來源:幼教網(wǎng) 2018-03-28 11:49:55
第三課時(shí)
活動(dòng)一了解“民族之星”
在我們祖國大家庭里,有著許許多多優(yōu)秀的中華兒女,有英雄豪杰、科學(xué)家、文學(xué)家、音樂家、地質(zhì)學(xué)家……,他們?nèi)〉眠^許多光輝業(yè)績,如:詩歌、小說、歌曲等。今天,讓我們?cè)谶@里盡情地歌頌這些“民族之星”,表達(dá)我們對(duì)他們的熱愛和崇敬吧!
1.吃穿用的:問:我們現(xiàn)在吃穿用的實(shí)物,有哪些是各族兒女共同創(chuàng)造的結(jié)晶?
。1)學(xué)生根據(jù)自己收集的資料介紹。
。2)教師補(bǔ)充
。3)引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材了解。
2.文學(xué)作品:有哪些民族兒女曾經(jīng)在文學(xué)方面做出巨大貢獻(xiàn)?
(1)學(xué)生根據(jù)自己收集的資料介紹。
。2)教師補(bǔ)充。
3.音樂繪畫:有哪些民族兒女曾經(jīng)在音樂繪畫方面做出巨大貢獻(xiàn)?
。1)現(xiàn)在我們使用的哪些樂器是由少數(shù)民族樂器演變來的?
(2)學(xué)生介紹,教師補(bǔ)充。
4.你還知道哪些各族兒女共同創(chuàng)造的勞動(dòng)成果?
分小組上臺(tái)展示自己收集的圖片、實(shí)物、文字、音像資料等,根據(jù)需要邊展示邊介紹。
過渡:各族人民不僅共同締造了中華文明,而且在不同時(shí)期在不同戰(zhàn)線上也做出了各自的貢獻(xiàn)。
5.各族兒女的貢獻(xiàn)
。1)祖國成立時(shí)期:
。2)祖國發(fā)展時(shí)期:
、俨捎脤W(xué)生介紹與教師介紹和閱讀教材相結(jié)合。
、趯W(xué)生課后進(jìn)一步去調(diào)查了解類似事例。
千百年來,在中華民族大家庭中,各族人民始終致力于名族見的相互理解,共同維護(hù)著民族團(tuán)結(jié)和國家安定。在中國歷史上有許多關(guān)于民族友好交往的動(dòng)人故事,今天我們開個(gè)故事會(huì),講一講民族團(tuán)結(jié)的故事。
。3)四人小組各自講述自己了解的故事。
。4)各小組代表上臺(tái)講故事。
(5)閱讀教材資料介紹。
。6)學(xué)生談感受。
聽了這一個(gè)個(gè)真實(shí)動(dòng)人的故事,你有什么感受?
。7)教師小結(jié),升華情感。
是啊,在我們祖國大家庭,各民族兒女是親密的一家人,大家手拉手、心連心,互相關(guān)心、互相幫助、團(tuán)結(jié)合作,共同創(chuàng)造著、建設(shè)著美好的家園!
【設(shè)計(jì)意圖:從書本入手,先看書上給大家介紹的例子,再通過師生,生生交流了解各民族的杰出人物,從而體會(huì)各民族人民的智慧以及所做的貢獻(xiàn)!
活動(dòng)二歌頌“民族之星”
。1)展示照片并介紹。
。2)簡介文學(xué)作品。
。3)演唱歌曲歌頌。
(4)小品表演贊頌。
。5)詩歌朗誦贊頌。
。6)手抄報(bào)展示并介紹。
。7)播放他們的影片片段。……
【設(shè)計(jì)意圖:以多樣的形式去贊美,學(xué)生可以選擇自己所喜歡的方式,更好的增加學(xué)生的自主能動(dòng)性!
活動(dòng)三體會(huì)民族團(tuán)結(jié)的力量
是啊,我們的祖國輝煌燦爛,我們的祖國繁榮昌盛,離不開這一個(gè)個(gè)優(yōu)秀兒女的奮斗,離不開他們創(chuàng)造的成績,讓我們?cè)僖淮握归_歌喉高聲贊頌他們吧!聽歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》。
【設(shè)計(jì)意圖:在歌曲中體會(huì)民族的凝聚力,升華愛國主義情感!
板書設(shè)計(jì)
4 、好大一個(gè)家
勤勞智慧的好兒女
民族之星英雄榜
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