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2018年外研社五年級英語下冊《It's big and light 》教案設計(3)

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-27 09:09:01

說兩句



  They choose the blue one. Because it’s big and light, and it’s got four wheels.

 。ㄔO計意圖:小學英語提倡“任務型教學”,在聽力訓練中,讓學生帶著任務去聽,避免了學生盲目去聽,又讓學生在完成任務中理清了課文的大致脈絡。)

  3 listen to the tape and repeat,then read after me

  T: Now let’s talk about the two questions .please talk about them in four(教師請兩個小組做全班交流,學生可以對小組的答案作評價)

 。ㄔO計意圖:以小組為單位,以優(yōu)秀學生為主體,以點帶面,為了共同的目標互相學習、互相促進。)

  4 listen and read ,then circle “true or false”(教師出示小黑板,學生回答“true or false”)

  (設計意圖:通過關鍵問題的設置,引導學生帶著任務去參與活動,并在問題的討論中加深對重點句型的掌握。)

  Step 4:Practice(練習)

  1 practice and try to play the story

  T: Now ,let’s play the story with your partner. if you play it with your books,you can get two stars (Ss 分組表演)教師相機請兩組至三組學生上臺表演,并讓其他學生評價。

  (設計意圖:通過分組、分角色朗讀,開展合作學習,并在模擬情景中鞏固了新知。)

  2 play a game(接龍游戲)

 。ńo全班同學分成幾大組,教師出示圖片,讓第1組的一個學生用一個形容詞來描述這個圖片,其它同學在此基礎之上再多加一個形容詞來描述,在規(guī)定的時間內,哪組描述的特征最多,哪組獲勝。

  Step 5:Production(任務完成)

  Let’s talk 教師引導學生描述一些動物的特征】

  T: let’s describe some animals (show Ss some animals picture)學生運用所學的形容詞進行描述。

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