小班數(shù)學教案：認識數(shù)字6

一.活動目標：1.在游戲活動中學習6的形成，認識數(shù)字6，理解6的實際意義。2.激發(fā)學習興趣，發(fā)展幼兒操作，思維能力。二.活動準備1.蘿卜、青菜、磨菇卡片各6張，1-6數(shù)字卡片。2.蘿卜圖片（數(shù)量是幼兒人數(shù)的三倍），上

2009-07-11

小班數(shù)學教案：接下去鋪什么

活動目標：引導幼兒能發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律，知道接下去該鋪什么�；顒訙蕚洌盒》孔訄D片(3張)，小動物圖片(兔子。熊。刺猬)，幼兒操作卡片以及各種圖形，地板塊�；顒舆^程：開始部分：1.用講故事的方式引出課題森林里

2009-07-11

小班數(shù)學教案：種花

一.活動目標：1.能按顏色標記幫花朵分類。2.學習根據(jù)點數(shù)和花朵匹配。3.發(fā)展幼兒的語言能力，能夠完整的表述一句話。二.活動準備：1.花園場景，并貼上顏色標記以及畫上各種形狀并在形狀中間畫上點數(shù)。2.幼兒已認識各

2009-07-11

小班數(shù)學教案：比大小

活動目的：1.尋找發(fā)現(xiàn)生活中大小不同的物品。2.通過觀察、比較，能用語言清楚地表達出誰的大，誰的小，發(fā)展語言表達能力。3.能主動參與，在活動中積極探索。4.隨即進行謙讓教育�；顒訙蕚洌�1.創(chuàng)設天線寶寶家的情景，

2009-07-10

小班數(shù)學教案：聽音數(shù)數(shù)

活動目標：通過操作，感受聲音的數(shù)量變化�；顒訙蕚洌盒〔适瘮�(shù)個、一個瓶子里裝有一些彩石重點難點：數(shù)清楚彩石掉進瓶子的發(fā)出的聲音次數(shù)活動地點：活動室活動形式：小組活動活動過程：1.教師與幼兒玩游戲，請幼兒猜

2009-07-10

小班數(shù)學教案：小動物找食

活動目標：1.培養(yǎng)幼兒對點數(shù)的興趣和愛好2.引導幼兒正確點數(shù)7以內(nèi)的物品的數(shù)量�；顒訙蕚洌憾喾N玩具充當餅干重點難點：對掉下的餅干不多數(shù)�；顒拥攸c：活動室活動形式：集體活動活動過程：1.幼兒扮演小動物，小動物

2009-07-10

小班數(shù)學教案：揀皮球

活動目標：幼兒學會比較物體的大小，能用大或小來表述物體，體驗物體的相對性�；顒訙蕚洌�1.各種實物(如碗，皮球等)2.雪花片大的，小的和幼兒人數(shù)相等。3.大小皮球各半，大小筐各一只�；顒舆^程：1.比比哪個大，哪個

2009-07-10

小班數(shù)學教案：紅、黃、綠、分一分

活動目的：1.讓幼兒復習大、小，認識紅色、黃色、綠色并進行分類。2.通過活動，學習按指令向一個方向爬，并能做到正確、快速、不擁擠3．通過對唱游戲，感知歌曲的對答情趣鞏固對顏色的認識活動準備：1.紅、黃、綠小

2009-07-10

小班數(shù)學教案：小豬洗澡

活動目標：1.在操作活動中學習3以內(nèi)的數(shù)數(shù)。2.學習單位量詞，了解數(shù)的實際意義。3.激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)觀察能力。活動準備：小豬洗澡的圖片，15圓點卡片和數(shù)字卡片�；顒舆^程：一.看圖說話1.出示圖片，你們找找看圖片

2009-07-10

小班數(shù)學教案：比較兩組物體多、少

活動過程：一.引出課題。（一）首先將8個娃娃排成豎行。師：今天娃娃來到我們小一班作客，有多少娃娃呀？幼：許多。演示提問。二.演示提問。（一）將7只貓一一對應并置在娃娃右邊圖師：她們養(yǎng)了許多貓，那娃娃和貓是

2009-07-10

小班數(shù)學教案：按大小分類

[活動目標]1.鞏固、加深對大、噓記的認識。2.復習按照圖形匹配標記。3.繼續(xù)學習按照大、噓記將不同種類的物品進行分類，同時，把同種的物品對應排列。4.訓練幼兒在學習完畢能按要求整理好操作材料。[活動重點]不受物

2009-07-10

小班數(shù)學教案：對應排列相關聯(lián)的物體

[活動目標]通過給物品找朋友配對，感知匹配的概念。復習分類，聯(lián)系日常生活培養(yǎng)分析判斷能力。引導幼兒學習將相關的物體一一匹配，初步獲得對應的經(jīng)驗。[活動重點與難點]如何將相關的物品圖片對應擺放。[活動準備]1.

