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幼兒教師工作總結(jié)

時間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了,回顧這一學(xué)期,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)?粗⒆觽兊男δ,看著

2012-10-29

幼教心得總結(jié)

當(dāng)今社會中,孩子的教育成為所有父母關(guān)注的問題。孩子是家庭的希望,社會的未來,做父母的無不希望自己的孩子能夠有所成就。然而怎樣教育子女,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為擺父母面前的一道難題。 下面談一談自己

2012-10-23

幼兒園學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀工作總結(jié)

根據(jù)區(qū)委、區(qū)教育局關(guān)于學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總體部署和要求,按照《黃陂區(qū)直屬機關(guān)幼兒園深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀方案》安排,11月中旬 12月下旬為第二階段學(xué)習(xí),主要任務(wù)是分析檢查工作中存在的不符合、不適應(yīng)

2012-10-22

幼兒園大班班主任工作總結(jié)

幼兒園大班班主任上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié) 在工作中我班三位老師能嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,認真參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),履行教師職責(zé),認真學(xué)習(xí)xx、xx重要講話,積極學(xué)習(xí)新《綱要》,并撰寫論文、教育反思、教學(xué)筆

2011-07-22

個人的總結(jié)計劃——幼兒園計劃總結(jié)

個人的總結(jié)計劃 轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的

2011-03-21

幼小銜接工作總結(jié)——幼兒園大班計劃總結(jié)

幼小銜接工作總結(jié) 本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成大班上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們班級全體教師坐在一起,對照本學(xué)期初制定的班級工作計劃,回首所做過的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,具體總結(jié)如下: 一、開展了

2011-03-21

教師節(jié)送祝福——幼兒園活動方案策劃

為了慶祝教師節(jié),給我們敬愛的老師一份節(jié)日的祝福,制定以下三個教師節(jié)的活動方案。活動方案一:教師節(jié)里有我的一份祝;顒觾(nèi)容:1、開展真情書畫告白比賽活動。給畫一幅畫,畫得好不好沒關(guān)系,但畫中的人物能讓我

2010-09-10

幼兒園大班幼小銜接工作總結(jié)

本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成大班學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們班級全體教師坐在一起,對照本學(xué)期初制定的班級工作計劃,回首所做過的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,具體總結(jié)如下:一、開展了具有班級特色的教育

2010-07-28

幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)工作計劃

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,大部分孩子已初步樹立自我動手的意識,同時社會交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。而本學(xué)期剛進來的新生

2010-01-26

幼兒園中班2010年班務(wù)工作計劃

時間它來也匆匆去也匆匆,從不會停下腳步等我們,我們能做的只有去認真、合理的去利用每一分鐘伴隨時間那飛快的腳步我們又迎來了新學(xué)期。上學(xué)期,我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施,使得班級管理工作取得了一些成績。

2010-01-26

幼兒園教師培養(yǎng)2009年工作總結(jié)

教育要上去,師資是關(guān)鍵,師資隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當(dāng)今深化教育改革,實施素質(zhì)教育的過程中,我們更深刻地體會到:教育的改革與發(fā)展,關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊伍,因此師資隊伍建設(shè)是我們永恒

2010-01-26

幼兒園小班教師的年終工作總結(jié)

一年的工作即將結(jié)束,回顧一年來,在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進步,當(dāng)然也存在著不足,F(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)于后,為今后的工作開展奠定良好的基矗一、政治思想方面我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),

2010-01-26

幼兒園園長2009年年終工作總結(jié)

2009年悄然劃上了一個圓滿的句號。回首這一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我

2010-01-26

中班組特色興趣活動計劃

導(dǎo)讀:折紙:衣服繪畫:母雞帶小雞繪畫:眼睛看世界周次活動內(nèi)容二折紙:飛機三折紙:小帆船四折紙:錢包五折紙:小房子六折紙:熱帶魚七折紙:尖尖帽八折紙:寶塔九折紙:糖果盒繪畫:嘟嘟魚十折紙:衣服繪畫:母雞

2009-10-27

幼兒教師個人小結(jié)

