2018滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《送杜少府之任蜀川》教案設(shè)計(jì)(2)

　　蜀州，即蜀郡，成都地區(qū)從漢至隋均為蜀郡。唐初該郡為州，故王勃改稱為蜀州。但當(dāng)王勃做這首詩(shī)的時(shí)候，成都地區(qū)已改稱為益州。所以王勃用的仍然是古地名。后來(lái)王勃死后武后垂拱二年，將益州分為三個(gè)部分，其中一個(gè)部分就稱為蜀州。

　　“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。”

　�。ㄆ穑菏茁�(lián)，破題的作用，交待詩(shī)當(dāng)中的主要因素，這首詩(shī)詩(shī)是送別詩(shī)，主要因素是時(shí)間和地點(diǎn)）

　�、俚攸c(diǎn) 城闕：唐代帝都長(zhǎng)安城 輔：輔佐 護(hù)衛(wèi) 三秦：長(zhǎng)安附近關(guān)中一帶的地方 （點(diǎn)出了送別地點(diǎn)。） 風(fēng)煙：風(fēng)塵煙霧 五津：四川省岷江上的五個(gè)渡口 “遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去但見(jiàn)四川省一帶風(fēng)塵霧靄中蒼茫無(wú)際。”（點(diǎn)出了行人將要去的地方

　　②時(shí)間 風(fēng)煙，早上才有霧。 因?yàn)樵?shī)的語(yǔ)言不同于散文，不能直接引以某年某月某日，而是用節(jié)令、氣候、自然景物的變化來(lái)象征性的表現(xiàn)時(shí)間。

　　1、首聯(lián)描寫(xiě)了那些景物？第一句與第二句描寫(xiě)景物特點(diǎn)上有什么不同？

　　城闕 三秦 風(fēng)煙 五津 一近一遠(yuǎn) 一明一暗 對(duì)比強(qiáng)烈 構(gòu)成了一幅非常生動(dòng)真實(shí)的送別畫(huà)面。

　　2、詩(shī)的開(kāi)頭明說(shuō)離別了嗎？說(shuō)了些什么？ 沒(méi)有，描寫(xiě)了這兩個(gè)地方的形式和風(fēng)貌�，F(xiàn)在大家可以想象一下，詩(shī)人與好友杜少府站在長(zhǎng)安城下，抬頭看看長(zhǎng)安城，再?gòu)埻�一下蜀州的方向，舉目千里，無(wú)限依依，那送別的情意就自在其中了。

　　3、大家有沒(méi)有注意到一個(gè)細(xì)節(jié)的問(wèn)題，詩(shī)人站在長(zhǎng)安城下能看到千里之外的蜀州嗎？運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？

　　不能。 類似詩(shī)句：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。” 這里詩(shī)人超常人視力之所不及，用想象的眼睛看世界，開(kāi)篇就為我們展示了一個(gè)壯闊的境界，這同一般送別詩(shī)只著眼于楊枝、淚痕、酒盞是不同的。

　�。�另一種解釋： 城闕輔三秦：蜀州是一個(gè)物產(chǎn)富饒的地方，那里的每一座城市都對(duì)三秦有著輔助之功。風(fēng)煙望五津：作者遙望蜀州的風(fēng)景。上句是作者安慰杜少府說(shuō)你不是到一個(gè)邊荒的地方做官而是到一個(gè)對(duì)朝廷有用的地方做官，下句從送行者的立場(chǎng)上說(shuō)，你走，我只能遙望蜀州的風(fēng)景） 言歸正傳：我們現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看首聯(lián)為我們描寫(xiě)了一個(gè)非常宏大的場(chǎng)面，因?yàn)槭茁?lián)的作用在于破題，在寫(xiě)法上就要求從大處落筆，粗寫(xiě)，那具體化怎么辦呢？具體化是下聯(lián)的任務(wù)

　　與君離別意，同是宦游人。

　　承：緊承上聯(lián)所描寫(xiě)的內(nèi)容和方向加以具體化的描述。 離別意-----離別的情意 與君離別意------我和你離別的情意 宦游人-----為做官而漂泊在外的人。（古時(shí)離開(kāi)家鄉(xiāng)到異地求學(xué)成為游士或游學(xué)，離開(kāi)家鄉(xiāng)到異地做官稱游宦或宦游） 作者意在告訴杜少府此時(shí)我和你一樣難過(guò)，但因?yàn)槲覀兺�是宦游人，各人有各人的職守，都要奔赴自己的辦事崗位，所以這種分別是完全可以理解的，再者，我和你同是宦游人因而最能理解你那種因外出做官而遠(yuǎn)離家人好友的心情，詩(shī)人用了一種體貼關(guān)注的語(yǔ)氣，勸慰杜少府，感情真摯自然。杜少府在京城得到縣尉這要的小官還要長(zhǎng)途跋涉到蜀州去上任，恐怕是一個(gè)抑郁不得志的知識(shí)分子，王勃自己宦游在外，仕途也比較坎坷。當(dāng)他們攜手走出京城，遙望五津的時(shí)候，彼此間的感情便會(huì)很自然的溝通在一起“與君離別意，同是宦游人。”這兩句詩(shī)很自然的把兩個(gè)人之間的情感共鳴寫(xiě)出來(lái)了。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　” 五六句筆鋒一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)而去安慰即將遠(yuǎn)行的友人。 遠(yuǎn)離分不開(kāi)真正的知己，只要同在四海之內(nèi)，即使在天涯地角也如同近在鄰居一樣。這既是對(duì)杜少府的安慰也是對(duì)他的一種贊揚(yáng)（點(diǎn)撥：知己）表現(xiàn)出詩(shī)人寬廣的胸懷和高尚的志趣，是真摯的友情得到了升華。 這是作者的名句，也是唐詩(shī)中數(shù)一數(shù)二的名句，但這不是王勃的首創(chuàng)，他是從曹植的詩(shī)句“丈夫之四海，萬(wàn)里猶”王建也有兩句詩(shī)：“長(zhǎng)安無(wú)舊時(shí)，百里是天涯。”這是把王勃的詩(shī)意反過(guò)來(lái)用，不能不說(shuō)是盜用了王勃的句法。

　　“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。

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