2009-07-10

小班數(shù)學教案：蘋果全家福

活動目標：1.能區(qū)分顏色和大小，有初步的大小概念。2.知道家有幾口，感受家的快樂。活動準備：大蘋果胸飾一個（正面紅色，背面綠色）；小蘋果胸飾一個；人手一份蘋果臉譜；蘋果樹（掛著與幼兒人數(shù)相同的大小，紅、綠

2009-07-10

小班數(shù)學教案：水果店

活動目標：1.在游戲中繼續(xù)感知分類，認識區(qū)別大校2.初步積累按事物的某一特征進行擺放的生活經(jīng)驗�；顒訙蕚洌�1.水果筐子、橘子、蘋果、梨若干。2.有去過水果店的經(jīng)驗，水果店錄像�；顒舆^程：一.情景回憶1.播放錄像

2009-07-10

小班數(shù)學教案：造房子

1.嘗試采用多種方式收集身邊的信息，了解自己的家。2.尊敬父母和長輩，感受家的溫暖。集體教學活動：造房子幼兒年齡：達達班45歲執(zhí)教者：南西幼兒園鄭弘活動目標：在玩造房子的游戲中，體驗數(shù)序，嘗試將房子從高到矮

2009-07-10

小班數(shù)學教案：4的形成

活動目標：1.學習4的形成2.在操作的基礎上嘗試用語言來表達4的形成活動準備：超市用的柜臺，里面有各種玩具、食品、文具等、籃子若干、小兔的家背景活動過程：1.情景導入，激發(fā)幼兒興趣。今天我們?nèi)コ�市買東西好不好

2009-07-10

小班數(shù)學教案：計數(shù)

一.設計意圖3歲半到4歲的幼兒已經(jīng)開始掌握計數(shù)活動，并學會按計數(shù)活動的要素進行計數(shù)，形成了最初的數(shù)概念。我班幼兒現(xiàn)處于朽下學期，經(jīng)過一個多學期的學習和訓練，已經(jīng)能夠按順序口頭數(shù)數(shù)，能夠手口一致地點數(shù)4以內(nèi)

2009-07-10

小班數(shù)學教案：圖形寶寶

一.教學目標1.教幼兒學習按物體的顏色、形狀進行分類，鞏固對黃、綠兩種顏色的認識。2.初步培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。二.教學重難點重點：教幼兒學習按物體的顏色、形狀進行分類。難點：初步培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。

2009-07-10

小班數(shù)學教案：喂寶寶

一.活動目標1.讓幼兒初步學習按物體的大小進行排列，并學說從小到大，從大到校2.在游戲的過程中體驗數(shù)學活動帶來的樂趣。二.教學重難點重難點：能初步學習按物體大小進行排列。三.活動準備動物卡片一套（請大、中、

2009-07-10

小班數(shù)學教案：下面應該排什么

目標：１.學習簡單的按顏色、形狀、大孝種類等不同規(guī)律進行排序。２.發(fā)展幼兒的觀察能力及初步的分析能力。３.培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣。準備：１.圖譜Ａ：大小不同的紫色三角形Ｂ：大小相同，顏色不同的圓Ｃ：顏色

2009-07-10

小班數(shù)學教案：瓢蟲找家

活動目標：1.鞏固手口一致數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。2.培養(yǎng)按數(shù)量歸類的能力。3.通過游戲，提高對數(shù)學活動的興趣�；顒訙蕚洌河�1、2、3個斑點的瓢蟲圖片若干；分別粘有1、2、3個圓點的樹葉3片；小紙蟲若干；兒歌錄音：小瓢蟲�；�

2009-07-10

小班數(shù)學教案：鞋子對對碰

活動目標：1.感受在活動中有趣和快樂。2.能按鞋子的外形，顏色，大小等特點進行配對�；顒訙蕚洌�1.與幼兒共同收集各種不同的成雙的鞋子（拖鞋、高跟鞋、皮鞋、涼鞋、溜冰鞋等）散放在教室的中間。2.鞋架兩個�；顒舆^

2009-07-10

小班數(shù)學教案：寶寶餅干屋

一.在觀察、比較、操作中掌握幾何圖形的基本特征。二.在親身參與有趣的情景活動中提高按物體的形狀、顏色分類速度。三.體驗勞動和工作的快樂�；顒訙蕚洌弘娨暀C、錄放機、實物投影儀、錄音機、磁帶。實物圖形餅干；

2009-07-10

小班數(shù)學教案：小小食品店

一：教材分析：《綱要》指出：幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。數(shù)字來源于生活，運用于生活。認識數(shù)字并理解其意義是為以后學習好科學打好基矗由于有一部分幼兒對1、2有了認識并能

