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教室中的垃圾分類 活動由來及設計思路: 本次活動是主題活動 垃圾知多少 中的一個小活動,主題活動源于生活中多數(shù)幼兒出現(xiàn)了把廁紙垃圾、骨頭倒進了紙張垃圾桶的現(xiàn)象,并且不知道為什么要分開放這些垃圾。所以我們
2018-08-22
好吃的水煎包 設計意圖: 水煎包是山東名吃之一,在魯西南和魯北地區(qū)受歡迎程度比較高。在東營市,無論城區(qū)還是鄉(xiāng)村,無處不彌散著水煎包的香氣,三縣兩區(qū)最有名的當屬利津水煎包。利津水煎包始于清代,揚名于民國
2018-08-22
我喜歡我 設計意圖: 一位哲人曾經說過: 誰擁有了自信,誰就成功了一半 。幼兒期是個性品質可塑較強的時期,從小培養(yǎng)幼兒自信,對其一生都有影響。幼兒時期是自我意識形成和發(fā)展的最初階段,而自我意識的正是自尊
2018-08-22
我的夢想 活動目標: 1、指導幼兒學習用完整的語言講述自己的夢想,培養(yǎng)幼兒的想像力和語言表達能力。 2、鼓勵幼兒學習選擇用不同的表現(xiàn)形式表達自己的夢想,體會夢想成真的喜悅。 活動準備: 1、繪畫工具:紙和筆
2018-08-22
幼兒園大班綜合教案 設計意圖: 一年之際在于春,春天總是給人帶來美好的憧憬,雖然孩子們并不能真正理解春天到來的意義,但是在孩子的眼中,春天無疑是景色最美的。因此,特意設計了 在春天里 教學活動。通過本次
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 設計意圖: 《我們的手指》這節(jié)活動來自上海市張紅老師的一節(jié)大班綜合活動。手是我們每個人身體的一部分,它能夠做許多事情,給我們生活帶來了很多幫助。 手指的每一個名字都不一樣,每個手指還
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 教學目標: 1、知道鉛筆、橡皮是文具。 2、會用 是文具, 也是文具 說話。 3、會正確書寫竹子頭。 4、知道應當愛惜學習用品。 教學重點: 知道鉛筆、橡皮是文具。 教學準備: PPT課件、鉛筆、橡
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 活動意圖: 通過各種形式的力以及其作用作為線索回憶、聯(lián)想。使孩子們已經獲得的經驗與知識得到有效的理解,以詩歌的形式進行表述,激發(fā)幼兒探索科學的興趣。 活動目標 : 1、各種力及其作用。
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 活動背景: 如今的孩子大多數(shù)是獨生子女、長期處于眾星捧月的地位,加上家長重智輕德的教育傾向,使多數(shù)幼兒形成了自我為中心,只知獲取,不懂給予,眾人為我的心理傾向。前不久,一項現(xiàn)代兒童
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 設計思路: 在主題活動《我是中國人》的二級主題 了不起的中國人 中,我們設計了一份調查問卷,其中有一個問題是:你覺得哪些中國人很了不起。在34份問卷中有29 名幼兒提到在自己心目中覺得劉翔
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 活動目標: 1、在學會唱歌曲的基礎上,并初步嘗試用輪唱的形式演唱歌曲,體驗合作的成功。 2、用肢體動作、表情等表現(xiàn)出當小學生的愉快情緒,向往當個小學生。 活動準備: 經驗準備:已初步會唱
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 活動設計背景 讓孩子們了解自己的成長過程,體驗成長的快樂。在自己的成長過程 中,每個人都有許多的夢想,讓孩子們知道,應該怎么做才能實現(xiàn)自己的夢想。 活動目標 認知:讓幼兒知道,他們小的
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 活動目標: 1、知道多種抗寒的方法,懂得冬天的自我保護。 2、關愛過冬的小鳥,為小鳥制作溫暖的家。 3、體驗助人為樂的愉悅和溫暖。 活動準備: 1、多媒體課件。 2、各種廢舊物品:樹葉、棉花
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 活動目標: 1.感謝在幼兒園各個崗位的工作人員對自己的關心、愛護熱愛幫助自己的快樂成長的人。 2.愿意為幼兒園做力所能及的事來表達自己對幼兒園的熱愛之情。 活動準備: 1.幼兒以對幼兒園的生
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 【活動目標】 1.啟發(fā)幼兒在觀察小貓圖片的基礎上,大膽地進行想象,創(chuàng)編小貓的故事,并運用粘、剪、畫的技能繪制 連環(huán)畫。 2.幼兒根據(jù)自己所編的《小貓的故事》,設計制作成四幅連環(huán)畫。畫面要
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 活動意圖: 夢想是成長的發(fā)動機。孩子的夢想,可愛,因為夢想是他們最美好的祝愿。孩子的夢想可能是丑陋的,可能是荒唐的,可能是怪異的,但它是童心上長出的靈芝草。給一份欣賞,給一份呵護,
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 設計思路: 隨著時間的臨近,大班的學習生活即將畫上句號,上周孩子們與家長共同參觀了盛大花園小學,那美麗的園舍,鮮艷的紅領巾、綠領巾都一一讓孩子們向往,他們迫不及待地想要成為一名小學
