- 全國(guó)站
您現(xiàn)在的位置：幼教 > 兒童樂(lè)園 > 兒童歌曲
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、通過(guò)欣賞和即興舞蹈，體驗(yàn)樂(lè)曲《庫(kù)企企》歡快跳躍的情緒。 2、通過(guò)故事和圖形譜，了解音樂(lè)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。 3、讓幼兒懂得愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子人人愛(ài)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 音樂(lè)《庫(kù)企企》、圖形譜、金色
2018-06-07
活動(dòng)目標(biāo) 1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。 2、愉快的學(xué)習(xí)歌曲《刷牙歌》。 3、讓幼兒了解怎樣保護(hù)牙齒以及健康的牙齒能給我們帶來(lái)的快樂(lè)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 2、愉快的演
2018-06-07
音樂(lè)游戲：樂(lè)曲《找小貓》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能合拍地做貓走路動(dòng)作，學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動(dòng)作。 2、能大膽和同伴一起游戲，分清樂(lè)曲中的不同情節(jié)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小貓頭飾 活動(dòng)玩法： 教師扮演貓媽媽，幼兒扮演小貓，
2018-06-07
音樂(lè)游戲：樂(lè)曲《什么樂(lè)器在唱歌》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)區(qū)別樂(lè)曲中的高低音。 2、能用身體動(dòng)作表現(xiàn)高人和矮人走。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 高人與矮人的圖片 指導(dǎo)要點(diǎn)： 一、 出示對(duì)比明顯的高人與矮人的圖片，請(qǐng)幼兒觀察并自己
2018-06-07
音樂(lè)游戲：樂(lè)曲《老鷹抓小雞》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能區(qū)分小雞走與老鷹飛的不同音樂(lè)，會(huì)做相應(yīng)的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)角色特點(diǎn)。 2、知道找空地方，不與同伴碰撞。 3、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 場(chǎng)景設(shè)置：草地
2018-06-07
音樂(lè)游戲：樂(lè)曲《小朋友散步》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受和表現(xiàn)不同的音樂(lè)性質(zhì)，并根據(jù)不同的音樂(lè)變換動(dòng)作。 2、探索散步動(dòng)作，并用相應(yīng)的表情和體態(tài)表現(xiàn)對(duì)打雷、下雨等天氣的反應(yīng)。 3、遵守游戲規(guī)則，并在散步時(shí)注意尋找
2018-06-07
*設(shè)計(jì)思路： 朽幼兒有一定的認(rèn)知能力，能認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的水果;喜歡參與游戲活動(dòng)，特別是 開(kāi)火車 游戲;對(duì)兒歌的韻律、節(jié)奏非常感興趣;我抓住幼兒的這些特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了此活動(dòng)，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)兒歌、仿編兒歌、體驗(yàn)樂(lè)
2018-06-07
音樂(lè)教育可以使幼兒體驗(yàn)快樂(lè)，培養(yǎng)興趣�？梢哉f(shuō)，音樂(lè)是和人的生命關(guān)系最為密切的一種藝術(shù)形式。嬰 幼兒對(duì)音樂(lè)具有一種本能的反應(yīng)。豐富的音響、鮮明的節(jié)奏、動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)會(huì)使他們情緒激動(dòng)、表情愉快。音樂(lè) 在時(shí)間中
