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活動目標(biāo)： 1、樂意操作材料，體驗分類的樂趣。 2、鞏固認(rèn)識三角形、正方形、圓形，并學(xué)習(xí)區(qū)分黃色和綠色。 3、能按形狀和顏色對物體進(jìn)行一維的二次分類。 活動準(zhǔn)備： 1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：認(rèn)識三角形、正方形、圓形，會辨
2016-11-02
活動目標(biāo)： 1、能區(qū)分 1 和 許多 ，并能用語言表達(dá)。 2、感知 許多 可以分成1個1個 ，1個1個 合起來是許多。 3、體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 1、大信封一個，信封上畫有小兔子頭像 2、圖片：1只兔媽媽和許多小
2016-10-13
設(shè)計意圖： 在一次游戲活動中，娃娃家的媽媽對爸爸說： 你去把奶瓶給我拿過來吧！ 爸爸找了一會沒有找到，就問媽媽： 在哪里呀？我怎么找不到呢？ 媽媽指著冰箱說： 在那里呀！ 可爸爸還是沒有看見。通過這次事件，
2016-10-13
活動名稱：小汽車滴滴滴 一、活動目標(biāo)1、通過看和聽，積極參與點數(shù)活動，大膽回應(yīng)老師的提問。 2、樂于和家長一起參與游戲，萌發(fā)數(shù)數(shù)的興趣。 二、活動準(zhǔn)備PPT課件、小動物手偶三、活動流程： （一）引入師：寶寶們
2016-10-13
一、教材簡析： 《綱要》中強調(diào)要遵循幼兒身心的規(guī)律與學(xué)習(xí)的特點，并指出 要密切聯(lián)系實際生活，利用身邊事物和現(xiàn)象 。陶行知的教育理論告訴我們：從幼兒的生活中挖掘有價值的經(jīng)驗，以游戲生活的形式讓孩子愿意學(xué)。
2016-10-13
設(shè)計意圖： 基于朽幼兒的認(rèn)知特點和需要，設(shè)計、組織一些簡單的數(shù)領(lǐng)域集體教學(xué)活動是適宜并且需要的，如幫助幼兒掌握對圖形特征的區(qū)分及配對，也是朽幼兒所要達(dá)到的認(rèn)知水平。因此，基于幼兒對主題 動物花花衣 中
2016-10-13
一、設(shè)計意圖 小朋友喜歡小動物，利用動物角色開展活動，更具親切感。活動中以小朋友喜愛的小狗為載體，讓他們在生動有趣的故事情景中，學(xué)習(xí)區(qū)分大小和根據(jù)大小排序。 幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是從 數(shù)行動 發(fā)展到 數(shù)概念 的過
2016-10-13
活動：4以內(nèi)的按數(shù)取物 活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒正確感知4以內(nèi)的數(shù)量，初步理解4以內(nèi)數(shù)的實際意義。 2、能進(jìn)行4以內(nèi)的按數(shù)取物或按物取數(shù)。 3、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力和動手能力。 4、樂于參加集體游戲。 活動準(zhǔn)
2016-10-13
設(shè)計意圖： 我們這個月的主題是《我的幼兒園》，在主題下開設(shè)的區(qū)角玩具商店中發(fā)現(xiàn)幼兒很喜歡玩小火車，而且在日常生活中也很喜歡玩開火車的游戲，他們經(jīng)常會搶著做火車頭，因此設(shè)計了這節(jié)課。故事中的小火車突破了
2016-10-13
活動目標(biāo)： 1、鞏固認(rèn)識圓形、三角形、長方形。 2、樂意參與集體活動，體驗活動帶來的快樂。 活動準(zhǔn)備： 各種圖形的食物若干；小熊布偶一個。 活動過程： 一、以 小熊 過生日，引入課題小朋友，知道這是誰嗎？（小
2016-10-13
朽數(shù)學(xué)活動教案：小青蛙捉害蟲 設(shè)計意圖 游戲是幼兒活動的基本形式。在《綱要》中也明確提出 以游戲為基本活動 ，通過多種活動促進(jìn)幼兒的發(fā)展。朽幼兒活潑可愛，他們喜歡爬行、蹦跳、奔跑 ，并喜歡在一定的情景游戲
2016-10-13
●設(shè)計思路： 我班幼兒在開展敘事性整合課程《秋天的水果》主題活動時，喜歡操作水果卡片，在認(rèn)識了許多水果的同時，幼兒對數(shù)學(xué)操作活動產(chǎn)生了初步的興趣。我通過觀察發(fā)現(xiàn)，幼兒會進(jìn)行無意識的分類操作，并嘗試給卡
2016-08-30
