對待說謊兒童的正確方式

　　案例

　　case

　　小美爸爸的自述

　　那天我接女兒從幼兒園回家，在路上和往常一樣，問她在幼兒園里有什么高興事和不愉快的事，她悲戚戚地說：“鄧惠這幾天總欺負我”。我感到吃驚，問：“你們不是最好的朋友嗎？她怎么欺負你了？”“她說她不喜歡我，不和我玩，還用拳頭打我。”我當時信以為真，對她說：“不要緊，明天爸爸和老師說，讓她不再欺負你，還做你的好朋友。”

　　第二天，我和老師說此事，不料老師講，鄧惠已半個多月沒來了，回南方老家了，弄得我哭笑不得。要知道，我女兒是一個從來不說謊話的孩子。我雖然看過一點兒童心理學的書，但沒看到過研究兒童這種“瞪著眼睛說瞎話”的內容，不清楚這是兒童的一種什么心理現象。

　　事實上，很多父母對自己的孩子都有一個錯誤的認識——認為“人之初，性本善”，孩子是最單純的，是不會造假的。孩子已經長大了，懂事了，應該很明白自己說的話是事實還是謊言。其實不然!心理學證明，說謊是孩子們成長過程中的一個正�，F象。

　　幼兒說謊的概念

　　說謊——幼兒期表現出的一種常見現象，困擾著許許多多的老師和家長。幼兒兩歲半至三歲時就會講十分完整的謊話。面對這些，大人不必大驚小怪，這對孩子也有積極的一面。德國教育學家施魯克教授說：“孩子第一次有意義的說假話是他成長過程的一個重大進步，孩子說謊標志他有了想象力、開創(chuàng)性的行為，并與周圍環(huán)境打交道。”

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