來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-08-05 15:38:27
幼兒分小組玩不倒娃娃。
教師在幼兒玩的過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒指認(rèn):“不倒娃娃的頭、身體在哪兒?有沒(méi)有腿?”
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用雙圓組合的方法畫(huà)不倒娃娃。
2、練習(xí)在一定范圍內(nèi)涂色。
活動(dòng)準(zhǔn)備:不倒娃娃、幼兒用書(shū)、油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程:
1、玩不倒娃娃:
幼兒分小組玩不倒娃娃。
教師在幼兒玩的過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒指認(rèn):“不倒娃娃的頭、身體在哪兒?有沒(méi)有腿?”
2、討論示范:
教師根據(jù)幼兒的回答演示雙圓組合,重點(diǎn)是兩只圓要連接在一起,即一個(gè)圓畫(huà)好以后,第二個(gè)圓起筆從第一個(gè)圓的邊線開(kāi)始。
幼兒跟老師畫(huà)連接的雙圓。
教師講解涂色的方法:
“不倒娃娃的新裙子可漂亮了,所以,我們涂色的時(shí)候不要弄臟它。”
3、幼兒操作
教師鼓勵(lì)幼兒將圓圈畫(huà)得大些。
教師重點(diǎn)觀察幼兒畫(huà)圓時(shí)是否掌握連接的方法以及涂色時(shí)不涂到線條的外面。
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