來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-08-02 18:40:48
活動1:禮品袋(涂色)
活動目標
1、感受色彩的美,培養(yǎng)涂色的興趣。
2、復(fù)習認識顏色,能夠均勻的將禮品袋用自己喜歡的幾種顏色涂滿。
活動準備教具禮品袋;白紙、油畫棒若干。
活動過程
1、參觀禮品袋商店,引導(dǎo)幼兒觀察。
提問:商店里有什么?禮品袋上有什么顏色?
2、幼兒示范涂禮品袋,師生共同評價。
。1)請4-5個幼兒每人選一種顏色共同涂染禮品袋。
。2)根據(jù)涂色是否均勻的情況,師生共同評價。
3、幼兒涂色,教師指導(dǎo)。
。1)提請幼兒使用多種顏色將禮品袋涂滿。
。2)鼓勵能力強的幼兒,先畫禮品袋在涂色。
活動延伸給幼兒提供多種工具材料:棉簽、顏料、水彩筆等讓幼兒選擇。
活動評價幼兒對色彩很感興趣,涂色很不錯,效果好。
活動2:過新年(彩色筆畫)
活動目標
1、體驗過年的喜慶與熱鬧,培養(yǎng)幼兒愉快的情感。
2、訓練幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
3、學習畫圓形、方形、半圓形。
活動準備準備實物方糕、湯圓、餃子、饅頭。
活動過程
1、帶幼兒跳舞《過新年》,導(dǎo)入課題。
2、談話;體驗過新年的熱鬧。
提問:過年時與平時有哪些不一樣/過年時有沒有自己動手捏餃子、蒸饅頭。
3、觀察實物范例,教師范畫。
(1)提問:饅頭、方糕、餃子、湯圓分別是什么形狀?
(2)幼兒邊書空邊說邊畫。
(3)示范畫方形、半圓形、長方形及圓形。
4、幼兒做畫,教師指導(dǎo)觀察。
指導(dǎo)語:小動物一起吃午飯,糕點不夠吃了,我們用粗粗的彩筆在盤子里面畫上許多糕點送給它們吃吧!
重點與難點:注意線條應(yīng)接好口;糕點就畫在盤子里。
5、展示幼兒作品,幼兒互相欣賞、評價。
活動延伸把糕點沿輪廓線撕下來,放入娃娃家開展游戲。
活動評價幼兒比較感興趣,但有部分幼兒動手能力差,應(yīng)繼續(xù)鍛煉幼兒動手能力。
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