2018年鄂教版六年級(jí)品德下冊《戰(zhàn)爭給人類帶來了什么》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年鄂教版六年級(jí)品德下冊《戰(zhàn)爭給人類帶來了什么》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　《戰(zhàn)爭給人類帶來了什么》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)下冊《品德與社會(huì)》第二單元《我們愛和平》主題下的第一個(gè)活動(dòng)。本活動(dòng)包括“不能忘記的戰(zhàn)爭苦難”和“戰(zhàn)亂中的兒童”兩個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．知道兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來深重災(zāi)難，和平是各國人民的共同愿望。

　　2．懂得今天的和平環(huán)境來之不易，要熱愛和平，珍惜今天的和平環(huán)境。

　　3．對(duì)帝國主義發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭、殘殺無辜的罪行感到憤怒，同情在戰(zhàn)火中受煎熬的小朋友。

　　4．認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該支持世界愛好和平的人們?yōu)槊褡濯?dú)立和國家案例被迫進(jìn)行的自衛(wèi)性質(zhì)和正義戰(zhàn)爭，歌頌為正義而戰(zhàn)的人們。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　認(rèn)識(shí)兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來的傷害，知道熱愛和平是世界各國人民的共同愿望，激發(fā)學(xué)生向往和平生活的情感。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1．老師收集一些反映戰(zhàn)爭殘酷的圖片和事例，錄像帶（南京大屠殺片段）

　　2．學(xué)生課前查閱一些有關(guān)戰(zhàn)爭的資料，收集二戰(zhàn)中法西斯野蠻殘暴的行徑及戰(zhàn)爭中兒童的照片及戰(zhàn)爭中英雄的小故事。

　　3．投影膠片（討論題、戰(zhàn)后景況）。

　　教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：不能忘記的戰(zhàn)爭苦難

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　1．提問：你們知道當(dāng)前世界上哪里還有戰(zhàn)爭嗎？

　　2、從古到今，人類社會(huì)經(jīng)常爆發(fā)戰(zhàn)爭，其中全球性的世界大戰(zhàn)曾發(fā)生過幾次？你們知道是哪兩次嗎？

　　師：讓我們把時(shí)間退回到20世紀(jì)初，共同來回顧那段讓人不堪回首的歷史。

　　3、老師播放“一戰(zhàn)”、“二戰(zhàn)”的相關(guān)錄像片段。

　　師：同學(xué)們，這就是每一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)中真實(shí)的畫面。這兩次大戰(zhàn)究竟為什么會(huì)爆發(fā)，給人類帶來了怎樣的災(zāi)難呢？下面我們分組來探究。

　�。鄢鍪舅伎碱}］：

　　A、兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因？

　　B、兩次世界涉及了哪些地區(qū)和國家？

　　C、兩次世界大戰(zhàn)的結(jié)果如何、給人類帶來了怎樣的災(zāi)難？

　　4、學(xué)生根據(jù)各自收集的資料進(jìn)行分組探究。

　　二、全班交流探究結(jié)果。

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