2018-06-07
音樂(lè)要素包括：旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色等。其中，節(jié)奏是音樂(lè)的骨骼，是音樂(lè)的靈魂,它是音樂(lè)教學(xué)的重要組成部分。重視學(xué)生節(jié)奏感知能力的培養(yǎng)，是提高學(xué)生識(shí)譜能力的法寶。在音樂(lè)教學(xué)中怎樣把這些
2018-06-07
搖搖 教學(xué)目標(biāo) 1、感受搖籃曲的舒緩和優(yōu)美。 2、嘗試用動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解。（重點(diǎn)） 3、在哄娃娃的過(guò)程中，感受父母對(duì)孩子的愛(ài)。 教學(xué)準(zhǔn)備 1、音樂(lè)課件《笑寶睡著了》。 2、與內(nèi)容相關(guān)的圖片。 3、布娃娃和
2018-06-07
怪汽車 設(shè)計(jì)意圖： 在 小司機(jī) 主題活動(dòng)中，我和孩子們?nèi)ヱR路邊觀察來(lái)來(lái)往往的車輛，一起分享玩車、坐車的經(jīng)驗(yàn)，在區(qū)域活動(dòng)中體驗(yàn)做一名小司機(jī)的快樂(lè)。 在孩子們積累了有關(guān)汽車的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)后，可以設(shè)計(jì)集體活動(dòng) 怪車
2018-06-07
咿呀咿呀喲 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在游戲情境中，辨識(shí)音樂(lè)中反復(fù)出現(xiàn)的樂(lè)句 咿呀咿呀喲 。 2、主動(dòng)參與，積極表現(xiàn)，感受節(jié)奏活動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 動(dòng)物圖片（小貓、小狗、青蛙、小鴨子）、音響、音樂(lè)《咿呀咿呀喲》、黑
2018-06-07
小馬過(guò)河 活動(dòng)目標(biāo) 1、初步感受樂(lè)曲ABA的結(jié)構(gòu)，感受樂(lè)曲A、B兩段鮮明的音樂(lè)形象。 2、引導(dǎo)幼兒聽(tīng)辨 騎馬 和 揚(yáng)鞭 的樂(lè)句并能夠用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。 3、體驗(yàn)游戲中緊張與放松所帶來(lái)的愉悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程：
2018-06-07
設(shè)計(jì)意圖： 灑水車不僅會(huì)灑水，還會(huì)唱歌，圓鼓鼓的車身造型很特別，很容易引發(fā)朽幼兒的興趣。 在本次教學(xué)活動(dòng)中，借助一段非常簡(jiǎn)潔、節(jié)奏分明的音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)了 馬路上的灑水車 的游戲情境，引導(dǎo)幼兒在音樂(lè)欣賞、動(dòng)作
2018-06-07
一、活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)唱歌曲《小黑眼和兇眼》，感受歌曲中 的節(jié)奏。 2、體驗(yàn)昆山話吆喝聲 吃茶哉！ 怎么辦呢？ 帶來(lái)的詼諧風(fēng)格，分享與教師、與同伴合作表演的樂(lè)趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 物質(zhì)準(zhǔn)備：課件《小黑眼和兇眼》 經(jīng)
2018-06-07
很多家長(zhǎng)提到幼兒時(shí)期，都會(huì)說(shuō)那就是很小的孩子嘛，那到底是多小呢？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候所有人腦袋里就會(huì)出現(xiàn)額、多大？三歲以下？ 在這里首先給大家說(shuō)明的是，幼兒時(shí)期是指：三歲到六或七歲這一時(shí)期，因?yàn)檫@一時(shí)期通常是
2018-06-07
