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活動目標:1、邊玩邊感受,在玩游戲的過程中,知道名稱,了解內(nèi)容,初步掌握節(jié)拍喜歡跳舞。2、激發(fā)幼兒參加音樂活動的愿望;顒訙蕚洌焊枨鷪D片、舞板活動過程:一、聽音樂進教室:1、拍手點頭的音樂伴奏下,老師邊
2009-10-25
活動目標:1.通過反復(fù)感受歌曲,能較好地感知音樂形象和主要內(nèi)容。2.感受和表現(xiàn)小鴨子的愉快心情和有趣形象。3.激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的欲望。環(huán)境創(chuàng)設(shè):室內(nèi)快樂的小鴨墻飾布置(表現(xiàn)各種游泳姿勢的小鴨);池塘邊的情境創(chuàng)
2009-10-25
活動目標:1、初步學(xué)會看圖譜并根據(jù)圖譜進行節(jié)奏練習(xí)。2、樂意與同伴一起進行節(jié)奏活動。3、指導(dǎo)能力弱的幼兒能跟上節(jié)奏,并能根據(jù)指揮靈活變換節(jié)奏;顒訙蕚洌汗(jié)奏圖譜一張,指揮棒一根,貼絨小紅花若干朵。半圓形
2009-10-25
教材分析:音樂兔跳是活潑歡快的,狼的音樂是重的、慢的、低沉的、陰森恐怖、兇狠的。游戲規(guī)則:小兔出來律動(兔跳);狼出來小兔逃回家╳╳|╳╳|╳╳╳╳|╳╳╳╳|重點、難點:難點:感受不同性質(zhì)的音樂。重點:
2009-10-25
活動目標:1、感受樂曲緩慢、歡快和快速的不同性質(zhì),能合拍地隨音樂動作。2、探索和表現(xiàn)在不同性質(zhì)的音樂中熊的不同動作,體驗韻律活動的快樂;顒訙蕚洌盒⌒軇幼鲌D、小熊一只、熊胸飾人手一只、夾子若干活動過程:
2009-10-25
一、活動目標:1、幼兒在教師所創(chuàng)設(shè)的故事情境中,能夠根據(jù)樂曲的不同節(jié)奏,進行相應(yīng)的動作表現(xiàn)和游戲。2、鼓勵幼兒大膽表演動作,培養(yǎng)對音樂的感受能力。3、能夠積極的參加游戲活動,體驗藝術(shù)活動所帶來的快樂。二
2009-10-25
活動目標:1、體驗仿編歌曲的快樂。2、能在教師的啟發(fā)下,大膽用自己喜歡的造型表現(xiàn)各種水果;顒訙蕚洌阂豢脴;紅蘋果、紅櫻桃、紅草莓、桃子、黃橘子、梨、廣柑、香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果圖片或?qū)嵨;顒舆^程
2009-10-25
活動目標1、熟悉樂曲旋律、結(jié)構(gòu)與節(jié)奏,掌握小兔跳、蹦兩個基本動作。2、大膽探索創(chuàng)編木偶小兔的動作,并能合著音樂節(jié)奏運動。3、享受游戲情景營造的快樂,發(fā)展空間協(xié)調(diào)能力和結(jié)伴交往游戲的能力。4、嘗試運用圖形對
2009-10-25
活動目標:1、引導(dǎo)幼兒了解串鈴發(fā)出的聲音,會用臂部大肌肉帶動手腕搖串鈴,并能在了解大鼓和蛙鳴筒所表現(xiàn)的聲音形象的基礎(chǔ)上參與游戲。2、要求幼兒通過大象和蚊子的故事情節(jié),了解故事與樂器演奏的對應(yīng)關(guān)系,并做出
2009-10-25
活動目標:1、培養(yǎng)幼兒的探索精神2、能制作出簡易的樂器3、幼兒體驗活動中的快樂活動準備:幼兒從家里帶來的易拉罐、果奶瓶、空塑料瓶、筷子、碗、沙子、豆子;顒舆^程:1、教師放一段優(yōu)美的樂曲,請幼兒跟著一起拍
2009-10-25
設(shè)計意圖:我班的孩子對周圍環(huán)境具有好奇心,尤其對園內(nèi)的小鳥、小烏龜?shù)葎游锍錆M了關(guān)愛之情,而孩子在言語表達上卻存在怕生、不自然、甚至不肯說等現(xiàn)象。為了鼓勵孩子們愿說、敢說,我根據(jù)孩子的認知水平及生活經(jīng)驗
2009-10-25
