2018年冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊《百分?jǐn)?shù)》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊《百分?jǐn)?shù)》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　六年級上冊第80頁例1、例2，以及做一做

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化的必要性，能正確熟練地進(jìn)行互化方法。

　　2、使學(xué)生總結(jié)和分析小數(shù)、百分?jǐn)?shù)互化的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和分析比較能力。

　　3、使學(xué)生學(xué)會運(yùn)用以前學(xué)過的知識來解決新問題。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　使學(xué)生掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化方法，并能熟練運(yùn)用。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　探究歸納百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化方法，弄清其推理過程。

　　教學(xué)教法：

　　創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)討論，指導(dǎo)歸納。

　　教學(xué)學(xué)法：

　　觀察討論，理解歸納，練習(xí)反饋。

　　教學(xué)教具：

　　教具：課件 學(xué)具：學(xué)習(xí)用具

　　教學(xué)過程：

　　一、基本訓(xùn)練引入新課。

　　1、填空。

　�。�1）把0.18的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位是（ ），向左移動兩位是（ ）。

　�。�2）把3的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位是（ ），向左移動兩位是（ ）。

　　2.把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)（不化簡）。

　　3.4=　　 0.25= 　　0.375=

　　3、把下面各數(shù)寫成百分?jǐn)?shù)

　　9

　　/

　　100 　　39

　　/

　　100 　　5.8

　　/

　　100

　　4、你能直接

　　比較3.14 、3141%、31.4/100的大小嗎？

　　師：為了便于比較計(jì)算，有時(shí)要把小數(shù)或分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，有時(shí)要把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)或小數(shù)。這節(jié)課，我們就來一起研究百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。（板書課題）

　　二、 探究新知

　　（一）新知學(xué)習(xí)第一站：小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)

　　1、例1 把0.24、1.4、0.123化成百分?jǐn)?shù)。

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