您現(xiàn)在的位置:幼教 > 幼兒園資源 > 幼兒園教案 > 小班體育教案
目的:通過(guò)品嘗食物,發(fā)展味覺(jué)、觸覺(jué)、溫覺(jué)及判斷能力。玩法:事先準(zhǔn)備幾種味道、硬度和溫度不同的食物和飲料。準(zhǔn)備時(shí)不讓小兒看見(jiàn),然后對(duì)小兒說(shuō):今天請(qǐng)寶寶扮演盲人,嘗一些好吃的東西。但要在嘗好后說(shuō)出是什么東
2009-12-15
活動(dòng)目標(biāo):1、能肩上負(fù)重進(jìn)行走、跑、跨、跳、鉆、爬等動(dòng)作。2、有不怕困難,勇敢向前的精神;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、一塊空?qǐng)龅亍9?jié)奏歡快的音樂(lè)。2、和運(yùn)動(dòng)相應(yīng)的體育器材,并做好標(biāo)記。活動(dòng)過(guò)程:(一)導(dǎo)入:小朋友們你們
2009-12-15
活動(dòng)目標(biāo):1.初步學(xué)會(huì)看圖譜并根據(jù)圖譜進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。2.樂(lè)意與同伴進(jìn)行節(jié)奏活動(dòng),并能根據(jù)指揮靈活變換節(jié)奏。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.節(jié)奏圖譜一張2.指揮棒一根3.錄音機(jī)活動(dòng)過(guò)程:(一)導(dǎo)入部分1.教師:春天來(lái)了,好多花
2009-12-15
設(shè)計(jì)思路:本著以幼兒的興趣為主,從幼兒的實(shí)際出發(fā),我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)小紅帽;顒(dòng)情節(jié)性強(qiáng)貫穿游戲的始末,促使幼兒積極的參與活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒從高處往下跳、鉆、爬、跑的能力及以游戲的形式培養(yǎng)幼兒勇敢和
2009-12-15
目標(biāo):知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處增進(jìn)大肌肉的活動(dòng)能力準(zhǔn)備:課件、兒歌《動(dòng)一動(dòng)》、磁帶、錄音機(jī)過(guò)程:1、提問(wèn)導(dǎo)入課題今天呀我們要一起來(lái)做健康操,小朋友們高不高興呀?在做之前呢、老師要問(wèn)小朋友一些問(wèn)題、看看小朋
2009-12-15
設(shè)計(jì)思路朽的孩子年齡小,動(dòng)作發(fā)展差,需要大量的練習(xí)。為了使幼兒手眼協(xié)調(diào)能力及跑、跳、投擲等能力得到更好的發(fā)展,我為幼兒準(zhǔn)備了一些自制的體育活動(dòng)器械,劃分活動(dòng)區(qū)域,讓幼兒在各區(qū)域的情景中掌握技能。啟發(fā)幼
2009-12-15
活動(dòng)目標(biāo):1、在活動(dòng)中感知自己小腳的特點(diǎn),產(chǎn)生初步的探索興趣。2、知道小腳會(huì)隨著人體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大,激發(fā)幼兒對(duì)自己成長(zhǎng)的渴望與熱愛(ài);顒(dòng)準(zhǔn)備:地毯、錄音、出生證、事先脫掉襪子等;顒(dòng)過(guò)程:1、聽(tīng)《我的身體
2009-12-14
目標(biāo):1、通過(guò)游戲模仿懷孕時(shí)的媽媽?zhuān)l(fā)展幼兒跳的動(dòng)作;2、喜歡參與游戲,能與同伴輪換玩具玩游戲;準(zhǔn)備:4個(gè)不同顏色的大布口袋(里面裝著沙子)、平衡木過(guò)程:1、準(zhǔn)備活動(dòng):動(dòng)物模仿動(dòng)作2、游戲:《袋鼠媽媽》玩
2009-12-14
目標(biāo):培養(yǎng)寶寶注意細(xì)節(jié);在成人引導(dǎo)下找出有相同特點(diǎn)的物品。環(huán)境創(chuàng)設(shè):玩具水果、各色積木、汽車(chē)、小球、放玩具的箱子或筐。過(guò)程:讓寶寶仔細(xì)觀察爸爸媽媽準(zhǔn)備的玩具水果、各色積木、汽車(chē)、小球。然后,爸爸媽媽可
2009-12-14
目標(biāo):訓(xùn)練孩子的奔跑能力,培養(yǎng)孩子動(dòng)作的敏捷性。游戲方法:找一只舊襪子,里面塞滿棉花或碎布頭,用繩子將襪口扎緊作老鼠,家長(zhǎng)牽著老鼠跑,孩子追,踩住襪子就算逮到了老鼠。