活動目標1、讓幼兒初步熟悉曲調(diào)、學(xué)唱歌曲。2、根據(jù)歌詞創(chuàng)編相應(yīng)的簡單動作進行表演。3、知道自己即將升入朽,增加自豪感;顒訙蕚湟龑(dǎo)幼兒翻看幼兒活動材料,學(xué)念兒歌《我要上朽啦》。音樂磁帶。活動過程愛心律動
2009-10-25
活動目標:1、初步學(xué)習(xí)撕、貼的技能,對色彩的興趣。2、發(fā)展幼兒的觀察力及表現(xiàn)力;顒訙蕚洌簬着枭、造型不同的花,盆景圖片若干、掛歷紙、圖畫紙和剪好的小花盆每人一張、糨糊、抹布;顒舆^程:1、引起興趣。
2009-10-25
目的:1、引導(dǎo)幼兒觀察春天的樹木,初步了解春天樹木的基本特征。2、學(xué)習(xí)拓印作畫,感知多種材料拓印的不同效果,進一步激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。準備:各種拓印材料若干過程:一觀察春天的樹木,感受春天樹木的特
2009-10-25
出示人體器官模型:找找胃在人體的哪個部位?胃長得什么樣?胃的作用:胃屬于人體的什么器官?在人體中起什么作用?活動目標:1、知道胃是人體的消化器官,懂得保護胃的基本常識。2、有初步的自我保護意識,并逐步養(yǎng)
2009-08-05
幼兒分小組玩不倒娃娃。教師在幼兒玩的過程中,引導(dǎo)幼兒指認:不倒娃娃的頭、身體在哪兒?有沒有腿?活動目標:1、學(xué)習(xí)用雙圓組合的方法畫不倒娃娃。2、練習(xí)在一定范圍內(nèi)涂色;顒訙蕚洌翰坏雇尥、幼兒用書、油畫棒
2009-08-05
你們想不想制作一個你喜歡的玩具機器人?機器人的五官可以裝在哪里?用扭扭棒做機器人的手腳,誰愿意上來幫助我一下?活動目標:1、學(xué)習(xí)用各種材料制作機器人,初步感知對稱。2、感受制作的樂趣,體驗成功的快樂。活
2009-08-05
瓜子媽媽要去旅行,家里的瓜子寶寶沒人照顧.活動目標:1、初步嘗試刷畫,樂意對畫面進行想象;2、體驗刷畫的樂趣;活動準備:1、前期活動磕瓜子2、刷盤、板刷每人一份;水粉顏料、白瓜子殼大量;3、瓜子媽媽道具一個
2009-08-05
活動目標:1、愿意參與繪畫活動,體驗繪畫的快樂。2、在滴色與添畫中,樂于觀察畫面變化;顒訙蕚洌杭t黃藍等水粉裝入洗凈的眼藥水小瓶和小盆里、卡紙活動過程:1、介紹顏料寶寶導(dǎo)入活動。瓶寶寶要和大家做游戲,(
2009-08-04
天是娃娃上灶,娃娃燒了哪些好吃的菜呢?阿嗚阿嗚,放進嘴里嚼一嚼,真好吃,阿嗚一口咽下肚活動目標:初步學(xué)習(xí)畫封印的圓形。活動重點:能畫出封印的圓形。活動準備:棉簽,紅、綠、黃、等顏料,娃娃圖形一張、音樂
2009-08-04
活動目標:1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用層層作畫的方式創(chuàng)造性地表現(xiàn)禮花。2、大膽選擇多種顏色,培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣。3、培養(yǎng)幼兒初步的感受美、表現(xiàn)美的能力。活動準備:油畫棒、畫紙、觀看過禮花、若干焰火指導(dǎo)策略:1、導(dǎo)
2009-08-04
活動目標:1、嘗試用印畫的形式大膽地裝扮手套,感知每一幅手套上的對稱圖案。2、了解冬天在戶外工作的人,通過打扮并贈送手套激發(fā)對冬天不怕冷的人的關(guān)愛。重點與難點1.通過打扮并贈送手套激發(fā)對冬天不怕冷的人的
2009-08-04
活動目標:1、讓幼兒在游戲活動感知泡泡的特征,如:大孝顏色、形狀等。2、引導(dǎo)幼兒鞏固學(xué)習(xí)畫圓的技能,并能應(yīng)用線條、色彩進行裝飾。3、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣;顒又攸c:鞏固學(xué)習(xí)畫圓的技能;顒与y點:能應(yīng)
2009-08-04
