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來源：幼教網(wǎng) 2018-03-06 20:35:09
曹操的話語是在“遺權(quán)書”中。雖然只有三十個字，卻顯其殺氣騰騰，驕橫狂妄，氣焰囂張。即使人物的 言辭很短，作者也不放過寫理由寫事實。在短短的兩句里，寫有一“理”（“奉辭伐罪”）“二事”（“劉琮 束手”與“今治水軍八十萬眾”），將曹操的狡詐性格反映出來了。寫張昭的言論，也是重視寫理由寫事實。 張昭先說明曹操的本性與為人，作為提出“拒之，事更不順”的依據(jù)，為后面提出“不如迎之”墊底。接著， 指出孫權(quán)優(yōu)勢已失，而曹操優(yōu)勢明顯，并在此基礎(chǔ)上提出自己的政見。這樣寫理擺事，使張昭言論更具迷惑力 。這從孫權(quán)“獨不言”的神情和“起更衣”的舉止完全可以看出來。
聽了張昭的講話，孫權(quán)很不痛快，借故走出議事廳。魯肅唯恐孫權(quán)改變主意，立即“追于宇下”，對孫權(quán) 講了一段話。在情急之時講話，他也是理據(jù)在前，結(jié)論隨后。他直言“眾人之議，專欲誤將軍”，點出了要害 ，作為“不足與圖大事”的因由，使得孫權(quán)的心情稍稍安定。接下又向?qū)O權(quán)對比分析“可迎操”與“不可”的 兩種人絕然不同的前途，設(shè)身處地，推心置腹，進一步勸權(quán)“莫用眾人之議”，達到堅定孫權(quán)抗曹決心的目的 。言辭懇切，充溢著對孫權(quán)無限忠貞之情。
最后寫的是周瑜對孫權(quán)講的兩段話。白天（公開），周瑜講的也是“不可迎”。不過，所談與魯肅不同。 周瑜是在分析了曹操在政治上的不利（“托名漢相，其實漢賊”）和分析了孫權(quán)在環(huán)境、威望、兵力、人才方 面的優(yōu)勢的基礎(chǔ)上得出“不可迎”的結(jié)論。這之后，他又分析指出曹操“冒行”“數(shù)者用兵之患”，同時向?qū)O 權(quán)作出破曹許諾。從而激勵了孫權(quán)的雄心，使他毅然擯斥了迎降的主張。夜里（私下）“復(fù)見孫權(quán)”，針對曹 操“遺權(quán)書”中所言，分析曹操來犯的實際軍力（“不過十五六萬”）及其弱點（“疲病之卒”、“狐疑之眾 ”），并再次擔保破曹，從而消除了孫權(quán)在抗曹問題上最大的疑慮�！冻啾谥畱�(zhàn)》中周瑜的話，點點在情合理 ，句句擲地有聲。作者在我們面前展示出一個生龍活虎，雄姿英發(fā)、氣勢非凡而又有遠見卓識的人物形象。
《赤壁之戰(zhàn)》，以寫對話取勝。作者用人物對話來展開故事情節(jié)，把人物放到內(nèi)外部矛盾斗爭的焦點上來 刻畫人物的語言。綜觀全部對話，可以看出作品中的人物在對方面前，極盡所能，為了各自目的利益，力求所 言理正據(jù)足。正因為這樣，客觀上他們的言辭盡透出自己的情態(tài)與性格。從文中的人物的語言描寫來看，司馬 光也是匠心獨具，設(shè)計精巧的。
六、課堂練習
1、比較加點詞的詞性和詞義。
當：
誰以當曹操者（動詞，抵擋）
當橫行天下 （動詞，應(yīng)該）
孤當與孟德決之（副詞，當即）
將：
命猛將統(tǒng)兵數(shù)萬 （名詞，將領(lǐng)）
求救于孫將軍 （名詞，高級軍官）
彼所將中國人 （動詞，率領(lǐng)）
將順江東下 （副詞，將要）
治：
共治曹操 （動詞，對付）
劉表治水軍 （動詞，管理）
卒：
疲病之卒 （名詞，士兵）
魯肅聞劉表卒 （動詞，死亡）
五萬兵難卒合 （形容詞，同“猝”，匆猝）
次：
引次并北 （動詞，臨時駐扎）
余船以次俱進 （名詞，次序）
方：
助畫方略 （名詞，次序）
地方千里 （名詞，方圓）
方與將軍會獵于吳（副詞，正在、將要）
方連船艦 （副詞，正，或并）
乃：
此乃天也 （判斷動詞，是）
蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù) （副詞，竟，居然）
乃罷會 （副詞，于是，就）
騎乃得過 （副詞，才）
2、辨析下列加點虛詞的用法（詞性、作用或意義）
為：
為孫權(quán)長史 （wéi 動詞，是）
為操后患 （wéi 動詞，成為）
動以朝廷為辭 （wéi 動詞，做）
保為將軍破之 （wèi 介詞，替）
安能復(fù)為之下乎 （wéi 介詞，在）
恐為操所先 （wéi 介詞，與“所”連用，表被動）
此為長江之險已與我共之矣（wèi 動詞，通“謂”）
于：
求救于孫將軍 （介詞，向）
見權(quán)于柴桑 （介詞，在）
肅追于宇下 （介詞，到）
受制于人 （表被動，被）
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