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一.設(shè)計(jì)意圖童話白雪公主和七個(gè)蝎人是深受幼兒喜愛且熟悉的故事。其中蝎人善良、誠實(shí)、勇敢的形象給孩子們留下了深刻的印象。為此,我燕了一段情節(jié),根據(jù)朽幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了此體育游戲,以發(fā)展幼兒走、跑、鉆
2009-07-02
生活、健康活動(dòng):小腳找朋友集體預(yù)設(shè)目標(biāo):1.通過兒歌認(rèn)識(shí)鞋有正反2.學(xué)會(huì)區(qū)分鞋子正反的方法重點(diǎn):認(rèn)識(shí)鞋有正反難點(diǎn):區(qū)分鞋子正反的方法準(zhǔn)備:擬人化鞋樣(高興和生氣的表情)、剪好的大、小腳印及大小鞋樣;配樂
2009-07-02
體育:聽指揮集體、個(gè)別活動(dòng)目標(biāo):1.在游戲中體驗(yàn)按指令活動(dòng)的快樂。2.培養(yǎng)幼兒注意傾聽的態(tài)度和習(xí)慣。重點(diǎn)與難點(diǎn):聽請完整的指令后才行動(dòng)準(zhǔn)備:小樹葉、螞蟻家過程:一.室內(nèi)活動(dòng),聽指令動(dòng)作1.小鳥的叫聲:聽聽是
2009-07-02
體育:小雞出生了集體和個(gè)別目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒想象用身體動(dòng)作來表現(xiàn)小雞出生的情景。2.學(xué)習(xí)在較狹窄的小路上走重點(diǎn)、難點(diǎn):模仿和表演小雞出殼時(shí)的情景準(zhǔn)備:幼兒人數(shù)的呼拉圈用萬象組搭的小路25厘米寬幼兒畫的
2009-07-02
一.教材的選擇。這次我進(jìn)行的體育活動(dòng)名稱是《小青蛙跳田狗。選自南京教材中班《健康》一書中身體鍛煉教育活動(dòng)的第24課。二.學(xué)情及教材分析。我班幼兒在朽已經(jīng)進(jìn)行了一學(xué)年的赤足活動(dòng),孩子們都很感興趣,活動(dòng)積極性
2009-07-02
活動(dòng)目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒練習(xí)手膝著地爬,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。2.鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)友愛的情感。環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準(zhǔn)備:1.紅色尼龍搭扣剪成棗子若干、小籃子若干、席筒二個(gè)、輪胎若干。2.錄音機(jī)和音帶、幼兒身穿
2009-07-02
目標(biāo)1.使幼兒產(chǎn)生玩球的興趣和愿望。2.活動(dòng)幼兒上肢的肌肉和關(guān)節(jié),鍛煉幼兒腿部肌肉力量和平衡能力,提高控制身體動(dòng)作的能力。準(zhǔn)備皮球若干個(gè)(中等大小,適合幼兒玩耍)。過程1.教師邊演示邊對幼兒說:大皮球很好玩
2009-07-02
一.活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作,表現(xiàn)秋葉飛舞飄落的情景,培養(yǎng)幼兒的想象力。2.能根據(jù)不同的信號,走跑交替做動(dòng)作。二.重點(diǎn)與難點(diǎn)1.了解風(fēng)和樹葉之間的關(guān)系。2.能根據(jù)信號的變化,做出相應(yīng)的身體動(dòng)作。三.材料與環(huán)境
2009-07-02
設(shè)計(jì)意圖:以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn),將國際象棋巧妙的融合于體育游戲活動(dòng),既提高了幼兒對國際象棋的興趣,又鍛煉了孩子的身體。目標(biāo):1.練習(xí)聽信號手腳著地變速和變換方向爬行,增強(qiáng)幼兒的四肢肌肉力量,培養(yǎng)幼兒動(dòng)
2009-07-02
活動(dòng)目標(biāo):1.發(fā)展邊走邊運(yùn)球的動(dòng)作及提高手腳協(xié)調(diào)能力。2.體驗(yàn)玩球游戲的樂趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:小動(dòng)物圖片若干、皮球人手一只;顒(dòng)過程:一.自由玩球1.教師帶領(lǐng)幼兒每人拿一個(gè)球入常2.幼兒分散在場地上自由玩球,可滾、
2009-07-02
目標(biāo)教幼兒識(shí)別鞋的左右,掌握穿鞋系鞋帶的技巧,培養(yǎng)自理能力。準(zhǔn)備用紙板制作一雙有人臉形的大鞋樣和幾雙小鞋樣。過程1.教師在日常生活中,注意觀察了解哪些幼兒不能分辨鞋的左右及其原因。2.把幾雙鞋樣放在益智角