活動目標(biāo)： 1．會按食品的種類進(jìn)行分類，并匹配相應(yīng)的標(biāo)記。 2．能跟據(jù)點卡取出與之相等數(shù)量的食品。 2．愿意和同伴一起活動，體驗活動的快樂。 活動準(zhǔn)備： 1．玩具柜3個。教學(xué)掛圖（一）中的食品標(biāo)記圖3張。 2．自
2016-08-30
活動目標(biāo)： 1、在故事情節(jié)中感受并發(fā)現(xiàn)物體的數(shù)量、大小高矮與三只大象的關(guān)系。 2、樂意參與活動并能大膽地表達(dá)自己的想法。 活動準(zhǔn)備：幼兒人手一分操作材料、三只大小不同大象以及對應(yīng)的三捆木頭圖片、PPT課件活
2016-08-30
目標(biāo)： 1.在游戲中認(rèn)識大、噓記其特征。 2.嘗試按物體的大、小特征進(jìn)行分類，能大膽地表達(dá)自己的操作結(jié)果。 3.樂意參與游戲，體驗共同活動的快樂。 準(zhǔn)備： 1.大蘿卜和小蘿卜若干、大小籃子各一個。 2.小兔子頭飾一
2016-08-30
活動名稱：男孩女孩排排隊 活動目標(biāo)： 1、區(qū)分男女，知道自己是男孩或女孩，嘗試用一一間隔方式進(jìn)行排序。 2、體驗?zāi)泻⑴⒁黄鹩螒虻目鞓贰?學(xué)習(xí)重點：區(qū)分男女，嘗試用一一間隔方式進(jìn)行排序。 學(xué)習(xí)難點：嘗試用AB
2016-08-30
[設(shè)計意圖] 抽象的數(shù)學(xué)知識，讓幼兒學(xué)起來乏味無趣，為了培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣，在思維游戲《珍珠變變變》活動中，我試圖設(shè)計了 去小熊家做客 這一主題，讓幼兒通過 給小熊串糖葫蘆 和 穿項鏈打扮自己 等游戲，讓幼
2016-08-30
活動目標(biāo) 1、初步感知物體的重量，知道物體有輕重之分。 2、通過觀察、動手操作感知并分辨物體輕重。 活動準(zhǔn)備 1、ppt課件：天平的介紹 2、一筐實物（紙球、積木、鐵片、雪花片棉花、積木、玻璃球等）。 活動過程
2016-08-30
活動說明： 謝子要經(jīng)常曬一曬 是新教材中的一個生活內(nèi)容，前段時間給孩子們講了故事 香香的被子 之后， 曬被子 一度成為孩子們熱議的一個話題，有的孩子還將這一內(nèi)容在角色游戲中體現(xiàn)了出來。于是，我也趁熱打鐵，
2016-08-30
活動目標(biāo)： 1、在看看、猜猜、講講中，了解水果的整體與局部的對應(yīng)關(guān)系，復(fù)習(xí) 4 以內(nèi)的按數(shù)取物。 活動準(zhǔn)備： 1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：知道一些常見水果。 2、材料準(zhǔn)備：PPT《好吃的水果》、菠蘿一個、水果整體和局部圖片、操
2016-08-30
一、活動目標(biāo) 1、理解 一樣多 ，將數(shù)量相同的小貓和小豬卡片一一對應(yīng)。 二、活動準(zhǔn)備 1、幼兒材料：《游樂撤游戲圖、小豬卡片9張。 2、教師教具：游樂區(qū)大卡片7張。 三、活動過程 1、以參觀 游樂場 引入活動 ⑴師：
2016-08-30
一、設(shè)計思路 插座圓柱體是蒙氏感官教具比較經(jīng)典的一種，它分為四組，A：直徑一定，高度漸減。B：高度一定，直徑減漸。C：直徑與高度同時減漸。C ：直徑減漸，高度漸增。這四組教具將朽上學(xué)期的一些大孝高矮、粗細(xì)
2016-08-30
教學(xué)科目：數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容：有趣的排序 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過活動讓幼兒了解基本的排列規(guī)律。 2、培養(yǎng)幼兒的初步推理能力，嘗試有規(guī)律的交替排序，培養(yǎng)幼兒的邏輯推理能力。 活動準(zhǔn)備：課件活動過程： 一、以游戲 去小
2016-08-30
設(shè)計意圖： 朽幼兒正處于具體形象思維階段，通過日常觀察，時�？匆姾⒆釉邳c數(shù)仍然存在于唱數(shù)階段，沒有辦法進(jìn)行手口一致地點數(shù)、計數(shù)。《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出：幼兒數(shù)概念的形成和發(fā)展是兒童思維發(fā)展的一個重要
2016-08-30
