來源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-09-05 15:19:20
	  (3)學(xué)習(xí)第二句話。
	
	 、俳榻B頓號(hào)。
	
	 、谡n文中有一個(gè)詞能把"高山、田野、街道、校園"都包括在內(nèi),你們知道是哪個(gè)詞嗎?(到處。)
	
	  ③你們能用"到處"說一句話嗎?
	
	  (4)你們知道小男孩為什么要畫綠綠的太陽嗎?
	
	  (5)教師引讀:我畫了個(gè)(        ),掛在(        )。高山、(   )、(   )、(   ),到處(          )。
	
	  (6)全班背誦第1自然段。
	
	  2.學(xué)習(xí)第2自然段。
	
	  (1)找一名同學(xué)讀第2自然段,其他同學(xué)一邊聽一邊數(shù)這個(gè)自然段有幾句話,并思考每句話都說了什么。
	
	  (2)學(xué)習(xí)第一句話。說一說秋天有什么特點(diǎn)。教師即時(shí)播放課件展示秋天的美:秋天到了,天那么高,那么遠(yuǎn)。樹上的葉子變黃了,隨著風(fēng)一片片地落下來。果園里的蘋果紅紅的,葡萄紫紫的,梨黃黃的……菜園里蔬菜都長(zhǎng)大了。大白菜、大蘿卜、大蔥都趕集似的來到我們的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。哇,田野里的稻子成熟了,像金色的海洋。秋天就是美麗的、成熟的季節(jié)。
	
	  (3)學(xué)習(xí)第二句話。果園里都有什么水果,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是怎樣的景象?你能像我這樣舉例子說一說嗎?
	
	 、俳處熍e例:A.大蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上。B.大蘋果的小臉蛋紅紅的。
	
	 、趯W(xué)生模仿范例,用比喻或擬人的修辭方法介紹秋天果園里的水果。
	
	  (4)學(xué)習(xí)第三句話。
	
	 、"邀請(qǐng)"是什么意思?
	
	 、诼淙~是怎樣邀請(qǐng)小伙伴的?
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