怎樣處理口香糖這一行為,展開了這次環(huán)保教育活動(dòng),幼兒通過(guò)親身感受,同伴間展開激烈的討論,最后在對(duì)與錯(cuò),是與非之間找到了答案,認(rèn)識(shí)到了自己的小小行為對(duì)環(huán)境的作用活動(dòng)
2009-08-04
一節(jié):石頭剪刀布,石頭剪刀布,做什么(左擺一下)做什么(右擺一下)?左手是石頭右手是石頭,胖胖臉胖胖臉(握拳貼小臉兩邊)石頭剪刀布,石頭剪刀布,做什么做什么?左手是剪刀右手是剪刀,兇免兇免(做小免)石
2009-08-04
活動(dòng)目標(biāo):1、仔細(xì)觀察圖片,理解圖意,樂意表達(dá)自己的理角感覺。2、了解猴子愛模仿的特點(diǎn)。3、能對(duì)猴子、老公公的動(dòng)作各表情進(jìn)行故事表演,激發(fā)表演興趣,擔(dān)高表演能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:掛圖四幅。故事表演用的道具:草
2009-08-04
活動(dòng)一:我知道的元宵節(jié)活動(dòng)目標(biāo):1.知道正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗。2.喜歡民間傳說(shuō)故事,感受人們追求團(tuán)圓的美好愿望;顒(dòng)準(zhǔn)備:幼兒收集的各種資料;顒(dòng)建議:1.請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒
2009-08-04
活動(dòng)目標(biāo)體驗(yàn)逛花市的樂趣。了解花市老板的工作;顒(dòng)準(zhǔn)備通知單、水壺;顒(dòng)過(guò)程1事先發(fā)通知單,邀請(qǐng)義工媽媽一同帶幼兒到花市參觀,并請(qǐng)幼兒攜帶水壺。2與幼兒討論哪裡可以買到花?(如:花市、花店),買花做什麼
2009-08-04
活動(dòng)目標(biāo):1、了解、感知花與人們生活的密切關(guān)系,豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)。2、與同伴品嘗、分享花茶,激發(fā)孩子愛花之情;顒(dòng)準(zhǔn)備:幼兒帶的花茶若干、肥皂四塊、餐巾紙兩盒、牙膏兩盒、茉莉噴霧劑一瓶、糖桂花一瓶、洗
2009-08-04
游戲目的:這一游戲可以有兩種玩法,一種是收信,它的適用范圍是認(rèn)讀拼音字母、音節(jié)、生字、詞語(yǔ)和句子。另一種是投信,它的適用范圍是字母按聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)的分類,或者是音節(jié)按兩拼音和三拼音的分類,也
2009-08-02
題目:英文活動(dòng)--圣誕快樂目標(biāo):1、在生活和游戲情景中初步體驗(yàn)集體圣誕節(jié)的歡樂氣氛。2、大膽開口說(shuō)英文單詞(Christmascap\lamp等)和簡(jiǎn)單的句型(Iwant***)。3、能積極想象與大膽表達(dá)自己的意見。預(yù)備:1、物質(zhì)
2009-08-02
活動(dòng)目的:1.感知物體的冷、熱。2.能分辨冷的東西和熱的東西。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.每人一瓶白色的冷水,一瓶紅色的熱水。2.冷水袋和熱水袋各若干個(gè)。活動(dòng)過(guò)程:1.引發(fā)興趣,感知水的冷、熱。教師指著桌上一紅一白兩瓶
2009-08-02
活動(dòng)背景去年11月中旬,我班正在開展主題活動(dòng)我自己,結(jié)合我國(guó)生命教育的課題研究,以及幼兒的已有經(jīng)驗(yàn),我預(yù)設(shè)了中班綜合活動(dòng)特殊的電話號(hào)碼;顒(dòng)目標(biāo)1對(duì)生活中特殊的電話號(hào)碼(119、110、120)感興趣,在活動(dòng)中感知
2009-08-02
游戲適用范圍:游戲的形式接近于游園會(huì)上猜燈謎形式.故學(xué)生參與面廣,參與熱情高漲。有效地將拼音、生字、詞語(yǔ)的復(fù)習(xí)完美得融和一體。游戲準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備三根長(zhǎng)繩以及三種不同顏色制成水果形狀的小卡片若干張。(用紅色卡
2009-08-02
活動(dòng)目標(biāo)1.提高幼兒玩圈的愛好,激發(fā)幼兒玩圈活動(dòng)中的創(chuàng)造性。2.學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備1.觀賞大班幼兒的玩圈表演,激起幼兒玩圈活動(dòng)的愛好。數(shù)量超過(guò)全班人數(shù)三分之一的各種顏色的塑料圈若干,(
2009-08-02
活動(dòng)目的:1、通過(guò)游戲的形式,讓幼兒以海、路、空三軍的身份加入到愉快的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。2、培養(yǎng)幼兒具有一定的團(tuán)隊(duì)精神,能克服困難等優(yōu)良品質(zhì),激發(fā)幼兒熱愛解放軍的情感。3、能熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義;顒(dòng)準(zhǔn)
2009-08-02
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