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2018年人教版五年級語文下冊《赤壁之戰(zhàn)》教案設(shè)計(3)

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-06 20:35:09

說兩句


  黃蓋把十只船排在最前頭。“著”,居于。

 、廴笋R燒溺死者甚眾。

  被燒死或被淹死的人馬很多。

  “人馬燒溺死者”即“燒溺死之人馬”,定語后置。“燒溺”,或燒或溺,是選擇關(guān)系。

 、懿傩熊姸嗳A容道步走。

  曹操率領(lǐng)軍隊從陸路上逃跑。

  3、赤壁之戰(zhàn)是弱軍戰(zhàn)勝強(qiáng)軍的典范戰(zhàn)例。處于優(yōu)勢的曹軍失敗的原因是什么?處于劣勢的孫劉聯(lián)軍勝利的原因是什么?(聯(lián)系全文作答)

  明確:曹軍失敗的原因是:①勞師遠(yuǎn)征,士卒疲敝;②北方之人不服水土,不習(xí)水戰(zhàn);③降卒心懷狐疑,內(nèi)部不穩(wěn);④北方未平,北方不寧;⑤戰(zhàn)線過長,糧草不濟(jì);⑥軍紀(jì)不整,驕傲輕敵。第6條是最根本的原因。

  孫劉聯(lián)軍勝利的原因是:①能客觀分析敵我形勢;②團(tuán)結(jié)一致,共同對敵;③部署有方,準(zhǔn)備充分;④能抓住有利戰(zhàn)機(jī),正確采用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。其中②是最根本的一條。

  五、寫作特點

 。ㄒ唬┙Y(jié)構(gòu)——安排井然有序,思路——展示明朗清晰

  《赤壁之戰(zhàn)》這一長文,所寫事件紛繁,人物眾多。細(xì)細(xì)閱讀,掩卷沉思,則其結(jié)構(gòu)形式、思路線索,全 部呈現(xiàn)在眼底,了然于心頭。

  就大事而言,寫了這么三件:先是寫了孫權(quán)、劉備聯(lián)合,繼而寫了孫權(quán)內(nèi)部主戰(zhàn)主和兩派斗爭,最后寫了 赤壁會戰(zhàn)。每一大的事件中又有諸多小事件,如在第一件大事里寫了謀臣魯肅和諸葛亮為建立孫劉聯(lián)盟而進(jìn)行 的外交活動;在第二件大事里寫了文臣武將為使孫權(quán)確立聯(lián)劉抗曹方略所進(jìn)行的公開與隱蔽的較量,其中著重 寫了儒將周瑜的所作所為;在第三件大事里寫了戰(zhàn)略相持——南北對峙、戰(zhàn)略反攻——火燒赤壁、乘勝追擊— —水陸并進(jìn)等。

  就人物活動而言,主要寫了“七說”(“說”音shuì,勸意)。其中,在建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系——孫劉聯(lián)盟 事上寫了“三說”:開頭寫了魯肅說吳主孫權(quán),原因是“恐為操所先”,以求得孫權(quán)能準(zhǔn)允自己去了解形勢并 為建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系奔走;接著寫魯肅說蜀主劉備,以使他能主動同孫權(quán)聯(lián)合抗曹;三寫諸葛亮受命出使吳地 ,說孫權(quán)聯(lián)劉抗曹。在促使孫權(quán)定下抗曹決心并早作決斷之事上,寫了“四說”:先是寫長史張昭說孫權(quán),企 圖讓孫權(quán)放棄聯(lián)劉抗曹打算,認(rèn)為對曹“不如迎之”;緊接著寫魯肅趁“權(quán)起更衣”之機(jī),“追于宇下”,“ 擴(kuò)開大計”,提醒孫權(quán)不要被主降派言論所惑,使其聯(lián)劉抗曹決心不致動搖;最后“兩說”是寫周瑜日夜連說 孫權(quán),力排“眾人之議”,揭穿曹操詐言,從而使得說服孫權(quán)重任得以最后完成,畫上一個圓滿句號。