2009-12-14
準(zhǔn)備:圍裙、玩具水果(可用其他物品代替),場(chǎng)地上劃兩條線,線與線之間間隔2~3米。玩法:孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果,爸爸或媽媽系上圍裙,雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優(yōu)勝。
2009-12-14
目的:訓(xùn)練幼兒躲閃動(dòng)作的靈活性、敏捷性。玩法:父母面對(duì)面站立,手拉手織成網(wǎng);幼兒作小魚(yú)。父母說(shuō):捉魚(yú)了。幼兒就躲閃,奔跑。被捕到了,幼兒替換一位家長(zhǎng),游戲繼續(xù)進(jìn)行。注意:游戲的場(chǎng)地要比較寬敞。游戲時(shí),
2009-12-14
教學(xué)目標(biāo):1、練習(xí)在1015厘米的寬道上平衡走。2、有勇敢、自信的心理品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備:小動(dòng)物頭飾及各種果子、籃子、平衡木、沙包、大灰狼標(biāo)志。教學(xué)過(guò)程:一、扮演角色,活動(dòng)身體:?jiǎn)寻缪菪▲B(niǎo)隨音樂(lè)飛,要求腳提起踮
2009-12-14
活動(dòng)目標(biāo)1、練習(xí)幼兒的鉆爬和向上拍球的動(dòng)作;2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性;顒(dòng)準(zhǔn)備塑料球兩只吊起,時(shí)光隧道兩個(gè),場(chǎng)地上放好寬25厘米的平行板;顒(dòng)方法幼兒分兩排坐好,頭戴小貓頭飾,請(qǐng)排頭的幼兒站在起跑線上,聽(tīng)
2009-12-14
目的:教會(huì)幼兒運(yùn)用聽(tīng)覺(jué)來(lái)數(shù)數(shù)。準(zhǔn)備:鈴鐺或能發(fā)出聲響的物體。玩法:要求孩子閉上眼睛或臉朝墻,家長(zhǎng)搖鈴鐺,讓孩子默默鈴聲,鈴聲一停,讓孩子說(shuō)出總數(shù)。用同樣的方法,讓孩子邊聽(tīng)數(shù)邊拍手。開(kāi)始時(shí),數(shù)目可以小些
2009-12-14
活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)手膝著地爬行,增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。爬的動(dòng)作,是一種手腳協(xié)調(diào)地、交替地、有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng),這種活動(dòng)不僅有利幼兒身體兩側(cè)肌肉健康發(fā)展,而且還有利于促進(jìn)幼兒
2009-12-14
活動(dòng)目標(biāo):1、發(fā)展邊走邊運(yùn)球的動(dòng)作及提高手腳協(xié)調(diào)能力。2、體驗(yàn)玩球游戲的樂(lè)趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:小動(dòng)物圖片若干、皮球人手一只;顒(dòng)過(guò)程:一、自由玩球1、教師帶領(lǐng)幼兒每人拿一個(gè)球入常2、幼兒分散在場(chǎng)地上自由玩球,可
2009-12-14
設(shè)計(jì)背景:新課程中的運(yùn)動(dòng)有四個(gè)強(qiáng)調(diào):1、強(qiáng)調(diào)孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)課程的興趣。2、要強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)幼兒身體的素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的能力。3、強(qiáng)調(diào)充分利用自然因素。4、強(qiáng)調(diào)個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)。在主題活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中,我班的陸宇馨小朋友和
2009-12-14