很多家長(zhǎng)提到幼兒時(shí)期，都會(huì)說(shuō)那就是很小的孩子嘛，那到底是多小呢？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候所有人腦袋里就會(huì)出現(xiàn)額、多大？三歲以下？ 在這里首先給大家說(shuō)明的是，幼兒時(shí)期是指：三歲到六或七歲這一時(shí)期，因?yàn)檫@一時(shí)期通常是
2018-06-07
很多家長(zhǎng)提到幼兒時(shí)期，都會(huì)說(shuō)那就是很小的孩子嘛，那到底是多小呢？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候所有人腦袋里就會(huì)出現(xiàn)額、多大？三歲以下？ 在這里首先給大家說(shuō)明的是，幼兒時(shí)期是指：三歲到六或七歲這一時(shí)期，因?yàn)檫@一時(shí)期通常是
2018-06-07
活動(dòng)目標(biāo): 1、鼓勵(lì)幼兒大聲開(kāi)口朗誦歌謠,使幼兒會(huì)說(shuō)兒歌,并簡(jiǎn)單跟唱。 2、初步感受速度和力度,養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣。 3、鍛煉幼兒手部小肌肉,培養(yǎng)固定拍感。 4、學(xué)習(xí)并演奏樂(lè)器碰鈴,培養(yǎng)幼兒音樂(lè)感知力。 5、注意
2018-06-07
設(shè)計(jì)意圖： 春天到了，花園里有許多小螞蟻，一下子 小螞蟻 成為我們班級(jí)上的幼兒熱點(diǎn)。有的孩子帶來(lái)了關(guān)于小螞蟻的圖書、故事、卡通片。進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子也積累一些關(guān)于小螞蟻的經(jīng)驗(yàn)。 本周我們進(jìn)
2018-06-07
【要求】 1.完整的進(jìn)行彈唱 2.為歌曲配小律動(dòng)。 【題目分析】這首兒歌屬于藝術(shù)領(lǐng)域中的音樂(lè)活動(dòng)，從內(nèi)容上來(lái)看： 【試講重點(diǎn)】 1.此活動(dòng)，側(cè)重于歌唱活動(dòng)，同時(shí)加入簡(jiǎn)單的律動(dòng)活動(dòng)。 2.在試講的過(guò)程中一定要能用鋼
2018-06-07
大班音樂(lè)活動(dòng)：小木偶的舞蹈 活動(dòng)目標(biāo)： 1、 喜歡小木偶的動(dòng)作，能自己設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作。 2、 能跟著音樂(lè)學(xué)跳小木偶的舞蹈。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、 木偶玩具 2、 紅綠木偶示意圖 3、 背景音樂(lè) 4、 紅、綠色手工紙，剪刀，水
2018-06-07
活動(dòng)目標(biāo)： 1、欣賞表現(xiàn)魚的各種形式，感知了解點(diǎn)畫特有的風(fēng)格，提高幼兒的感受力。 2、觀看幼兒示范，傾聽(tīng)教師講解，學(xué)習(xí)在指定范圍內(nèi)畫彩色的點(diǎn)，表現(xiàn)美麗的大魚。 3、學(xué)會(huì)認(rèn)真、耐心地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
2018-06-07
孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中需要經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)、模仿、糾正、創(chuàng)作等過(guò)程。作為老師或家長(zhǎng)不能在孩子們沒(méi)有經(jīng)歷完整學(xué)習(xí)過(guò)程的情況下隨意破壞他們自然的學(xué)習(xí)的氛圍。我們必須承認(rèn)，有的時(shí)候，失敗的教育比成功更有效，所以當(dāng)孩
2018-06-07
前言 教一個(gè)急躁的孩子，你會(huì)在他身上看到一系列相關(guān)的毛病，浮躁、不踏實(shí)、沒(méi)耐心、情緒化、毛毛糙糙、粗枝大葉。 這些毛病，常常惹得你很煩。更讓你擔(dān)心：這些是不是他成長(zhǎng)的隱患，會(huì)不會(huì)成為他人生的障礙? 作為
2018-06-07
如果只是想考級(jí)，想在進(jìn)度上不落后，想有個(gè) 炫耀資本，就不用看了。希望那些真心想讓孩 子從學(xué)習(xí)中得到音樂(lè)、美育方面收獲的家長(zhǎng)， 從這里引申出去，去繼續(xù)思考如何讓孩子有一 個(gè)理想的音樂(lè)教育。 孩子有沒(méi)有天賦?
