2018年北師大版三年級英語上冊《Dinner time!》教案設計(3)

　　照片 呈現(xiàn)的是學生自己的家，極大的激發(fā)學生的學習興趣。老師可以先給學生做示范，單詞教學中大量的句型練習為這一階段已經(jīng)做好鋪墊。老師適時的評價，相信這一步驟會是本課的亮點。

　　五、 Performance

　　T：Have the children play the story.

　　Ss：Play the story in group.

　　小學英語課程目標指出：小學英語 的教學任務是培養(yǎng)學生學習英語的興趣。通過故事表演，學生參與的積極性很高。

　　六、homework

　　1. Draw a picture of your house, and write the name of each room.

　　2. Play the story in group.

　　3. Copy the words.

　　板書設計：

　　Unit 4 Dinner time

　　What are you doing?

　　I am eating. What are they doing?

　　They are studying.

　　This is the bedroom.

　　This is the kitchen.

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