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來源：幼教網(wǎng) 2016-10-25 14:11:30
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒理解0在不同地方的不同名稱和用途。
2、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備：
多媒體課件繪畫紙水筆
活動過程：
一、出示0，引起幼兒興趣。
課件2
“這是誰呀？”
“有沒有不同的意見？”
“有的小朋友叫它0娃娃，有的小朋友叫它，我們先叫它可愛娃娃吧！”
課件3
“今天這個可愛娃娃要出去旅行了！”
二、理解0在不同的地方的不同名稱和用途。
1、課件4，0娃娃來到數(shù)字城
“可愛娃娃來到了什么地方？你怎么知道的？”
“可愛娃娃在這里可以叫什么名字？”
“0表示什么呀？”
“他還有什么作用呢？”（如果他和其他數(shù)字結(jié)合在一起會有什么變化��？）
課件5，數(shù)字游戲“找一找”
“0娃娃可要考考我們小朋友嘍，0娃娃藏在我們家里了，請小朋友找一找這幅圖中0藏在哪里了？”
“除了我們家里，好多地方還有0呢，請你想一想，和旁邊的小朋友說一說，什么地方有0？”
幼兒說，老師點擊課件。
“小朋友真聰明，在生活找到了這么多的0，0娃娃的用處可真大！”
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