2018-06-07
一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、樂(lè)意用身體動(dòng)作表現(xiàn)蔬菜(黃瓜、番茄、茄子)的外形特點(diǎn)。 2、在音樂(lè)活動(dòng)中，感受歡快的音樂(lè)旋律。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 知識(shí)準(zhǔn)備：學(xué)念 買菜 的兒歌，了解黃瓜、番茄、茄子等蔬菜的基本特征。 物質(zhì)準(zhǔn)備
2018-06-07
【小寫摩師】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受樂(lè)曲的旋律，及感知音樂(lè)速度的變化。 2、聽(tīng)辨樂(lè)曲,能大膽運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)樂(lè)曲，體驗(yàn)與同伴合作表演的快樂(lè)。 3、樂(lè)于參與音樂(lè)欣賞活動(dòng)，體驗(yàn)欣賞活動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)重點(diǎn)：運(yùn)用肢體動(dòng)
2018-06-07
【教材分析】 此內(nèi)容選自建構(gòu)教材中班上冊(cè)《勇敢的我》主題，此樂(lè)曲是一首堅(jiān)定有力地進(jìn)行曲，進(jìn)行曲常用于隊(duì)列行進(jìn)，主要是軍隊(duì)中用來(lái)統(tǒng)一行進(jìn)步伐一致的要求，常用2/4的拍子。我把活動(dòng)定位于節(jié)奏樂(lè)活動(dòng)，將樂(lè)曲匹
2018-06-07
設(shè)計(jì)意圖 大班音樂(lè)游戲活動(dòng)《快樂(lè)的小鼴鼠》。根據(jù)音樂(lè)特點(diǎn)，選用小朋友生活中比較熟悉并喜歡的 小鼴鼠 （動(dòng)畫片中）為角色，以快樂(lè)的小鼴鼠在森林里的遭遇為主線，根據(jù)音樂(lè)的旋律的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)及音樂(lè)節(jié)奏，貫穿了從
2018-06-07
一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo)： 學(xué)會(huì)唱小螺號(hào)這首歌，并且能帶有感情的唱，正確的理解并掌握切分符等音符; 過(guò)程與方法目標(biāo)： 通過(guò)聆聽(tīng)、演唱等方法，能掌握小螺號(hào)中的唱歌節(jié)奏，感受音樂(lè)節(jié)奏、情感和生活的聯(lián)系; 情
2018-06-07
活動(dòng)目標(biāo)： 1、欣賞表現(xiàn)魚的各種形式，感知了解點(diǎn)畫特有的風(fēng)格，提高幼兒的感受力。 2、觀看幼兒示范，傾聽(tīng)教師講解，學(xué)習(xí)在指定范圍內(nèi)畫彩色的點(diǎn)，表現(xiàn)美麗的大魚。 3、學(xué)會(huì)認(rèn)真、耐心地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
2018-06-07
朽音樂(lè)教案 兩只小鳥 活動(dòng)目標(biāo)： 1、熟悉歌曲的旋律，理解歌曲的內(nèi)容，學(xué)習(xí)用自然、輕柔的聲音演唱歌曲。 2、嘗試用不同的動(dòng)作表現(xiàn)相親相愛(ài)。 3、在表演游戲中體驗(yàn)與朋友身體接觸的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、小鳥的指偶
2018-06-07
幼兒園中班團(tuán)體律動(dòng)教案：餅干和酸奶槍 ◆動(dòng)作建議 第1-3小節(jié)：雙手做相同的捏餅干的動(dòng)作； 第4小節(jié)：創(chuàng)編餅干的造型（雙手相同）。 （第5-7/Jx同第1-3小節(jié)；第8/Jx同第4/Jx。） 第9-10小節(jié)：?jiǎn)问肿鏊⒂蛣?dòng)作，左右
2018-06-07
幼兒園中班音樂(lè)教案：我這樣表現(xiàn) 課題生成： 我們的生活中到處充滿著節(jié)奏：聲音的節(jié)奏、建筑的節(jié)奏 中班幼兒節(jié)奏感的發(fā)展較之朽已有了一定提高。但在音樂(lè)表現(xiàn)時(shí)，仍出現(xiàn)形式單一，甚至節(jié)奏不準(zhǔn)究其原因是經(jīng)驗(yàn)的缺乏
2018-06-07
幼兒園中班音樂(lè)教案：馬路上的燈 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在音樂(lè)游戲情境中感受樂(lè)曲，嘗試學(xué)唱歌曲 馬路上的燈 。 2、理解馬路上各種信號(hào)燈的提示意義，有初步的規(guī)則意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、馬路的背景，路上的各種標(biāo)記、設(shè)施
2018-06-07
廣告合作 - 營(yíng)銷合作 - 網(wǎng)站地圖 - 服務(wù)條款 - 誠(chéng)聘英才 - 問(wèn)題反饋 - 手機(jī)版
京ICP備09042963號(hào)-17京公網(wǎng)安備 11010802020155號(hào)
幼教網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2017 getwebsupport.com. All Rights Reserved.