2009-07-02
目標(biāo)引導(dǎo)來園時(shí)情緒不穩(wěn)定的幼兒參與幼兒園的活動(dòng),逐步建立幼兒的安全感。準(zhǔn)備1.墻壁上制作一棵班級樹。每個(gè)果子代表班上一位小朋友,并貼上每位幼兒的照片。2.將一些小紙箱剪掉上半部分,制成小盒子,并將其簡單
2009-07-02
目標(biāo)1.讓幼兒用手拍打身體的不同部位,體驗(yàn)探索活動(dòng)的樂趣,發(fā)展幼兒對節(jié)奏和花樣變化的適應(yīng)能力。2.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,使幼兒體驗(yàn)各種身體姿勢和拍打身體各部位的感受。準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄音磁帶(節(jié)奏感較強(qiáng)的兒童音
2009-07-02
一.活動(dòng)目標(biāo)1.原意親近水、喜歡玩水,逐漸熟悉水性。2.了解玩水活動(dòng)的游戲規(guī)則。3.培養(yǎng)幼兒在水中活動(dòng)時(shí)的身體協(xié)調(diào)性。二.重點(diǎn)與難點(diǎn)能獨(dú)立地在水中玩耍。三.材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.幼兒已在水漕或臉盆里運(yùn)用工具玩過
2009-07-02
一.活動(dòng)目標(biāo):1.體驗(yàn)與同伴游戲的愉悅和參與體育活動(dòng)的快樂。2.練習(xí)聽指令做動(dòng)作,發(fā)展平衡能力。二.活動(dòng)準(zhǔn)備:帽子每人一頂,動(dòng)物頭飾6個(gè),小旗兩面。場地布置如圖:三.活動(dòng)過程:1.準(zhǔn)備活動(dòng):學(xué)小動(dòng)物走路,鼓勵(lì)幼
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目標(biāo)提高幼兒的應(yīng)變能力。培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。準(zhǔn)備小草帽20頂。玩法將幼兒分成人數(shù)相等的兩組,成八字形(如圖)排成兩行(坐或站),各行排頭的幼兒前面放有10頂小草帽。游戲開始,各行排頭的幼兒將第一頂帽子
2009-07-02
一.活動(dòng)目標(biāo)1.通過玩球活動(dòng),逐步提高幼兒控球能力,使幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。2.培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格。二.設(shè)計(jì)思路根據(jù)《規(guī)程》中要充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計(jì)劃地鍛煉幼兒肌體,增強(qiáng)身
2009-07-02
活動(dòng)目標(biāo):鍛煉幼兒行走滾爬協(xié)調(diào)等綜合能力活動(dòng)準(zhǔn)備:為幼兒身上粘上雙面膠,并于上課前撕開;棗、蘋果或其它果子圖片;布置一個(gè)場地:有橋、有洞、有樹;起點(diǎn)和終點(diǎn);小筐子;刺猬頭飾或胸飾,(讓幼兒知道自己扮演
2009-07-02
一.活動(dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行,增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。二.重點(diǎn)與難點(diǎn)1.能根據(jù)信號的變化,變速和變換方向爬行。2.倒退爬時(shí)別碰撞周圍的同伴。三.材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)小鼓一只,啞
2009-07-02
目標(biāo):1.在游戲中發(fā)展幼兒跳躍和跑的能力。2.激發(fā)幼兒積極參與體育游戲的興趣。3.讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的興趣。準(zhǔn)備:布置好場地,磁帶,請一名教師當(dāng)大灰狼。過程:1.準(zhǔn)備活動(dòng):聽音樂做韻律操2.游戲:快樂的小兔(1
2009-07-02
一.活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒嘗試使用筷子,激發(fā)幼兒自己動(dòng)手做事的愿望。2.培養(yǎng)幼兒積極參與活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。二.活動(dòng)準(zhǔn)備:筷子、盤子、糖、紅綠兩種顏色的積木若干。三.活動(dòng)流程:感知體驗(yàn)--操作練習(xí)四.
