2018年北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《圓的周長(zhǎng)》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《圓的周長(zhǎng)》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　前測(cè)題：

　　1、你能說(shuō)說(shuō)什么是長(zhǎng)、正方形的周長(zhǎng)嗎？怎樣計(jì)算長(zhǎng)、正方形的周長(zhǎng)？

　　2、邊長(zhǎng)是2厘米的正六邊形、正八邊形、正十二邊形、正十六邊形的周長(zhǎng)各是多少？

　　3、通過(guò)第二題的計(jì)算，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　4、你能想出測(cè)量圓周長(zhǎng)的方法？看誰(shuí)的方法多？把你的方法、結(jié)果分別寫(xiě)出來(lái)。
 

　　課堂設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)猜測(cè)、測(cè)量、觀察、分析及動(dòng)手操作等數(shù)學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生經(jīng)歷圓的周長(zhǎng)公式的推導(dǎo)過(guò)程，理解圓周率的意義。

　　2、使學(xué)生理解和掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)公式，并能運(yùn)用公式解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。

　　3、通過(guò)了解祖沖之在圓周率方面所作的貢獻(xiàn)，使學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)家對(duì)真理的鍥而不舍的追求精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

　　4、通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究，使學(xué)生體驗(yàn)到實(shí)驗(yàn)對(duì)猜測(cè)的驗(yàn)證作用以及對(duì)問(wèn)題的探索過(guò)程，并掌握學(xué)習(xí)方法，感受“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想。

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