馬上就要元宵節(jié)了,各位老師又要開始忙碌的為孩子們準備元宵節(jié)的手工課了,中國幼兒網(wǎng)的朽特意為你們準備了一系列元宵節(jié)燈寵的手工制作教案,絕對對你們大有幫助哦。下邊幾款玻璃燈很適合做教案,外形既漂亮個性,做
2009-08-04
活動目標:1.嘗試用剪、貼、穿的方法來制作紅燈籠,體驗做做、玩玩的快樂。2.注意安全,知道用完后要將剪刀、筆等放回原處。活動準備:1.教師自制的小燈籠、自制燈籠的步驟圖。2.紅色蠟光紙、剪刀、筆、彩線、膠
2009-08-04
1.將一張紙折成六角手風(fēng)琴形狀,然后在邊緣剪成不同的形狀。一些形狀大一點,一些形狀小一點。將紙展開看看,如果還有地方?jīng)]有洞的話,再折上多剪一些。2.將紙展開。用彩紙剪成小塊粘貼在這些小洞的后面,用一個小刷
2009-08-04
活動1:禮品袋(涂色)活動目標1、感受色彩的美,培養(yǎng)涂色的興趣。2、復(fù)習(xí)認識顏色,能夠均勻的將禮品袋用自己喜歡的幾種顏色涂滿;顒訙蕚浣叹叨Y品袋;白紙、油畫棒若干;顒舆^程1、參觀禮品袋商店,引導(dǎo)幼兒觀察
2009-08-04
活動1:禮品袋(涂色)活動目標1、感受色彩的美,培養(yǎng)涂色的興趣。2、復(fù)習(xí)認識顏色,能夠均勻的將禮品袋用自己喜歡的幾種顏色涂滿;顒訙蕚浣叹叨Y品袋;白紙、油畫棒若干;顒舆^程1、參觀禮品袋商店,引導(dǎo)幼兒觀察
2009-08-02
活動目標:1.欣賞、感知各種各樣的窗花,了解窗花的多樣性。2.樂意表達對窗花的理解,體驗人們貼窗花迎新年的傳統(tǒng)過節(jié)方式;顒訙蕚洌1.物質(zhì)準備:(1)各種鏡框窗花(如十二生肖、放生橋、福字、老鼠、魚、菊花等)
2009-08-02
紐扣卡紐扣的形狀跟很多東西都相像,用它們組成圖案真是再好不過了。絲帶和綠色的紐扣可以變成圣誕花環(huán),小紅紐扣和綠色的剪紙組成了紅色的冬青漿果,大大小小的白色紐扣排列起來就好像一個雪人。將這些圖案粘在硬紙
2009-08-02
元旦,新將至,給孩子們安排一次燈籠課是個不錯的選擇,孩子們既學(xué)會了剪燈籠,教室也有了新年味道的吊飾,真是一舉兩得啊!活動目標:1,學(xué)習(xí)用自測的方法,均勻地剪短直線。2,體驗成功的快樂;顒訙蕚洌杭舻、膠
2009-08-02
目標:1、感受2/4拍音樂節(jié)奏,學(xué)著按節(jié)奏走步。1、體驗與同伴交流的快樂情感。準備:1、錄音磁帶《朋友碰一碰》。2、木偶娃娃兩個。過程:1、聽辨旋律:我們都有很多好朋友,請你找一位好朋友。幼兒跟著音樂節(jié)奏邊拍
2009-08-02
活動目標1、激發(fā)幼兒喜愛青蛙、關(guān)心動物的情感。2、培養(yǎng)幼兒大膽的創(chuàng)造能力、觀察力、合作能力及動手能力。3、引導(dǎo)幼兒觀察、了解青蛙的體態(tài)特征,嘗試用準確的指印方法指印青蛙;顒訙蕚1、多媒體課件、青蛙頭飾、
2009-08-02
一、設(shè)計意圖:春天,草兒青青,花兒盛開,彩色的蝴蝶在花叢中飛來飛去,美麗極了。在上周的活動中,幼兒學(xué)習(xí)了手印裝飾蝴蝶,對美麗的蝴蝶充滿了濃厚的興趣,而本節(jié)活動就在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用對角折的方法折
2009-08-02
活動目標:1、運用勾畫輪廓線的方式裝飾圣誕禮物。2、在操作過程中感受過圣誕節(jié)的快樂氣氛。活動重點:勾畫輪廓線時要有力度、光滑活動準備:師生共同收集圣誕裝飾物(實物或畫片)、油畫棒、鉛畫紙、黑色及彩色水粉
2009-08-02
一、活動目標:1、學(xué)習(xí)如何使用剪刀,進行簡單的剪直線練習(xí),以及涂色練習(xí)。2、能夠較為獨立地完成制作過程,鍛煉動手操作能力。二、活動準備:用過的一次性紙杯若干、剪刀、不同顏色的蠟筆若干三、活動過程:1、老
2009-08-02
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