2009-07-10

小班數(shù)學教案：認識方向

教學過程：一.導入，認識四個復合方向。（課件出示小動物方位圖）1.小朋友們，六一兒童節(jié)快到了，為了準備六一的表演，小動物們進行了緊張的排練。今天，它們要進行試演了，看小老虎出場了。（課件出示）它的好朋友

2009-07-10

小班數(shù)學教案：逛商店

活動目標：1．能從眾多圖案中找到與指定目標對應的圖形、物體，發(fā)展幼兒的觀察、比較能力。（重點）2．體驗數(shù)學活動的快樂，喜歡數(shù)學活動。流程：參觀服裝店，對服裝有初步的印象尋找與指定目標相同的帽子，衣服和帽

2009-07-10

小班數(shù)學教案：上和下

一.活動目標：1.在活動中讓幼兒區(qū)別物體及自身在空間中的上下位置關系。用上面、下面方位詞回答問題。2.培養(yǎng)幼兒的空間感知能力二.活動準備：動物玩具若干個，小架子（上、下兩層）1個，蘋果樹掛圖一幅，蘋果卡片干

2009-07-10

小班數(shù)學教案：圓貼貼

一.活動目標：1.認識圓形，運用圓形創(chuàng)作造型2.發(fā)展幼兒想象力及操作能力二.活動準備：1.將各色色紙剪成大大小小的圓，貼在磁鐵黑板上。剪刀、糨糊、圓形貼紙、畫紙、磁鐵、彩色等。2.幼兒數(shù)學用書三.活動過程（一）

2009-07-10

小班數(shù)學教案：瓢蟲找家

活動目標：1.手口一致的數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。2.學習按數(shù)量分類。3.培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣�；顒訙蕚洌�1.畫有1個斑點、2個斑點、3個斑點的紙制瓢蟲若干。2.樹葉3片。3.小蟲若干。4.兒歌《小瓢蟲》活動過程：一.游戲?qū)�入�?/p>

2009-07-10

小班數(shù)學教案：給大大小小送禮物

活動目標：1.通過送禮物等游戲的方式，認識大噓記及其特征。2.學習用目測的方法比較物體大校3.有興趣參加數(shù)學活動�；顒訙蕚洌�1.大、噓記圖片、大小娃娃各一2.各類大小不同的物品：幼兒人手一份、教師處若干3.一把大

2009-07-10

小班數(shù)學教案：感知4以內(nèi)的數(shù)量

活動目的：1.引導幼兒在游戲活動中感知4以內(nèi)的數(shù)量，能按數(shù)取物。2.培養(yǎng)幼兒具有初步的分類能力�；顒訙蕚洌和该鞯拇�子若干個（貼有2-4的圓點）；紅、黃、藍三種顏色的糖果；貼絨動物卡片四只；貨價三個；活動指導：

2009-07-10

小班數(shù)學教案：點數(shù)

有益的學習經(jīng)驗：1.教幼兒手口一致，點數(shù)10以內(nèi)的數(shù)，并會說出數(shù)2.培養(yǎng)幼兒數(shù)概念的形成活動重難點：手口一致的點數(shù)110活動準備：一樣的水果掛圖活動與執(zhí)導：1.出示10個蘋果的掛圖，問：小朋友你們知道這是多少個蘋

2009-07-10

小班數(shù)學教案：五彩石頭路

教學目標1.樂意參與活動，體驗玩石頭的樂趣2.學習按石頭的特征有規(guī)律的進行排序3.發(fā)展幼兒的數(shù)數(shù)和分類、排序的能力教學準備石頭若干，每人一只筐教學過程（一）引題回憶故事，引導幼兒一起去鋪路(活動一開始通過老

2009-07-10

小班數(shù)學教案：修路

一.活動目標：1.區(qū)分圓形、三角形、長方形、正方形。2.初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關系，嘗試拼合圖形。3.激發(fā)學習數(shù)學的興趣。二.活動準備：1.用硬紙板制成一條小路，上面鏤刻大小不同圓形、三角形、長方形、正方形土坑

2009-07-10

小班數(shù)學教案：小雞做客

朽數(shù)學活動：小雞作客（一）活動目標：1.樂意用感觀觀察、探索周圍的事物，感知游戲中4以內(nèi)的數(shù)量，對數(shù)學活動產(chǎn)生興趣。2.樂意與同伴交流分享自己的發(fā)現(xiàn)。3.了解簡單的作客禮儀，樂意與朋友友善交往。（二）活動準

2009-07-10

小班數(shù)學教案：好玩的輪子

1.創(chuàng)設玩具城情境，激發(fā)幼兒對數(shù)學活動的興趣，體驗和同伴共同學習的愉快情緒。2.通過看看、說說、粘粘等形式感知4以內(nèi)數(shù)量，發(fā)展思維能力。3.能有序的進行操作，提高動手操作能力的發(fā)展�；顒訙蕚洌和婢哕囉變喝耸�

2009-07-10