2018年北京版六年級數(shù)學(xué)下冊《空間與圖形》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版六年級數(shù)學(xué)下冊《空間與圖形》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生掌握平行四邊形、梯形、三角形的特征，掌握平行四邊形、梯形、三角形面積的計算公式，會利用公式正確計算它們的面積；引導(dǎo)學(xué)生欣賞生活中的圖案，并靈活運用平移、對稱和旋轉(zhuǎn)變幻的方法設(shè)計圖案。

　　2、通過觀察、操作等實踐活動，讓學(xué)生經(jīng)歷主動探索平面圖形的特征和面積計算公式的過程，適時滲透轉(zhuǎn)化、對應(yīng)等數(shù)學(xué)思想方法，進一步發(fā)展學(xué)生初步空間觀念。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識對周圍事物進行觀察的興趣和意識，使學(xué)生能夠運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。

　　教學(xué)重點：

　　平行四邊形、梯形和三角形的特征，在面積計算公式推導(dǎo)的過程中建立“新”、“舊”圖形之間的聯(lián)系，滲透轉(zhuǎn)化、對應(yīng)思想。

　　教學(xué)難點：

　　利用圖形特征解決一些靈活的實際問題。

　　體現(xiàn)新課標(biāo)思想：

　　1、讓學(xué)生在現(xiàn)實情境中體驗和理解數(shù)學(xué)。

　　2、讓學(xué)生在實際操作中發(fā)展空間觀念。

　　3、讓學(xué)生在知識聯(lián)系中感悟數(shù)學(xué)思想方法。

　　課時：16課時

　　第一課時

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　平行四邊形的認(rèn)識

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解并掌握平行四邊形的概念、特性，以及正方形、長方形、平行四邊形之間的關(guān)系，會正確作出平行四邊形的高。

　　教學(xué)重點：

　　理解平行四邊形的概念，掌握平行四邊形高的作法。

　　教學(xué)過程：

　　1、觀察下面的圖形，你可以把他分成幾類，為什么？

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