2018年外研社五年級英語下冊《It's big and light 》教案設計(4)

　　Step 6：Summary（總結）

　　1 T：what have you learnt from the text? please speak it out in your group.I give you three minutes (Ss 進行小組活動)

　　(設計意圖: 每一堂課都要對本節(jié)課的內(nèi)容做一個小結，讓學生在小結中歸納出本節(jié)課的所學，讓本節(jié)課的重點難點再次浮現(xiàn)于學生的腦海中，同時也使整節(jié)課有始有終。)

　　2 extensive writing

　　Read and fill in the blanks.

　　1oken 2. blue 3. small 4. light

　　5. heavy 6. big 7. pockets 8. easy

　　Hello, I’m Lingling. My bag is . I want to buy a new one. The black bag is nice. It’s . But it’s . The green bag is . And it’s got two . But it’s . The blue bag is big and light. And it’s got four wheels. It’ll be for me. So I will take the bag.

　　（設計意圖：五年級英語教學的一個重要任務是將學生的聽、說、能力轉化為讀、寫能力，教師應設法提高學生的寫作能力，選詞填空是一種很好的練習方法。）

　　Step 7：Homework（作業(yè)）

　�。�1）Try to describe the things in your house.(嘗試用學過的詞描述

　　你家里的物品)

　　（2）Read the text. Recite the words in Module 5.（讀課文，背詞）

　　板書設計：

　　Module 5 Unit 1 It’s big and light.

　　This black bag is nice. It’s big.

　　This blue one is big and light.

　　It’ll be easy for you

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