一、活動(dòng)內(nèi)容:音樂(lè)游戲碰一碰二、活動(dòng)目的:1、聽(tīng)音樂(lè)合著拍子做走、跑等動(dòng)作,學(xué)習(xí)創(chuàng)編各種與同伴碰的動(dòng)作。2、認(rèn)真聽(tīng)指令并做出反應(yīng),隨音樂(lè)有節(jié)奏地游戲。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備寬敞平整的場(chǎng)地、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)
2009-12-14
教材分析:繩子是幼兒生活中常見(jiàn)的物體,繩子的可塑性大,是幼兒非常喜愛(ài)的玩具,利用玩繩子來(lái)發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,易激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。本次活動(dòng)的重點(diǎn)旨在發(fā)展幼兒走、跑、跳、平衡和投擲等基本動(dòng)作技能
2009-12-14
一、設(shè)計(jì)意圖童話白雪公主和七個(gè)蝎人是深受幼兒喜愛(ài)且熟悉的故事。其中蝎人善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢的形象給孩子們留下了深刻的印象。為此,我燕了一段情節(jié),根據(jù)朽幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了此體育游戲,以發(fā)展幼兒走、跑、鉆
2009-12-14
一、活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)聽(tīng)音樂(lè)做雪花飄的動(dòng)作。2、學(xué)習(xí)走跑交替,并會(huì)聽(tīng)信號(hào)做相應(yīng)的動(dòng)作。3、體驗(yàn)游戲與創(chuàng)造的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、在教室里隔天布置好雪花掛飾。2、白紙折好若干。3、風(fēng)爺爺頭飾1個(gè),帶皮筋的小
2009-12-14
一、設(shè)計(jì)思路:戶外活動(dòng)時(shí),孩子們總是嚷著要吹泡泡,看著一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落,孩子們都會(huì)追著泡泡跑,用小手去抓住,然后大聲叫著:老師,我抓到泡泡啦!孩子們玩得很開(kāi)心,象是一只只回歸到大自然
2009-12-14
目的:練習(xí)排成一路縱隊(duì)和一個(gè)跟著一個(gè)走準(zhǔn)備:小旗一面過(guò)程:幼兒四散地站在場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始教師念兒歌:來(lái)來(lái)來(lái),大家來(lái)排隊(duì)?炜炜,看誰(shuí)排得對(duì)!教師幫助幼兒排成一路縱隊(duì)把小旗交給排頭的幼兒拿著,并提醒他走
2009-12-14
活動(dòng)要求:1、樂(lè)意嘗試用示意圖或路線圖的方法,搭建勇敢者的道路,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性及合作能力、解決問(wèn)題的能力。2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。活動(dòng)準(zhǔn)備:示意圖、路線圖、各類(lèi)材料(彩虹橋、箭頭標(biāo)記、木版、梯
2009-12-14
有益經(jīng)驗(yàn):1、鍛煉幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒克服困難的精神。2、引導(dǎo)幼兒幼兒學(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。重點(diǎn):練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。難點(diǎn):學(xué)習(xí)腳掌輕輕落地;顒(dòng)準(zhǔn)備:小兔頭飾、狼頭飾、場(chǎng)地布置:場(chǎng)
2009-12-14
活動(dòng)目標(biāo):1、發(fā)展幼兒原地向上跳及夾物向前跳的能力。2、激發(fā)幼兒積極嘗試體育活動(dòng)的興趣。活動(dòng)重點(diǎn):練習(xí)幼兒原地向上跳和夾物跳的能力。活動(dòng)難點(diǎn):能夾物跳過(guò)障礙物;顒(dòng)準(zhǔn)備:自制玩具小馬、自制蘿卜、配班老師
2009-12-14