2009-07-02
設(shè)計(jì)背景:新課程中的運(yùn)動(dòng)有四個(gè)強(qiáng)調(diào):1.強(qiáng)調(diào)孩子對運(yùn)動(dòng)課程的興趣。2.要強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)幼兒身體的素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的能力。3.強(qiáng)調(diào)充分利用自然因素。4.強(qiáng)調(diào)個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)。在主題活動(dòng)進(jìn)行過程中,我班的陸宇馨小朋友和盛伊
2009-07-02
一.活動(dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行,增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。二.重點(diǎn)與難點(diǎn)1.能根據(jù)信號的變化,變速和變換方向爬行。2.倒退爬時(shí)別碰撞周圍的同伴。三.材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)小鼓一只,啞
2009-07-02
有益經(jīng)驗(yàn):1.鍛煉幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒克服困難的精神。2.引導(dǎo)幼兒幼兒學(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。重點(diǎn):練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。難點(diǎn):學(xué)習(xí)腳掌輕輕落地;顒(dòng)準(zhǔn)備:小兔頭飾、狼頭飾、場地布置:場地另
2009-07-02
活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒愛吃常見的幾種營養(yǎng)價(jià)值高,但有特殊味道的蔬菜。2.了解這幾種蔬菜在人體中的特殊作用。3.初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習(xí)慣;顒(dòng)過程:1.引發(fā)興趣,了解四種特殊味道蔬菜的名稱。(1)今天,我們請來
2009-07-02
活動(dòng)目標(biāo)1.幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí);顒(dòng)準(zhǔn)備1.小兔、小狗胸飾若干,照相機(jī)。2.編排情境表演;顒(dòng)過程1.導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。兔媽媽:今
2009-07-02
目標(biāo):知道運(yùn)動(dòng)對身體的好處增進(jìn)大肌肉的活動(dòng)能力準(zhǔn)備:課件、兒歌《動(dòng)一動(dòng)》、磁帶、錄音機(jī)過程:1.提問導(dǎo)入課題今天呀我們要一起來做健康操,小朋友們高不高興呀?在做之前呢、老師要問小朋友一些問題、看看小朋友
2009-07-02
設(shè)計(jì)意圖:春天來了,池塘里游淶游去的小蝌蚪成了幼兒的最愛,他們關(guān)注著小蝌蚪的變化,伴隨著小蝌蚪的變化我給孩子們講述了故事《小蝌蚪找媽媽》,故事中小蝌蚪們一會(huì)兒游到東一會(huì)兒游到西的動(dòng)態(tài)變化使我想到,在體
2009-07-02
一.教學(xué)目標(biāo)1.能分辯冬季褲子與前后面,學(xué)習(xí)自己穿褲子(中低層次的目標(biāo));學(xué)會(huì)自己有序地、整齊地穿著褲子(高層次的目標(biāo))。2.體會(huì)到自己穿褲子的樂趣。3.繼續(xù)發(fā)展身體和四肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。二.重點(diǎn)和難點(diǎn)1.重點(diǎn):
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一.游戲目標(biāo):1.練習(xí)走斜坡,發(fā)展幼兒的平衡能力。2.培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的良好行為習(xí)慣,并進(jìn)行初步的環(huán)保意識(shí)教育。二.游戲重點(diǎn):幫助幼兒正確掌握兩手側(cè)平舉、平穩(wěn)地在斜坡上走。三.游戲準(zhǔn)備:1.木制斜坡4條。
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活動(dòng)目標(biāo):鍛煉幼兒行走滾爬協(xié)調(diào)等綜合能力活動(dòng)準(zhǔn)備:為幼兒身上粘上雙面膠,并于上課前撕開;棗、蘋果或其它果子圖片;布置一個(gè)場地:有橋、有洞、有樹;起點(diǎn)和終點(diǎn);小筐子;刺猬頭飾或胸飾,(讓幼兒知道自己扮演
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一.活動(dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行,增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。二.重點(diǎn)與難點(diǎn)1.能根據(jù)信號的變化,變速和變換方向爬行。2.倒退爬時(shí)別碰撞周圍的同伴。三.材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)小鼓一只,啞
2009-07-02
一.活動(dòng)目標(biāo)1.通過玩球活動(dòng),逐步提高幼兒控球能力,使幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。2.培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格。二.設(shè)計(jì)思路根據(jù)《規(guī)程》中要充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計(jì)劃地鍛煉幼兒肌體,增強(qiáng)身
2009-07-02
分析:手是幼兒在一日活動(dòng)中時(shí)時(shí)刻刻都在接觸和使用的。常見不怪使幼兒對自己的小手缺乏真正的了解,對手的多樣性和本領(lǐng)的多樣性更不了解,保護(hù)手的知識(shí)和能力也缺乏。目標(biāo):1.通過觀察、比較,了解手上有手心、手
2009-07-02
活動(dòng)目的:1.通過多種玩法,引導(dǎo)幼兒發(fā)展爬、滾等墊上動(dòng)作,鞏固幼兒雙手同時(shí)進(jìn)行跳的技能。2.讓幼兒在體驗(yàn)游戲中歡樂的同時(shí),培養(yǎng)幼兒要?jiǎng)幽X筋的好習(xí)慣;顒(dòng)活動(dòng):墊子若干塊鋪成一片草地,錄音機(jī)、磁帶;顒(dòng)過程
2009-07-02
目標(biāo):1.在老師的引導(dǎo)下,探索可樂瓶的玩法,發(fā)展幼兒的動(dòng)作。2.樂意在自然環(huán)境中進(jìn)行鍛煉,并知道愛護(hù)環(huán)境。過程:一.激發(fā)興趣,活動(dòng)身體天亮了,起床了,來穿上衣服、穿上褲子、穿襪子、穿鞋子系上鞋帶,喲p忘了
2009-07-02
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