- 全國站
您現(xiàn)在的位置：幼教 > 幼兒園資源 > 教學論文 > 綜合性論文
《幼兒園教育指導綱要》提出：通過教師和幼兒的共同生活、共同活動，來形成探究合作式的師生互動共同體，促進教師和幼兒的共同發(fā)展。師幼互動是一個雙向建構(gòu)的過程，不僅幼兒在其中得到積極的影響和發(fā)展，教師也可以
2009-07-16
研究意義服務勞動對幼兒的發(fā)展有著重要作用。《幼兒園工作規(guī)程》中明確提出了：重視勞動教育，讓幼兒在勞動中獲得發(fā)展�！队變簣@教育綱要》也強調(diào)：讓幼兒努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。現(xiàn)代教育
2009-07-16
2001年6月29日，教育部頒發(fā)了《幼兒園教育指導綱要（試行）》�！毒V要》是根據(jù)黨的教育方針和《幼兒園工作規(guī)程》制定的，是指導廣大幼兒教師將《規(guī)程》的教育思想和觀念轉(zhuǎn)化為教育行為的指導性文件。教育部要求各類
2009-07-16
隨著對終身教育思想理解的不斷深入，人們對受教育者有了新的認識，世界各國教育理論與實際工作者都在努力將教育擴展到人生發(fā)展的各個階段。為使教育能適應個體發(fā)展的連續(xù)性要求，在學前教育階段人們曾做做過幼小銜接
2009-07-15
冬季參加體育鍛煉，不僅可以促進孩子的生長發(fā)育，身體機能全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，更重要的是可以提高身體的抗寒能力，預防各種疾病，所以托班的寶寶們在老師的帶領(lǐng)下開展了豐富多彩的體育活動。對于大人們看來簡單可笑的游
2009-07-12
現(xiàn)今的孩子大多數(shù)聰明、活潑、可愛，但自理能力比較差。針對這一特點，我們在日常生活中，注重發(fā)展孩子的動手能力，注意幼兒生活習慣的培養(yǎng)，比如組織孩子在午休后學著自己疊被子。通過一段時間的鍛煉，孩子們不僅學
2009-07-12
廣告合作 - 營銷合作 - 網(wǎng)站地圖 - 服務條款 - 誠聘英才 - 問題反饋 - 手機版
京ICP備09042963號-17京公網(wǎng)安備 11010802020155號
幼教網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2017 getwebsupport.com. All Rights Reserved.