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2018長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《海底世界》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-02-21 12:29:05

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《海底世界》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.探究課文內(nèi)容,深入了解海底是個(gè)什么樣的世界。學(xué)習(xí)本文結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)。

  2.利用學(xué)過(guò)的方法,理解“寧?kù)o” “強(qiáng)烈”“竊竊私語(yǔ)”“危險(xiǎn)”“蘊(yùn)藏”“奇異”等詞語(yǔ)在課文中的意思。有感情朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,養(yǎng)成積累語(yǔ)言的習(xí)慣。

  3.培養(yǎng)自讀自悟的能力和搜集和處理信息的能力及口頭表達(dá)能力。

  4.激發(fā)熱愛(ài)大自然,探索大自然的興趣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  探究課文內(nèi)容,理解“寧?kù)o”“強(qiáng)烈”“竊竊私語(yǔ)”“危險(xiǎn)”“蘊(yùn)藏”“奇異”等詞語(yǔ)在課文中的意思。學(xué)習(xí)本文結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  使遠(yuǎn)離大海的孩子有身臨其境之感。

  教具準(zhǔn)備:

  課件

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

  一、激趣導(dǎo)入

  同學(xué)們,誰(shuí)見(jiàn)過(guò)大海?你能說(shuō)說(shuō)大海是什么樣的嗎?

  我們都在電視上見(jiàn)過(guò),大海很美,海底更美,這節(jié)課就隨老師一起潛入海底去探究它的秘密吧!看課件。

  二、初讀課文,掃清字詞障礙

  1.讀準(zhǔn)字音。

  2.一邊讀一邊畫(huà)出生字新詞。想辦法理解這些詞語(yǔ)。

  3.檢查自學(xué)效果。

  (1)出示生字。

  A.學(xué)生自由讀。

  B.匯報(bào)讀。糾正讀的過(guò)程中出現(xiàn)的不正確的讀音。

  C.小老師教讀。容易發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,有利于學(xué)生更好的掌握。

  D.“開(kāi)火車”讀。采用比賽的形式,在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  過(guò)渡:同學(xué)們讀得可真棒,不過(guò)這些“生字寶寶”和我們玩起了捉迷藏的游戲,你們想打贏它們嗎?

  (2)出示詞語(yǔ)。

  A.自由讀。

  B.指名讀。(找一些平時(shí)不太舉手的學(xué)生,讀后給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),增強(qiáng)他們的自信心。

  C.讓我們一起來(lái)把這些頑皮的“生字寶寶”們找出來(lái)吧!

  齊讀詞語(yǔ)。

  3.指名分段讀課文。

  從正確、流利這兩個(gè)方面去指導(dǎo)。對(duì)一些難句子,長(zhǎng)句子教師要重點(diǎn)的指導(dǎo)。

  在學(xué)生讀后也可以讓學(xué)生進(jìn)行評(píng)議

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