2017新版部編版一年級語文下冊《語文園地二》教案設(shè)計(6)

　　三、總結(jié)全篇，感悟內(nèi)涵

　　1.讀了這篇文章，你知道陽光的作用了吧！誰來說一說？(指名說)

　　2.是呀，陽光不但能讓禾苗更綠，小樹更高，小河像錦緞，它的作用還有很多很多，回家后可以和爸爸媽媽一起找一找。

　　3.陽光不僅作用大，而且是無私和寶貴的。大自然還有許多像陽光一樣的事物值得我們?nèi)フ湎�，我們該怎樣做呢？可以和爸爸媽媽一起制作一�?quot;保護環(huán)境，從我做起"的手抄報，我們將舉辦一次展覽，看看誰制作的最好！

　　設(shè)計意圖：將課外閱讀活動進行拓展延伸，完成親子閱讀活動，通過找陽光給人類社會帶來的好處，以及制作手抄報，幫助學生更深地理解文章的內(nèi)涵，讓文章的思想得到升華。

　　教學反思

　　進行語文園地教學，即讓學生在創(chuàng)設(shè)的情境中學習語文，注意引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)規(guī)律、進行拓展延伸。"語文園地"除了幫助學生對所學的語文知識、技能進行系統(tǒng)地梳理、整合、鞏固以外，更注重在學生心中培養(yǎng)學習語文的興趣和自信。教學時根據(jù)學生年齡和心理特點創(chuàng)設(shè)情境，激起了學生學習語文的興趣和熱情，輕松完成了鞏固識字、積累詞語的教學任務(wù)。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看