  《赤壁之戰(zhàn)》無論是敘寫發(fā)生的事件,還是記述人物的活動,都有如鏈條銜接,一環(huán)緊扣一環(huán),且又一氣 呵成;又都有如影視上的特寫鏡頭,一幕緊接一幕地顯示在閱讀者的面前,烙印于欣賞人的腦際。文章以事件 為經(jīng),以人物活動為緯來構(gòu)建框架,并按照時間先后和空間位置變化來安排,以邏輯順序來布局。在一系列事 件的發(fā)展進(jìn)程中,或交替、或連續(xù)融入人物的活動。一個又一個互相承接的事件,一次又一次彼此相連的人物 活動,除有不可挪動的外在時空關(guān)系外,還有其緊密聯(lián)系的內(nèi)在因果關(guān)系。而這些因果關(guān)系正好體現(xiàn)出令人信 服的邏輯力量。若不得到孫權(quán)的認(rèn)可與贊同,豈有后來一系列戲劇性事件的發(fā)生?若無魯肅說服劉備,哪有諸 葛亮前往吳地說服孫權(quán)之舉?沒有魯肅、諸葛亮苦口婆心地說服孫權(quán),何來孫劉聯(lián)盟的建立?若無肅、亮、瑜 對孫權(quán)的說服,又哪有孫權(quán)抗曹的決斷?沒有孫權(quán)的最后決斷,何來赤壁之戰(zhàn)這一以少勝多,以弱勝強(qiáng)的著名 戰(zhàn)例?那又怎么會出現(xiàn)后來三國鼎立的局面呢?從縱橫全方位觀之,司馬光在《赤壁之戰(zhàn)》一文中走筆的軌跡 圖象,正好比一“甲”字形貌。此字上半部的“田”,猶如孫劉雙方為了共同利益,經(jīng)過主觀努力而暫為一體 的態(tài)勢;其下“┃”,形似鋒利無比的寶劍,勢不可擋地直插曹軍大本營。我們說這一“甲”字,恰好是《赤 壁之戰(zhàn)》的結(jié)構(gòu)內(nèi)涵和作者思路絕妙無比的圖解。

 。ǘ⿲υ——各求理正、據(jù)足,言辭——盡透情態(tài)、性格

  文章開篇寫的是魯肅得知形勢有變而向?qū)O權(quán)提出應(yīng)變之計。他切盼得到孫權(quán)的準(zhǔn)允,馬上搞一次必要而有 決定性意義的外交活動。可魯肅不盲目出言,而是抓住孫權(quán)急欲擴(kuò)大“帝王之資”及其“定天下”和保一方平 安的心理狀態(tài)說話,其應(yīng)變之計與要求,邊說理邊擺出。最后還以“今不速往,恐為操所先”句結(jié)束談話。這 末一句強(qiáng)調(diào)了形勢的嚴(yán)峻,反映出魯肅心情的焦慮急迫,同時也激發(fā)了孫權(quán),使其不能輕視怠慢。結(jié)果真的如 此,“權(quán)即遣肅行”,魯肅終于如愿以償。整個一席話說得孫權(quán)口服心服,言聽計從,充分顯示出魯肅的政治 才能。

  接下寫的是魯肅與劉備的一段對話。魯肅本想與劉備會談取得最佳效果——“自結(jié)于東,以共濟(jì)事業(yè)”, 然而老成持重的魯肅含而不露,摸清對方意欲如何,再作計較。當(dāng)?shù)弥獎渌胫,便立即陳述東吳優(yōu)勢, 點出吳巨“豈足托乎”根由。一優(yōu)一劣,對比鮮明,作何選擇,不言而喻。文章用“備甚悅”三字表明劉備透 徹理解魯肅話意。若魯肅不這樣與劉備會談,那效果當(dāng)作別論了。魯肅主動創(chuàng)造和諧氛圍,平等地與劉備商討 ,體現(xiàn)了魯肅友善和坦誠性格,同時也反映出他過人的外交智慧。

  這之后寫的是諸葛亮與孫權(quán)的會談。劉備“新敗”,“遁逃至此”,諸葛亮完全明白自己處在什么地位。 為了這次“奉命求救于孫將軍”的外交活動的成功,他必須不卑不亢,始終占據(jù)主動。于是他先發(fā)制人,與權(quán) 相見后,就總論天下局勢,客觀分析孫、劉、曹三方面情況,緊接著連續(xù)兩次反激孫權(quán),使得孫權(quán)從根本上斷 絕與曹操的關(guān)系,這就取得了會談的初步勝利。但聯(lián)劉問題還未解決,于是諸葛亮趁回答孫權(quán)提問之機(jī),將劉 、曹對比,說明劉備軍力仍很雄厚,而曹操存在著兵力(“遠(yuǎn)來疲散”)、戰(zhàn)術(shù)(“不習(xí)水戰(zhàn)”)、軍心(“ 非心腹也”)等致命的三大弱點,不僅保住了劉備的尊嚴(yán),更重要的是徹底消除了孫權(quán)在聯(lián)合問題上的疑慮。 接著推測建立孫劉聯(lián)盟必然產(chǎn)生一個接一個的美好前景,從而使孫權(quán)在主動斷曹后又樹立了主動聯(lián)劉的思想, 取得了會談的徹底勝利。諸葛亮用心良苦,他的話語重理性分析,重事實證實。孫權(quán)能發(fā)“吾不能舉全吳之地 ,十萬之眾,受制于人!”“吾計決矣!”的誓愿,最后又有“大悅”的反應(yīng),全是諸葛亮言辭所具強(qiáng)大的征 服力作用的結(jié)果。

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