導(dǎo)讀:所帶班級的小朋友在幼兒園的各項比賽中均名列前茅。2002年底,我也以91A的好成績考取了教師資格證書。我的工作表現(xiàn)得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認可。我是一名工作在教育第一線的普通幼兒教師。近年來,在幼教

2009-10-27

幼兒家長開放日方案

導(dǎo)讀:加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。一、活動目的:通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進家園

2009-10-27

幼兒園教師個人學(xué)期工作總結(jié)

導(dǎo)讀:我認為在崗培訓(xùn)更需要通過兒童發(fā)展與教育理論分析、兒童實際問題與教師行為的案例分析,強化幼兒新教師的職業(yè)責(zé)任感與敬業(yè)精神,增強對自身行為自控的有意性與自覺性,把握正確的度。從畢業(yè)以來走到現(xiàn)在也已經(jīng)

2009-10-27

幼兒園教師教育工作個人小結(jié)

導(dǎo)讀:在這學(xué)期中,我除了對孩子進行正常的教育教學(xué),還利用課后時間自己查閱資料及教育叢書,向幼兒灌輸課本外的知識,利用和老教師學(xué)習(xí)合作機會,謙虛地討教工作中的難題,多多練習(xí)自己的各項技能,提高各方面的能

2009-10-27

幼兒園教師申報骨干教師計劃

導(dǎo)讀:打破以前以老師教、學(xué)生學(xué),一味地注重繪畫技巧的方法,而應(yīng)該在活動中強調(diào)激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,探索意識,在自主活動的基礎(chǔ)上,積累和擴展感性經(jīng)驗,培養(yǎng)孩子的審美能力。本學(xué)期,我繼續(xù)參加第二輪骨干教師

2009-10-27

幼兒園裝備工作計劃

導(dǎo)讀:加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,營造重視裝備工作的氛圍。重視培訓(xùn),參加競賽,提高隊伍人員的科學(xué)素養(yǎng)。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和三個代表重要思想及十六屆三中、四中全會的精神為指針,在市縣主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,

2009-10-27

幼兒園電教工作計劃

導(dǎo)讀:系統(tǒng)安排動畫制作培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作;每周一次信息技術(shù)教育教研活動。以幼兒園的工作目標(biāo)為依據(jù),緊緊圍繞縣主管部門的工作計劃,以鄧小平同志理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),加大電教設(shè)備投入使用,大力推廣現(xiàn)代化

2009-10-27

幼兒園教師個人年度總結(jié)

導(dǎo)讀:尊重個性,服務(wù)于幼兒。一流的服務(wù)應(yīng)從微笑開始。每天清晨我都以微笑迎接孩子們的到來,在抱一抱、笑一笑的輕松氛圍中,讓每個孩子都擁有一份好的心情。每天清晨,披掛著朝霞,迎接孩子們一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ?/p>

2009-10-27

中班上學(xué)期個人小結(jié)

導(dǎo)讀:充分發(fā)揮本班幼兒的特點,讓他們在教學(xué)活動中活起來、動起來,從而達到讓幼兒自己探索、發(fā)現(xiàn)的效果。在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。本學(xué)年,我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力

2009-10-27

幼兒教師工作總結(jié)范例

導(dǎo)讀:快樂是孩子的權(quán)利,讓每一個孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責(zé)。全身心的投入,熱愛尊重理解幼兒。時光流逝,轉(zhuǎn)眼間2004年我在與孩子們的共同成長中渡過了。回首這走過的一年,心中最大的感受便是要做一名合

2009-10-27

幼兒園語言文字工作計劃

導(dǎo)讀:充分利用宣傳標(biāo)語、宣傳櫥窗、小星星廣播電視臺,加大宣傳語言文字工作的力度。行政值班人員對教師、幼兒每天普通話的交流情況進行檢查并與每日常規(guī)量化掛鉤。一、指導(dǎo)思想為了貫徹實施《中華人民共和國國家通

2009-10-27

幼兒園十二月班級小結(jié)