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 活動目標: 1、了解顏色與情緒的關系,用不同色彩和畫面表達心情。 2、運用樂器發(fā)出不同的樂音來表達自己的心情。 3、幼兒根據(jù)自己的經驗創(chuàng)編兒歌。 活動準備: 兒歌 我的心 , 心情臉譜, 園形
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 活動目標: 1.知道種子要在適合播種的時間種下去才會發(fā)芽,合理照顧才會開花。 2.能夠根據(jù)圖片內容感知故事中三個小和尚的情感變化,能夠學一學三個小和尚來表演。 3.明白無論做什么事都要按照
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 活動目標: 1、了解中國人名字中的姓,有單姓和復姓之分。 2、感受傳統(tǒng)姓氏文化的特點,為自己是中國人而驕傲。 3、喜歡自己的姓,樂意用繪畫的形式美化姓。 活動準備: 百家姓前32個、相關名人
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 設計思路: 隨著時間的流逝,不久孩子們即將走進小學大門,那也就意味即將離開生活了三年的幼兒園,在這離別之際,無論老師或是孩子都有著依依不舍之情,都有著說不完的話語,三年的朝夕相處在
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 設計思路: 春天播種,不到秋季就迎來了碩果累累,這樣的植物非向日葵莫屬。向日葵媽媽為什么會生那么多寶寶(葵花籽)?向日葵為什么會跟著太陽轉動呢?孩子們自小就對這一奇特的植物生長現(xiàn)象
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 設計意圖: 比贏 是孩子在成長過程中建立自我的來源之一,而孩子往往在 比 的過程中只看到比較的某一向度,因此爭強好勝,產生爭執(zhí)。本活動借助繪本《阿比,比一比》的情節(jié)發(fā)展,讓孩子在看看
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 活動目標: 1、在看看說說中知道人是各種各樣的,并發(fā)現(xiàn)自己和別人不一樣的地方,嘗試用準確的語言表達。 2、學會欣賞自己,為自己與別人的不同感到高興。 重點難點: 用準確的語言表達自己和別
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 活動目標: 1、知道人有兩只手,各個手指的名稱及用途。 2、大膽地對不同的手指動作進行想象、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維能力。 3、積極參與活動,激發(fā)自己事情自己做的自豪感。 活動準備: 1、學習
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 活動目標: 1、尋找長大的變化,理解長大的內涵。 2、體驗長大的快樂和自豪,萌發(fā)不斷成長的愿望。 活動準備: 幼兒之間互相幫助的照片、幼兒學寫字的照片、幼兒自己疊被子的照片、 課件,小時侯
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 設計思路: 進入大班后孩子們變得勇敢了,從談話中我常常知道他們有的能夠獨自在房間里睡覺了,有的敢下水游泳了 但是我也發(fā)現(xiàn)隨著學習負擔的加重,有部分孩子產生了退怯、自怨的消極心態(tài),甚至
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 活動目標: 1、發(fā)展觀察自然變化的能力,熱愛大自然。 2、能圍繞主題中的詞語學習使用語言。 3、能在集體面前表述自己的想法,并且能夠認真傾聽同伴講述。 活動準備: 1、適合的景物圖片。 2、
2018-08-21
幼兒園大班綜合教案 活動意圖: 幼兒對于士兵、警察、軍人非常的崇拜,威武,勇敢,不怕困難,但平時幼兒更關注男兵,覺得 兵 就是男生的特權,我們結合花木蘭的故事加入了關于女兵的內容,通過視頻、圖片,體驗女
2018-08-21
變與不變 活動目標: 1、在探索、操作的過程中,發(fā)現(xiàn)日歷上 變與不變 的現(xiàn)象。 2、激發(fā)幼兒樂意觀察周圍事物的變化發(fā)展規(guī)律。 活動準備: 大型 春 字、四季變化圖、日歷若干份、彩色筆若干、多媒體課件(鐘表、白天
2018-07-27
幼教網(wǎng)整理了關于幼兒園大班綜合教案匯總,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 幼兒園大班綜合教案設計匯總(1) 幼兒園大班綜合教案設計匯總(2) 幼兒園大班綜合教案設計匯總(3) 幼兒園大班綜合教案設計匯總
2018-01-11
幼教網(wǎng)整理了關于幼兒園大班綜合教案匯總,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 幼兒園大班綜合教案設計 文章標題 篇幅 教案設計 快樂的節(jié)日 1 點擊查看 拯救大兵瑞恩 1 點擊查看 情系奧運 1 點擊查看 走進淮安 1
2018-01-11
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2018-01-11
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2018-01-11
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2018-01-11
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2018-01-11
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