2018年蘇教版五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《京腔京韻》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《京腔京韻》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、單元目標(biāo)

　　1、在聽(tīng)、唱、動(dòng)的活動(dòng)中走進(jìn)國(guó)粹京劇，了解有關(guān)京劇的基本知識(shí)，增添對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛(ài)之情和民族自豪感。

　　2、能熟練有感情地演唱本單元歌曲、戲曲。能有興趣地聆聽(tīng)本單元所欣賞的一些戲曲、樂(lè)曲。初步體驗(yàn)京劇特有的聲腔、節(jié)奏特點(diǎn)，并嘗試表現(xiàn)出來(lái)。

　　3、樂(lè)于模仿戲曲中一些簡(jiǎn)單的身段、動(dòng)作，并與同學(xué)合作表演急急風(fēng)中走圓場(chǎng)，增強(qiáng)與他人合作和協(xié)調(diào)的能力，感受京劇的獨(dú)特表現(xiàn)力。

　　二、單元重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：通過(guò)欣賞、學(xué)唱與表演，學(xué)生能初步感受“京腔京韻”的獨(dú)特魅力，了解、熟悉、熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的熱情。

　　難點(diǎn)：體驗(yàn)京劇、戲歌的特點(diǎn)，并能?chē)L試著表現(xiàn)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容

　　1、聽(tīng)《京調(diào)》（笛子與樂(lè)隊(duì)）

　　2、動(dòng)：我的創(chuàng)造：填詞演唱西皮流水旋律

　　3、拓展：西皮、二黃

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、初步體驗(yàn)京劇特有的聲腔、節(jié)奏特點(diǎn)。

　　2、能分辨京劇中“西皮”和“二黃”兩種不同的聲腔，并能為“西皮流水”填上歌詞進(jìn)行演唱。

　　3、在聽(tīng)、唱、動(dòng)的活動(dòng)中走進(jìn)國(guó)粹京劇，了解有關(guān)京劇的基本知識(shí)，增添對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛(ài)之情和民族自豪感。

　　教學(xué)重點(diǎn) 感受京劇聲腔、節(jié)奏、旋律的特點(diǎn)

　　教學(xué)難點(diǎn) 填詞演唱“西皮流水”

　　教具準(zhǔn)備 鋼琴、cd

　　教學(xué)過(guò)程

　　師生問(wèn)好

　　一、聽(tīng)《京調(diào)》（笛子與樂(lè)隊(duì)）

　　1、出示竹笛，聽(tīng)賞竹笛音色，介紹笛子家族

　　2、完整聽(tīng)（笛子與樂(lè)隊(duì)）演奏的《京調(diào)》

　　問(wèn)：音樂(lè)的情緒如何？（活潑生動(dòng)）

　　師：樂(lè)曲主要用笛子模仿了京劇的唱腔。

　　3、簡(jiǎn)單介紹京劇知識(shí)

　　4、分段聽(tīng)相同的段落，用手勢(shì)或顏色的變化表達(dá)

　　5、分段聽(tīng)辨不同段落的情緒

　　二、動(dòng)：我的創(chuàng)造：填詞演唱西皮流水旋律

　　1、了解“西皮唱腔”和“西皮流水”的特點(diǎn)

　　（“西皮腔”脫胎于梆子腔，其旋律高亢激昂，具有明顯的北方特點(diǎn)。）（西皮流水曲調(diào)流暢，旋律瑯瑯傷口）

　　2、聽(tīng)“西皮流水”的旋律

　　3、跟著音樂(lè)輕輕哼唱旋律

　　4、填詞再跟琴演唱（西皮的旋律特點(diǎn)多輕快、跳躍，指導(dǎo)學(xué)生填詞時(shí)應(yīng)多為一字一音）

　　5、為樂(lè)曲起名

　　6表演，在“西皮”曲調(diào)中走碎步

　　三、拓展：西皮、二黃

　　1、介紹相關(guān)知識(shí)

　　“西皮”和“二黃”本是京劇中兩種不同的聲腔。“西皮”唱腔的京胡定弦為“6—3”；“二黃”唱腔的京胡定弦為“5—2”弦。“西皮腔”脫胎于梆子腔，其旋律高亢激昂，具有明顯的北方特點(diǎn)。“二黃腔”的起源有兩種說(shuō)法：一說(shuō)起源于江西的宜黃腔；一說(shuō)源于徽調(diào)。都是南方劇種，所以其南方音樂(lè)特色較為突出。

　　2、欣賞二黃慢板的代表性片斷，與西皮流水做對(duì)比。

　　小結(jié)下課

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容

　　1、聽(tīng)：《前門(mén)情思大碗茶》

　　2、唱：《甘灑熱血寫(xiě)春秋》

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、復(fù)習(xí)鞏固有關(guān)京劇的常識(shí)，能分辨京劇人物的行當(dāng)，說(shuō)出京劇的主要伴奏樂(lè)器。

　　2、能用自然的聲音演唱《甘灑熱血寫(xiě)春秋》，較好的唱出一字多音的拖腔，盡量唱出韻味。

　　3、能分辨現(xiàn)代京劇與傳統(tǒng)京劇的異同，了解京劇的發(fā)展與革新。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　了解京劇不同于其他劇種的特點(diǎn)，如語(yǔ)言特色、伴奏樂(lè)器、旋律特點(diǎn)。加強(qiáng)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系來(lái)了解古老的京劇，增強(qiáng)興趣。

　　教學(xué)難點(diǎn) 現(xiàn)代京劇與傳統(tǒng)京劇的異同

　　教具準(zhǔn)備 鋼琴、cd

　　教學(xué)過(guò)程

　　師生問(wèn)好！

　　一、簡(jiǎn)單反饋—復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　播放以下京劇片斷，小組搶答問(wèn)題：你能說(shuō)出戲中人物的行當(dāng)嗎？你是根據(jù)什么判斷的？

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