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2018年教科版六年級科學(xué)上冊《做框架》教案設(shè)計

來源:幼教網(wǎng) 2018-05-29 11:10:41

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版六年級科學(xué)上冊《做框架》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教材分析:

  《做框架》是六年級《科學(xué)》教材第二單元的《形狀與結(jié)構(gòu)》的第5課,本課主要通過動手制作、實驗活動,使學(xué)生認(rèn)識和發(fā)現(xiàn):三角形框架是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),利用三角形的穩(wěn)定性可以加固正方體框架。

  課文內(nèi)容分為三個部分:一、認(rèn)識什么是框架結(jié)構(gòu);二、制作研究簡單框架;三、做一個堅固的正方體框架。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知識與技能:幫助學(xué)生認(rèn)識生活中常見的框架結(jié)構(gòu),了解框架結(jié)構(gòu)的特點,初步掌握利用三角形結(jié)構(gòu)加固四邊形立體框架的方法。

  2、過程與方法:利用三角形穩(wěn)定性的原理,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計、制作一個可以支撐重物的框架結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。

  3、情感、態(tài)度、價值觀:體驗動腦、動手合作做框架的必要,獲得成功的喜悅。體會小組合作學(xué)習(xí)的樂趣與優(yōu)勢,進(jìn)一步增強學(xué)生的合作意識。

  教學(xué)重點:

  認(rèn)識三角形的穩(wěn)定性在框架結(jié)構(gòu)中的作用。

  教學(xué)難點:

  利用三角形的穩(wěn)定性,設(shè)計制作一個可以支撐重物的立體框架。

  教學(xué)過程:

  一、認(rèn)識框架結(jié)構(gòu)

  1、導(dǎo)入

  聽說大家的課外知識都很豐富,我想考考大家,(展示埃菲爾鐵塔的圖片)誰認(rèn)識它?關(guān)于它你知道些什么呢?

  同學(xué)們了解的可真多,正如同學(xué)們所說,法國巴黎的埃菲爾鐵塔是世界著名的建筑,它建于1887年,由埃菲爾設(shè)計,并以此命名。那你們知道埃菲爾鐵塔為什么這么出名嗎?就是因為它是當(dāng)時世界上最早的最高的并且采用的是框架結(jié)構(gòu)的建筑。

  2、認(rèn)識框架結(jié)構(gòu)

  師:那什么是框架結(jié)構(gòu)呢?我們再來看幾幅圖片。(出示圖片:過山車,高架鐵塔,鳥巢、電視塔等)它們都是框架結(jié)構(gòu)的建筑,那你們能根據(jù)自己的觀察說一說你心目中的框架結(jié)構(gòu)是什么樣的嗎?(框架式結(jié)構(gòu)一般中間是空心的,旁邊都是鋼鐵鑄成的。框架式結(jié)構(gòu)不像其他建筑物是實心的,它是用一根一根棍子或鐵棍之類的把它組成的,好象一個骨架一樣。)

  師:同學(xué)們形容得非常好,象埃菲爾鐵塔,高架電塔等等這樣骨架式的構(gòu)造就叫做框架結(jié)構(gòu)?蚣芙Y(jié)構(gòu)真的有這么好嗎?這節(jié)課我們就一起來當(dāng)個小建筑家,做框架。

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