現(xiàn)如今，很多父母將年幼的孩子交給老人照顧。對(duì)此，天津社會(huì)科學(xué)院研究員、天津市家庭教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)關(guān)穎表示，老人帶孩子利弊兼而有之，年輕父母別當(dāng)甩手掌柜。在天津市婦聯(lián)和天津市家庭教育研究會(huì)日前對(duì)1054位兒

你的孩子成績(jī)這么差，去醫(yī)院查查智商有沒(méi)有問(wèn)題。如果你是家長(zhǎng)，聽(tīng)到老師這么說(shuō)自己的孩子，你會(huì)怎么做？是從教育孩子的方法上找問(wèn)題，還是真的到醫(yī)院給孩子做個(gè)智商測(cè)試？如今，給孩子測(cè)智商在家長(zhǎng)中越來(lái)越流行。不

連日來(lái)，記者走訪了北京市部分學(xué)校和政府機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)各中小學(xué)、幼兒園已進(jìn)入一級(jí)戒備狀態(tài)。我們正在指導(dǎo)保安和老師學(xué)習(xí)如何使用鋼叉。5月4日，北京市力學(xué)小學(xué)校長(zhǎng)張建接受記者采訪時(shí)表示。張建稱，自從接到西城區(qū)教委

針對(duì)接連不斷校園慘案的陸續(xù)發(fā)生，日前，教育部開(kāi)展了校園安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，要求全國(guó)各地的中小學(xué)、幼兒園落實(shí)安全防范措施，確保師生安全。短短幾天內(nèi)，北京市每個(gè)區(qū)都有二三百名保安派駐學(xué)校，一時(shí)間，全市保安員

北京日?qǐng)?bào)訊北京市第十四中學(xué)新校址落戶廣外，一座具有百年歷史的名校舉家遷到新建居民區(qū)。宣武區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源跟著居民走，新城建到哪兒，新居民小區(qū)往哪兒集中，優(yōu)質(zhì)的教育資源就配套到哪里，名校就跟到哪兒。近年來(lái)

如今，給孩子測(cè)智商在家長(zhǎng)中越來(lái)越流行。北醫(yī)三院兒童智力檢測(cè)室的張老師告訴記者，不少帶孩子來(lái)這里測(cè)智商的家長(zhǎng)是因?yàn)槔蠋煹姆N種說(shuō)法而來(lái)，他們想向別人證明孩子并非弱智，當(dāng)然，也有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)是為了證明孩子

導(dǎo)讀：如今的孩子，在起跑線上的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，幼兒園娃娃背唐詩(shī)、認(rèn)幾千漢字、學(xué)外語(yǔ)仿佛個(gè)個(gè)都是神童。經(jīng)過(guò)一年半的研究制定，備受社會(huì)關(guān)注的《上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》（公開(kāi)征求意

教育部部長(zhǎng)袁貴仁表示，生命不保，何談教育，這是我們應(yīng)當(dāng)必須共同遵循的教育準(zhǔn)則。一個(gè)沒(méi)有安全保障學(xué)校，絕對(duì)是一所部合格的學(xué)校。一個(gè)不具備安全意識(shí)的老師，絕對(duì)是一個(gè)不稱職的老師。以下是央視《新聞1+1》關(guān)于

29日上午，江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起持刀行兇事件。據(jù)進(jìn)一步核實(shí)，該事件中受傷的人員一共為32名，其中學(xué)生29名，教師2名，保安1名。到目前為止無(wú)人員死亡，有5名兒童傷勢(shì)較重，其中危重傷員2名。事件發(fā)

昨天上午，第三起向無(wú)辜孩子下手的慘案在江蘇泰興發(fā)生。47歲的徐玉元在江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園持刀砍傷31人。此時(shí)，距3月23日福建南平砍殺小學(xué)生案不過(guò)月余。作為資深犯罪心理學(xué)專(zhuān)家，中國(guó)人民公安大學(xué)教授李

最近，一則名為英國(guó)《兒童十大宣言》的帖子受到網(wǎng)友追捧，在微博上被大量轉(zhuǎn)載。但事后被證實(shí)，這不是英國(guó)正規(guī)部門(mén)的宣言，很可能只是個(gè)網(wǎng)絡(luò)搞笑版。昨天，記者在某育兒論壇上看到，有不少媽媽網(wǎng)友正在集思廣益，要打

玩具書(shū)作為一個(gè)新生事物，能否成功開(kāi)拓圖書(shū)市場(chǎng)的空白點(diǎn)，關(guān)鍵在于玩具書(shū)是否符合孩子身心發(fā)展的規(guī)律，與圖書(shū)、玩具相比，玩具書(shū)是否具有獨(dú)特價(jià)值，以及玩具書(shū)如何進(jìn)入家長(zhǎng)的視野，包括玩具書(shū)的銷(xiāo)售渠道是否通暢等問(wèn)

社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志是，一個(gè)人的命運(yùn)不再在他剛出生時(shí)就因家境、容貌等因素早早決定。至少?gòu)睦碚撋现v，只要有足夠的勇氣和努力，任何人都可以獲得成功。然而，在美國(guó)紐約，相當(dāng)一部分孩子的命運(yùn)在5歲生日前就已

進(jìn)入二十一世紀(jì)，傳統(tǒng)教育淡化，西方模式盛行，五花八門(mén)的以早教為名義的機(jī)構(gòu)教育正在刺激著現(xiàn)代家長(zhǎng)的神經(jīng)。但是也有不少家長(zhǎng)，在孩子幼年時(shí)堅(jiān)持以自己教育為主，因?yàn)樗麄儓?jiān)信只有家長(zhǎng)才最了解自己孩子的教育需求。