2018年廣東開心英語六年級(jí)下冊(cè)《They’re good for you》教案設(shè)計(jì)(4)

　　[設(shè)計(jì)意圖]

　　寫是語言輸出的一種形式，可以達(dá)到讓學(xué)生裝學(xué)以致用的目的，給學(xué)生學(xué)習(xí)成就感。寫完后讓學(xué)生相互之間交換閱讀，學(xué)生的作品又可以作為拓展性閱讀的材料。

　　Step 5. Assessments

　　1. Choose one passage to correct.

　　Evaluation:

　　1 Spelling

　　Handwriting

　　Grammar

　　Meaning

　　我共得（ ） 2.Have the Ss exchange and correct their passages and learn to make assessments.

　　[設(shè)計(jì)意圖]

　　讓學(xué)生學(xué)會(huì)互相正確評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生檢測(cè)知識(shí)的能力，并培養(yǎng)學(xué)生樂于與人交往的性格。

　　Step 6. Homework

　　Healthy life is important. Please share with your classmates with the title: I’m healthy or I’m unhealthy.

　　[設(shè)計(jì)意圖]

　　讓學(xué)生課后靈活運(yùn)用所學(xué)語言，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，并通過相互比較培養(yǎng)學(xué)生之間健康的生活習(xí)慣。

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