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2017新版部編版一年級語文下冊《語文園地四》教案設(shè)計(7)

來源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-09-05 16:07:53

說兩句

  9.活動小結(jié):今天我們快樂地學習了繞口令《妞妞趕!,說一說你哪一句讀得最好。通過復(fù)述,讓學生對不同語句進行鞏固練習,進一步加深了對《妞妞趕牛》內(nèi)容的認知。

  10.延伸活動:提出要求,請同學們回家后和家里人一起讀這首繞口令。

  設(shè)計意圖:繞口令是漢族傳統(tǒng)的語言游戲,將聲調(diào)極易混的字,組成反復(fù)、繞口的句子。要求一口氣急速念出,所以讀起來使人感到節(jié)奏感強,妙趣橫生。本環(huán)節(jié)通過多種方式朗讀,學生在認識了相近字音的漢字,了解了內(nèi)容的基礎(chǔ)上,對讀繞口令的韻律感、語速感有了更深刻的體驗。

  教學反思

  第一課時設(shè)計分為三個環(huán)節(jié),從認到讀,從讀到寫,在活動中有規(guī)律地進行學習。第一環(huán)節(jié)以認讀為主,并在認讀中總結(jié)漢字的書寫規(guī)律,根據(jù)總結(jié)的經(jīng)驗進行拓展練習。第二環(huán)節(jié)以讀為主,在讀的過程中對帶有輕聲字的詞語有一定的認知,了解帶有輕聲字詞語的讀法和規(guī)律,并拓展練習運用兩三個詞語造句。第三環(huán)節(jié)以寫為主,在正確、美觀的書寫漢字的基礎(chǔ)上能夠發(fā)現(xiàn)漢字的書寫規(guī)律,同一個筆畫出現(xiàn)在不同位置,書寫的筆順不同。

  第二課時設(shè)計分為兩個環(huán)節(jié),兩個環(huán)節(jié)以讀為主。第一環(huán)節(jié)熟讀成誦,不僅會讀,在讀的過程中還以多種方式誦讀詩歌。第二環(huán)節(jié),通過多種方式的練習,對讀繞口令的韻律感、語速感有了更深刻的體驗。學生在認讀漢字的過程中,善于發(fā)現(xiàn)、學會觀察、總結(jié),把總結(jié)的方法運用到語文學習中,并且在讀中感受、在讀中認知,在讀中感受中國語言魅力與博大精深。

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