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活動目標(biāo) 1.引導(dǎo)幼兒口手一致地點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)物體的數(shù)量，并說出總數(shù)。 2.學(xué)習(xí)按數(shù)量匹配相應(yīng)實(shí)物，感知3以內(nèi)數(shù)量的排列順序。 3.激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動的興趣。 活動準(zhǔn)備 1.教具：蝴蝶卡片，房子圖片。 2.學(xué)具：幼兒數(shù)
2016-12-27
活動內(nèi)容：摘蘋果--按大小分類 活動目標(biāo)： 1、感知物體大小，引導(dǎo)幼兒給物體進(jìn)行大小分類。 2、學(xué)說： 大蘋果放到大籃子里，小蘋果放到小籃子里 。 3、樂意參加數(shù)學(xué)活動，并體驗(yàn)其樂趣。 活動準(zhǔn)備： 1、布置場景：
2016-12-27
活動目標(biāo)： 1、感知?jiǎng)游锱c食物之間的匹配關(guān)系，嘗試進(jìn)行3以內(nèi)的等量匹配。 3、喜歡參加配對游戲，體驗(yàn)配對的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 1、PPT 2、小貓、小雞、小狗圖片，與之相對應(yīng)的食物若干 2、操作卡每人一套 3、小碟子
2016-12-27
活動目標(biāo)： 1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，在游戲中感知3以內(nèi)的數(shù)量。 2、提高幼兒點(diǎn)數(shù)、計(jì)數(shù)、匹配等數(shù)學(xué)操作能力，訓(xùn)練幼兒思維的正確性、敏捷性。 3、發(fā)展幼兒手部動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣�；顒訙�(zhǔn)備： 水
2016-12-27
活動目標(biāo) 1．啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體數(shù)量的多和少。 2．學(xué)習(xí)在標(biāo)記圖上從左向右地?cái)[放物體。 3．引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成邊操作邊大聲地講述的習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備 1．教具貼絨娃娃5個(gè)，皮球3個(gè)，標(biāo)記圖。 2．學(xué)
2016-12-27
活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)按大小順序?qū)?以內(nèi)的物體從小到大或從大到小進(jìn)行排序。 2、樂意用語言表達(dá)自己的排序方法，并養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。 3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)排序活動的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 1、教具：蘋果樹一棵、3個(gè)大小不一樣
2016-12-27
教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)物品的顏色、花紋相同進(jìn)行配對，并能擺放到一起。 2、能根據(jù)要求進(jìn)行操作，并有興趣參與活動。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、小熊圖片一個(gè)，各類襪子若干雙； 2、小題板若干塊，各類實(shí)物卡片若干張。
2016-12-27
活動目標(biāo)： 1.讓幼兒感知4的形成。 2.讓幼兒在感知4的形成的基礎(chǔ)上，能用語言表述3添上1是4，，4去掉1是3。 3.感受招待客人的快樂。 活動準(zhǔn)備： 1．課件小猴作客。 2．果盤人手一個(gè)、水果圖片若干。 3．紙球石頭若
2016-12-08
活動目標(biāo)： 1、嘗試手口一致點(diǎn)數(shù)，用一一對應(yīng)方法，比較物體的多少。 2、體驗(yàn)幫小雞捉蟲的快樂。 活動準(zhǔn)備：PPT課件、花園背景操作板2塊、數(shù)量不同的蟲子若干盤活動過程： 一、找找母雞媽媽 1、觀察畫面--今天天氣
2016-12-08
活動目標(biāo)： 1．感知物體的可變性，體驗(yàn) 變大 或 變小 帶來的快樂。 2．體驗(yàn)想象的樂趣，大膽表達(dá)自己 變小 或 變大 的愿望。 活動準(zhǔn)備： 沒吹氣的氣球(與幼兒人數(shù)相等)、氣球、木耳、雨散胖大海、扇子，課件 活動過
2016-12-08
活動目標(biāo)： 1、初步學(xué)習(xí)在兩個(gè)大小不一樣的物體中區(qū)分大和校 2、學(xué)習(xí)用大和小說一句話。 3、體驗(yàn)給貓喂魚的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 1、大小貓圖片、大小魚、大小雪花片。 2、大小籃子、大小盤子。 活動過程： 1、圖片導(dǎo)
2016-12-08