導(dǎo)讀:月中,根據(jù)天氣的變化,我們及時開展了旨在提高幼兒的生活自理能力的系列活動。首先結(jié)合午睡等生活環(huán)節(jié),幫助幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、掛衣服、拉拉練、穿褲子等;接著針對個別能力較差的幼兒與家長聯(lián)系,家園共同努力

2009-10-27

幼兒園新教師個人發(fā)展計劃

導(dǎo)讀:在一定的計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光,讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心。一、基本情況2005年7月,我走出了杉達學(xué)院的大門,9月我將作為一名新教師正式成為

2009-10-27

幼兒園新教師學(xué)教計劃

導(dǎo)讀:盡快完成從理論到實踐、從認識到能力的轉(zhuǎn)變,完成從一個大學(xué)畢業(yè)生到一名教師的過渡,爭取早日成為一名合格的幼兒園教師。一:情況分析我是一名新教師,畢業(yè)時同學(xué)、師長都真摯地祝福我工作一切順心,生活一帆

2009-10-27

幼兒園教師試用期培訓(xùn)個人總結(jié)

導(dǎo)讀:作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實際經(jīng)驗,因為每一個判斷,都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實際情況出發(fā),注意針對幼兒的個別差異進行指導(dǎo)。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼踏入海娃工作已將一年,作為一名新

2009-10-27

幼兒園教師對弱勢兒童工作的總結(jié)

導(dǎo)讀:孩子之間有他們特有的語言,在一起游戲的過程中,可以互相模仿、互相促進、互相啟發(fā),對孩子的智力發(fā)育大有益處。在交往中,孩子們之間會交流感情,增加樂趣,為他以后與其他人正常交往打下良好的基矗對弱勢兒

2009-10-27

幼兒園骨干班結(jié)業(yè)感想

導(dǎo)讀:兩年來,我學(xué)習(xí)到了許多別人的優(yōu)點?梢哉f,我們進行最多的活動就是看活動、評價、討論,這是一個非常好的學(xué)習(xí)方式,他讓我們將問題上升到理論層面,再讓這些總結(jié)后的理論來指導(dǎo)我們的工作,幫助我們的成長。

2009-10-27

幼兒園大班課改總結(jié)

導(dǎo)讀:使孩子既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機會,又能得到老師的引導(dǎo),在有目的、有計劃的閱讀中,閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力有了大幅度提高。這些能力又直接、有力地促進學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。我習(xí)慣籍由一種回驀的姿態(tài)來展

2009-10-27

大班幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成的計劃

導(dǎo)讀:品德行為教育與培養(yǎng),培養(yǎng)孩子良好的品德、行為習(xí)慣,為培養(yǎng)四有新人打基矗智力培養(yǎng),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子動手動腦的習(xí)慣,促進幼兒智力與語言能力發(fā)展。幼兒園的教育指導(dǎo)綱要中明確指出,要養(yǎng)成幼兒對

2009-10-27

幼兒園教師“十五”培訓(xùn)工作自查報告

導(dǎo)讀:對學(xué)歷提高培訓(xùn),青年教師參與的積極性高,并且希望辦學(xué)機構(gòu)根據(jù)成人業(yè)余進修特點,大力改革教學(xué)方法與管理方式,提高教學(xué)的效率效益,使他們能真正學(xué)到有用的東西。一、十五教師培訓(xùn)完成情況1、我園全體教師

2009-10-27

幼兒園醫(yī)務(wù)人員個人總結(jié)

導(dǎo)讀:配合防疫站為小朋友口服輪狀病毒及注射流感疫苗;做好伙食留樣工作;全園組織春游,積極配合各班及時處理意外事故發(fā)生;布置好每月一期衛(wèi)生保健宣傳專欄。一年的時光就這樣過去了,回顧這一年的工作,真的只能

2009-10-27

幼兒園班主任工作心得體會

導(dǎo)讀:對待孩子要有愛心。對待家長要有耐心。對待同事要有熱心。我是一名幼兒園老師,已經(jīng)從教整整六年了;仡欉@六年的工作有不少的艱辛卻也豐收了許多的喜悅。最值得開心愉快的是現(xiàn)在的我能用不同的心來對待生活中

2009-10-27

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