一、設(shè)計(jì)思路朽年齡的幼兒注意力很不穩(wěn)定,對(duì)感興趣的事物注意力易集中,但持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng),沒(méi)有組織紀(jì)律性;喜歡戴頭飾,有玩具的游戲。小雞毛茸茸,形象可愛(ài),深深小朋友的鐘愛(ài),聰明的小雞,也象征著聰明的小朋友,
2009-12-14
活動(dòng)目標(biāo):1、發(fā)展幼兒走、跑、條、跳、爬、滾等能力,提高機(jī)體的協(xié)調(diào)性、平衡性。2、在綁住雙腳的情況下,敢于運(yùn)用自己身體各個(gè)部位來(lái)探索不同的動(dòng)作,從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、彈性牛皮筋16根。2、布置好
2009-12-14
活動(dòng)目標(biāo)提高幼兒爬的速度,感受爬行運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。激發(fā)幼兒探索身體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)聽(tīng)個(gè)解放軍叔叔克服困難運(yùn)送彈藥、武器和糧食的故事。與全班人數(shù)相同的大號(hào)可樂(lè)瓶若干,里面灌滿水為炮彈。用彩色尼
2009-12-14
活動(dòng)目的:愿意參與此活動(dòng)有效的練習(xí)雙腳跳活動(dòng)準(zhǔn)備:跳跳糖各種糖果少許活動(dòng)過(guò)程:1.導(dǎo)入部分出示各種糖果,看看老師這里有這么多糖果!我來(lái)請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō),你吃過(guò)什么糖果?(幼兒來(lái)說(shuō),老師給予他們的回答肯定)
2009-12-14
活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)輕輕的走和跑。2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一個(gè)老貓頭飾一個(gè),小貓頭飾若干。在場(chǎng)地周?chē)判┱系K物供幼兒躲藏;顒(dòng)前學(xué)習(xí)游戲中的兒歌;顒(dòng)過(guò)程:1、導(dǎo)入:教師帶領(lǐng)幼兒歲音樂(lè)
2009-12-14
活動(dòng)目標(biāo):1.教幼兒練習(xí)鉆過(guò)70厘米高的障礙物。2.發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神;顒(dòng)準(zhǔn)備:1.小兔頭飾若干,數(shù)量為幼兒人數(shù)23倍的蘑菇卡片,小籃子4只。2.在場(chǎng)地中間懸掛一條高約70厘米的長(zhǎng)
2009-12-14
活動(dòng)目標(biāo):⒈學(xué)習(xí)原地雙腳并攏,用力向上縱跳觸物。⒉通過(guò)自身的練習(xí),知道用力擺臂帶動(dòng)身體向上。⒊在游戲大風(fēng)和樹(shù)葉中注意傾聽(tīng)教師的指令;顒(dòng)準(zhǔn)備:⒈樹(shù)上掛有蘋(píng)果若干,數(shù)目與幼兒人數(shù)稍多。⒉另一端長(zhǎng)繩上掛高
2009-12-14
設(shè)計(jì)意圖:在《玩具真好玩》的主題活動(dòng)中,我班家長(zhǎng)為幼兒制作的一個(gè)小藤球引起了孩子們極大的興趣。戶外活動(dòng)時(shí),孩子們常常追著小藤球奔跑、扔擲。小藤球玩具,制作簡(jiǎn)單,玩起來(lái)花樣多,又安全,非常符合朽幼兒各個(gè)
2009-12-14
設(shè)計(jì)意圖:朽是幼兒動(dòng)作發(fā)展最關(guān)鍵的時(shí)期,我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)十分感興趣,滑板又是幼兒最喜歡的體育器械之一,在認(rèn)識(shí)滑板的同時(shí),我們以趣味的小蝌蚪形象初步讓幼兒學(xué)習(xí)做滑,幼兒參與性很強(qiáng),戶外活動(dòng)中會(huì)大叫我是
2009-12-14
廣告合作 - 營(yíng)銷(xiāo)合作 - 網(wǎng)站地圖 - 服務(wù)條款 - 誠(chéng)聘英才 - 問(wèn)題反饋 - 手機(jī)版
京ICP備09042963號(hào)-17京公網(wǎng)安備 11010802020155號(hào)
幼教網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2017 getwebsupport.com. All Rights Reserved.