活動目標(biāo) ⒈讓幼兒感知 1 和 許多 ，能用短句表達(dá) 1個(gè)XX 、 許多個(gè)XX 。 ⒉通過活動，讓幼兒會用視覺、觸覺等感官初步感知 1 和 許多 的關(guān)系。 ⒊通過操作，讓幼兒親身感知理解--1個(gè)、1個(gè)合起來就成了許多；許多可
2016-12-08
活動目標(biāo)： 1、通過操作學(xué)具、觀看課件，學(xué)習(xí)4的相鄰數(shù)，培養(yǎng)幼兒對相鄰數(shù)的興趣。 2、培養(yǎng)幼兒初步的思維推理能力。 3、學(xué)習(xí)4的相鄰數(shù)，進(jìn)一步理解相鄰兩數(shù)多１少１的關(guān)系，知道4的相鄰數(shù)是3和5。 重難點(diǎn)分析： 重
2016-12-08
活動準(zhǔn)備：魔術(shù)師的衣服、帽子各一件，三種圖形卡片各一張，頭飾各一個(gè)，不同表情的三種圖形卡通掛飾每人一個(gè)，三種圖形的彩色卡片若干（粘在 圖形媽媽 身上），三種圖形的標(biāo)志牌各一個(gè)，戶外布置好 小商場 ，三種
2016-12-08
設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在是朽第二學(xué)期，幼兒已經(jīng)能初步看到圖形說出名稱，為了能讓幼兒更好的認(rèn)識這些圖形，發(fā)展幼兒的形狀知覺、觀察力和初步的分析概括能力，我設(shè)計(jì)了本次活動《圖形門牌號》。在本次活動中，我就讓幼兒在
2016-12-08
活動目標(biāo)： 1、通過觀察、操作與比較，按物體的特征進(jìn)行分辨和排序。 2、能從生活和游戲中感受數(shù)學(xué)的重要和有趣，學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決問題。 3、體驗(yàn)幫助別人并獲得成功的快樂。 活動準(zhǔn)備： 1、電腦課件，《黑
2016-12-08
活動目標(biāo)： 1、知道餅干的種類，形狀很多，能按形狀對物體進(jìn)行分類。 2、會用視覺、觸覺等感官感知餅干的形狀。 3、樂于講述自己的發(fā)現(xiàn)給小朋友聽。 活動重點(diǎn)： 知道餅干的種類，形狀很多，能按形狀對物體進(jìn)行分類
2016-12-08
活動目標(biāo) 1.能區(qū)分方形和長方形，感知它們的特征。 2.聯(lián)系方形、長方形的物品。 活動準(zhǔn)備：摸箱和圖形塊，圖形印章。幼兒操作材料《數(shù)學(xué)》第16--19頁。 活動過程 一、給圖形描邊。 1.使用幼兒操作材料《數(shù)學(xué)》第18
2016-11-18
活動目標(biāo) 1、發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，知道數(shù)字無處不在。 2、運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行游戲活動，激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。 活動準(zhǔn)備 1、課件-樂趣練習(xí)：在圖畫里找數(shù)字 2、課件-樂趣練習(xí)：找數(shù)字 3、課件-動畫片：你最喜歡的數(shù)字是什
2016-11-18
設(shè)計(jì)意圖： 托班寶寶年齡小，易學(xué)易動好表現(xiàn)。寶寶對周圍的色彩非常感興趣，平時(shí)在玩玩具、畫畫、自己穿的衣服，對顏色產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，針對托班寶寶的年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)這個(gè)活動，讓寶寶在《司機(jī)寶寶》的游戲
2016-11-18
一、活動目標(biāo)： 1、能按顏色標(biāo)記幫花朵分類。 2、學(xué)習(xí)根據(jù)點(diǎn)數(shù)和花朵匹配。 3、發(fā)展幼兒的語言能力，能夠完整的表述一句話。 二、活動準(zhǔn)備： 1、花園場景，并貼上顏色標(biāo)記以及畫上各種形狀并在形狀中間畫上點(diǎn)數(shù)。 2
2016-11-18
活動目的：能將3以內(nèi)實(shí)物卡片、圓點(diǎn)卡片、數(shù)字卡片等進(jìn)行等量匹配。 活動材料：自制三棵樹，樹干貼有1-3某個(gè)數(shù)字或圓點(diǎn)卡片、實(shí)物、圓點(diǎn)和數(shù)字卡片（數(shù)量為1---3）若干。 活動玩法： 1、談話引題。 2、根據(jù)樹干上的
2016-11-18
活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)給4個(gè)不同高矮的物體進(jìn)行排序。 2、懂得要從小紅旗后面開始排隊(duì)。 3、能按要求進(jìn)行排序活動，并能簡單地說出自己排序的方法。 活動準(zhǔn)備： 1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有大孝長短排序的經(jīng)驗(yàn)。 2、物質(zhì)準(zhǔn)備
2016-11-18
活動目標(biāo) 1．通過活動，知道許多可以分成1個(gè)、1個(gè) ，1個(gè)、1個(gè) 合起來就是許多。 2．通過活動，學(xué)習(xí)按指令向一定方向爬，并能做到正確、快速，不擠撞。 3．體驗(yàn)師生共同活動的快樂，激發(fā)幼兒共同學(xué)習(xí)的愿望，提高活
2016-11-18
