2018年鄂教版五年級(jí)品德下冊(cè)《艱辛的求索》教案設(shè)計(jì)(3)

　　【設(shè)計(jì)意圖：為激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，根據(jù)教學(xué)需要，恰當(dāng)?shù)卣�合課程資源，實(shí)現(xiàn)品德教育與歷史知識(shí)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境氣氛和教學(xué)情境，讓學(xué)生在情緒上受到感染，在情感上產(chǎn)生共鳴，深刻地體驗(yàn)到屈辱的歷史背后有著一段令人痛楚歷史的原因�！�

　　活動(dòng)二“萬(wàn)園之園”————圓明園

　　1. 師點(diǎn)擊課件（出示“圓明園”全景圖）

　　這就是被稱為“萬(wàn)園之園”的圓明園。法國(guó)大作家雨果曾對(duì)圓明園這樣描述：“在世界一隅，存在著人類的一大奇跡，這個(gè)奇跡就是圓明園”�，F(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)欣賞一段短片，穿越時(shí)空，走進(jìn)150年前的圓明園。

　　（師點(diǎn)擊、播放課件，看影片，結(jié)束后，回到圓明園全景主畫(huà)面）

　　師：你們知道圓明園有多大嗎？猜一猜！

　　(1) 師：5200畝有多大呢？板廠小學(xué)大約占地7．5畝，圓明園有大概有693個(gè)星火小學(xué)那么大！

　　生表現(xiàn)出驚嘆的神情、語(yǔ)調(diào)。

　　(2) 師：圓明園除了以大著稱外，它還有一個(gè)令世人嘆為觀止的是它的————美！

　　師：圓明園到底有多美呢？（點(diǎn)擊出示課件）這是圓明園一百零八景中最有名的四十景，來(lái)，輕輕地讀讀它們的名字，然后把你最喜歡的景點(diǎn)告訴大家。（課件：四十景，背景音樂(lè)）

　　師小結(jié)：富麗堂皇、精巧雅致、自然幽美、詩(shī)情畫(huà)意的圓明園，確實(shí)是座集宏偉、華美、智慧于一體的化身。相傳被歐洲人稱為四大名園之一。除此以外，它還是一座收藏了無(wú)數(shù)奇珍異寶、歷史文物、書(shū)畫(huà)古玩、銅瓷器皿的巨大寶庫(kù)。

　　2. 今天的圓明園又是什么樣子呢？（課件出示：焚燒后的照片）同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣唉聲嘆氣呢？眉頭緊鎖呢？大家一定有滿腹的疑問(wèn)吧！誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

　　3．剪輯播放《火燒圓明園》

　　師用沉重、緩慢的語(yǔ)調(diào)：圓明園變成廢墟，祖國(guó)遭受欺凌、屈辱的根本原因是什么呢？

　　4．這些就是被帝國(guó)主義強(qiáng)盜們搶奪走的極少的一部分“國(guó)寶”。（點(diǎn)擊課件）這是我們國(guó)家自己的珍寶，而這些珍寶居然出現(xiàn)在國(guó)外的博物館和拍賣會(huì)上。更令人悲哀、屈辱的是我們國(guó)家還要花巨資購(gòu)買(mǎi)這些屬于我們自己的國(guó)寶。這就是購(gòu)買(mǎi)國(guó)寶的價(jià)格。（點(diǎn)擊課件）

　　5．現(xiàn)在你們的心情怎樣？有什么感受？

　　6．師小結(jié)：歷史雖然已經(jīng)過(guò)去了，但作為一個(gè)中國(guó)人，我們要明白當(dāng)時(shí)的清政府正是由于社會(huì)制度的腐朽和科學(xué)技術(shù)的落后，才會(huì)導(dǎo)致了我們的國(guó)家逐漸走向衰落，所以當(dāng)外國(guó)列強(qiáng)用鴉片和洋槍攻擊我們的時(shí)候，我們無(wú)力抵抗，只能蒙受屈辱。這是多么沉痛的歷史教訓(xùn)呀！

　　【設(shè)計(jì)意圖：教學(xué)活動(dòng)中要想鍛煉學(xué)生的道德實(shí)踐能力，重要的是通過(guò)活動(dòng)，親身體驗(yàn)中得到自主教育。因此，讓學(xué)生積極參與活動(dòng)、自主體味情感，最終形成正確的道德取向是本課學(xué)習(xí)的宗旨，也是本課時(shí)的教學(xué)重難點(diǎn)。第二個(gè)活動(dòng)“萬(wàn)園之園”這一部分的設(shè)計(jì)中，先讓學(xué)生展開(kāi)想象的翅膀體味圓明園的美，它的獨(dú)一無(wú)二，它是一座巨大的寶庫(kù)，再話鋒一轉(zhuǎn)，“今天的圓明園又是什么樣子呢？”課件出示：焚燒后的照片。學(xué)生們面露驚愕、嘆息之情，隨即教師緊抓契機(jī)，讓學(xué)生提出自己的疑惑，教師此刻順理成章的讓學(xué)生看剪輯的《火燒圓明園》影片，創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生體會(huì)到園愈美，心愈痛，對(duì)侵略者的恨就愈深。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，充分運(yùn)用多媒體，音樂(lè)、圖片、影像創(chuàng)設(shè)情境，及教師富真情實(shí)感的生動(dòng)導(dǎo)語(yǔ)求得以情動(dòng)情，使學(xué)生在自由討論、交流中積淀感情、升華情感�！�

　　活動(dòng)三“我抒我心”

　　1．師：按照慣例，在這節(jié)課即將結(jié)束的時(shí)候，每人要說(shuō)一句話，來(lái)抒發(fā)自己的感受。你想說(shuō)一句什么話？

　　2．生進(jìn)行“我抒我心”的活動(dòng)：

　　生1：國(guó)家要是強(qiáng)大了，這些帝國(guó)強(qiáng)盜們就不會(huì)搶我們國(guó)家的珍寶了！

　　生2：我一定要牢記這個(gè)血淚斑斑的歷史教訓(xùn)！

　　生3：自己國(guó)家的珍寶，就不會(huì)花費(fèi)巨資買(mǎi)回了，真氣憤！

　　生4：從現(xiàn)在開(kāi)始，我倡議所有的同學(xué)要好好學(xué)習(xí)，掌握好本領(lǐng)，這樣才能國(guó)富民強(qiáng)，這樣做才是給曾經(jīng)侵略我們國(guó)家的帝國(guó)主義列強(qiáng)們的有力還擊！

　　3．師總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真好！這不禁讓我想起了梁?jiǎn)⒊�說(shuō)過(guò)的一句話：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”（出示課件）。在二十一世紀(jì)的今天，對(duì)曾經(jīng)侵略過(guò)我們祖國(guó)的列強(qiáng)們最有力的還擊，莫過(guò)于學(xué)好本領(lǐng)，用我們的聰明才智，淵博的知識(shí)，發(fā)達(dá)的科技來(lái)捍衛(wèi)自己的國(guó)土。讓我們記住一句話：“不忘歷史————振興中華！”

　　【設(shè)計(jì)意圖：“我抒我心”這個(gè)活動(dòng)，是學(xué)生在前兩個(gè)活動(dòng)中慢慢積淀后的情感，進(jìn)行一次情感的升華，最終內(nèi)化為內(nèi)在的精神力量的一次交流、宣泄和傾訴�！�

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