要求： 1．通過拔蘿卜的游戲，復(fù)習(xí)5以內(nèi)手口一致點數(shù)，并能說出總數(shù) 2.感知5以內(nèi)的物體的不同排列形式。 3.培養(yǎng)幼兒思維的準(zhǔn)確性和對數(shù)活動的興趣。 準(zhǔn)備： 一．出示t課件，提問： 1．今天老師請來一位小客人，它是
2016-08-30
活動目標(biāo)： 1.能按點子的數(shù)量匹配相應(yīng)數(shù)量的實物，初步感知物體的對應(yīng)關(guān)系。 2．能按要求樂于參加操作活動，能邊操作邊講述。 活動準(zhǔn)備： 1．畫有1個斑點、2個斑點、3個斑點的紙制瓢蟲若干。 2．樹葉3片，小蟲若干
2016-08-30
設(shè)計意圖： 我班幼兒午睡起床，常有小朋友把鞋子拿錯、穿錯，根據(jù)朽幼兒年齡特點，我設(shè)計了《鞋子對對碰》的活動，引導(dǎo)孩子在原有的生活經(jīng)驗上關(guān)注物體的形狀、大孝顏色的不同，進(jìn)行配對。在游戲中自然滲透數(shù)學(xué)的概
2016-08-30
活動目標(biāo)： 1、幼兒不受顏色、大小的影響進(jìn)行分類活動。 2、鞏固點數(shù)的方法，并能說出總數(shù)。 3、幼兒樂于動手操作，喜歡與同伴一起參與游戲活動。 活動準(zhǔn)備： 1、幼兒已有區(qū)分紅綠兩色的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。 2、教師準(zhǔn)備①背
2016-08-30
活動目標(biāo)： 1．嘗試將三種物體有規(guī)律的進(jìn)行交替排序。 2．能發(fā)現(xiàn)并用簡單的語言講述三種物體排列的規(guī)律。 3．積極參加排序活動，體驗活動的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 1．花園寶寶場景創(chuàng)設(shè)。 2．花園寶寶依古比古、唔西迪西
2016-08-30
設(shè)計思路： 《巧虎樂智小天地》是目前深受家長和小朋友喜愛的，里面好多故事、游戲都適合幼兒的年齡特點，讓孩子們在游戲中快樂的學(xué)習(xí)。其中有一個故事《這是誰的信》，主要講巧虎根據(jù)信封上動物的局部特征將信送到
2016-08-30
活動目標(biāo)： 1、幼兒初步理解歌詞內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。 2、能愉快的參與活動，喜歡用身體動作進(jìn)行表演。 活動準(zhǔn)備： 1、《小豬睡覺》課件 2、小豬胸飾 3、小動物若干活動過程： 一、律動《走路》 1、邊唱邊跳《走路》 師
2016-08-30
活動目標(biāo)： 1.啟發(fā)幼兒說出卡片上物品的名稱及用途。 2.能按物體的用途進(jìn)行分類。 3.培養(yǎng)幼兒動手動腦能力及對分類活動的興趣。 活動準(zhǔn)備：圖片（吃的1張，玩的2張，穿的3張）分類板三塊。 教學(xué)具準(zhǔn)備： 1.人手一份
2016-08-30
教學(xué)理念： 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出： 幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要部分，是我國學(xué)校教育和終生教育的奠基階段。 它要為 幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ) 。高質(zhì)量的幼兒教育是幼兒積極主動的態(tài)度、強烈的學(xué)習(xí)興趣、
2016-08-30
活動目標(biāo)： 1、知道物體有長有短，學(xué)習(xí)比較長短的方法。 2、能比較出2個長度相似的物體的長短。 3、體驗幫助別人的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 2條顏色不一的彩帶人手一份，2只長頸鹿，不同長短的物體（圖片）。 活動過程：
2016-08-30
活動目標(biāo)： 1、初步了解拼圖的基本方法。 2、學(xué)習(xí)根據(jù)圖案的局部特征和切口形狀，找出圖案缺失的部分。 3、提升觀察能力和邏輯推理能力。 活動準(zhǔn)備： 1、幼兒用書。 2、課分割的動物圖片若干。 3、花朵、大樹、汽車
2016-08-30
游戲目標(biāo)： 1．在游戲活動中認(rèn)識各種小動物和不同的車，感知4以內(nèi)的數(shù)量。 2．培養(yǎng)幼兒觀察事物和比較的能力。 3．增強對大自然和動物的敬愛之情。 游戲準(zhǔn)備：動物圖片、各種車圖片ppt游戲過程： 一、引出話題，激
2016-08-30
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