活動目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)手口一致的點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)物品數(shù)量 2.比較兩組物體的多與少 3.感知 多 、 少 和 一樣多 活動準(zhǔn)備： 1.毛絨玩具4個(gè)（可請幼兒自帶） 2.椅子4把 3.歡快音樂一首（教師自備） 4.幼兒每人一張 小兔吃胡蘿
2016-11-18
活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)4以內(nèi)的序數(shù)。 2、培養(yǎng)序數(shù)概念。 3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛的精神。 活動準(zhǔn)備： 1、演示板一套、智慧盒每人一套。 2、PPT課件 活動過程： 幼兒隨音樂有序入座。 一、游戲?qū)?教師：森林里的小熊生病
2016-11-18
一、活動目標(biāo) 1、能手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)，并初步感知5以內(nèi)數(shù)的形成。 2、提高幼兒動手操作能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的興趣。 二、活動重點(diǎn)：手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)。 活動難點(diǎn)：感知5以內(nèi)數(shù)的形成。 三、活動準(zhǔn)備：
2016-11-18
目標(biāo)： 1．能進(jìn)行5以內(nèi)的數(shù)與量、量與量的匹配活動，掌握數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系。 2．了解雨天常用的雨具，并嘗試根據(jù)雨具的兩種特征（種類、顏色）同時(shí)進(jìn)行排序。 3．能按相應(yīng)的數(shù)或量的提示進(jìn)行單獨(dú)或合作游戲，積極參
2016-11-02
活動目標(biāo)： 1、在操作活動中學(xué)習(xí)3以內(nèi)的數(shù)數(shù)。 2、學(xué)習(xí)單位量詞，了解數(shù)的實(shí)際意義。 3、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)觀察能力。 活動準(zhǔn)備：小豬洗澡的圖片，1-5圓點(diǎn)卡片和數(shù)字卡片。 活動過程： 一、看圖說話 1、出示圖片，
2016-11-02
活動目標(biāo)： 1.觀察和發(fā)現(xiàn)圓形、正方形、三角形等不同形狀的餅干，能按形狀對餅干進(jìn)行分類。 2.會用視覺、觸覺等感官感知餅干的形狀。 3.樂于參加數(shù)學(xué)活動，能夠邊送餅干邊講述 給你吃圓形（正方形、三角形）餅干 。
2016-11-02
活動目標(biāo)： 1.能正確說出正方形的名稱。 2.能從現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境中找出與正方形相似的物品。 活動準(zhǔn)備： 1.物質(zhì)準(zhǔn)備：大正方形一個(gè)以及與大正方形邊一樣長的恤一根； 2.材料配套：操作冊。3.PPT活動過程： (一)游戲 看
2016-11-02
活動目標(biāo)： 1、通過操作學(xué)具、觀看課件，學(xué)習(xí)4的相鄰數(shù)，培養(yǎng)幼兒對相鄰數(shù)的興趣。 2、培養(yǎng)幼兒初步的思維推理能力。 3、學(xué)習(xí)4的相鄰數(shù)，進(jìn)一步理解相鄰兩數(shù)多１少１的關(guān)系，知道4的相鄰數(shù)是3和5。 重難點(diǎn)分析： 重
2016-11-02
活動目標(biāo)： 1.能按數(shù)的大小給一組（3個(gè)）物體排序，并匹配相應(yīng)的物體。 2.能按要求操作材料，體驗(yàn)操作活動的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 1.娃娃若干套（每套大、中、小各1個(gè)），汽車、彩球、積木、小鈴若干套（每套大、中、
2016-11-02
活動目標(biāo)： 1、感知、區(qū)別3個(gè)物體的大孝長短，并能按大孝長短等量的差異給3個(gè)物體排序。 2、學(xué)習(xí)整理物品，在嘗試、操作活動中學(xué)習(xí)按序擺放物品。 3、積極參加排序活動，初步體驗(yàn)活動的有趣。 活動準(zhǔn)備： 1 娃娃超
2016-11-02
活動目標(biāo) 1、物體的形狀和顏色進(jìn)行分類。 2、用情景的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 3、發(fā)展幼兒的思維能力。 活動準(zhǔn)備 1、幼兒每人一套操作材料（一個(gè)小綠人，紅、黃、藍(lán)衣服/褲子各一）。 2、幼兒每人一個(gè)圖
2016-11-02
活動目標(biāo) 1.會手口一致正確點(diǎn)數(shù)數(shù)量為4的實(shí)物并說出總數(shù)。 2.認(rèn)讀數(shù)字 4 ，初步理解數(shù)字 4 的意義。 3.能進(jìn)行4以內(nèi)實(shí)物卡片、圓點(diǎn)卡片、數(shù)字卡片的匹配。 活動準(zhǔn)備 1.教育情景圖《馬路上》，幼兒操作活動材料《1-5
2016-11-02
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