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  • 許多人都喜歡逗弄寶寶,但逗弄寶寶應(yīng)是健康、適度的,否則會帶來許多隱患。所以無論是媽媽爸爸們還是其他大人,都應(yīng)盡量慎用以下10種危險的逗弄方式。拋寶寶危險動作:用手托爪寶的身體,往上拋出三四尺高,在其下落
  • 爬行,在孩子成長過程中是不可缺少的,有的父母常常不愿意讓孩子學(xué)爬或忽略了讓孩子學(xué)爬的過程,這是因為他不了解爬行對孩子身心發(fā)育的好處。讓孩子學(xué)爬行有哪些好處呢?首先,爬行時嬰兒必須頭頸抬起,胸腹離地,用
  • 說寶寶、叫寶寶。面對孩子,張大嘴發(fā)出啊啊、嗚嗚等重復(fù)、連續(xù)的音節(jié),讓孩子模仿。只要孩子模仿就應(yīng)給予表揚和鼓勵,強化孩子的行為。與孩子在一起時,經(jīng)常稱呼孩子的名字,如:媽媽給強強穿衣服,這是強強的玩具等
  • 好玩又充滿學(xué)習(xí)智慧的游戲,不僅是親子感情的促進劑,更可以讓孩子從游戲中快樂成長,開啟更多的潛能。以下,分別就迦納教授所提出的八大智能理論:音樂、語文、邏輯數(shù)學(xué)、空間、肢體動覺、人際、內(nèi)省及自然觀察為基
  • 10個月的寶寶對身邊的一切事物都表現(xiàn)出濃厚的興趣,運用寶寶的這個特點,可以在游戲中培養(yǎng)寶寶廣泛的興趣。尋找的興趣。在這個階段,可以和寶寶做躲貓貓或捉迷藏的游戲,培養(yǎng)寶寶尋找的興趣。比如把寶寶最喜愛的玩具
  • 年輕的爸爸媽媽可能會覺得這樣子是代表寶寶長得快,長得好。實際上,不會爬就會走的孩子長大后會比較容易出現(xiàn)心智問題。寶寶運動能力發(fā)展順序:先會爬再學(xué)走人的腦神經(jīng)系統(tǒng)是人所有活動的指揮中心,指揮中心擁有錯綜
  • 幼兒的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到滿足之后,情緒和社會化等方面所表現(xiàn)出來的一種良好的心理狀態(tài)。幼兒期的心理是孩子性格形成的關(guān)鍵,孩子性格特征的優(yōu)劣,直接影響孩子今后的健康成長和對待未來的態(tài)度
  • 以此來紀念你那些出糗的時刻!你需要:看了就覺尷尬的單人照或和朋友的合影、一個小相冊。找出所有你能找到的最不好看、最不如意的照片。你知道,那些閉上眼睛、遭到偷拍、清晨睡眼朦朧時的照片,以及有意做了個可怕
  • 孩子的鍛煉項目大致可分以下幾種類型:球類、平衡鍛煉、走、跑、跳躍、攀登、投擲等。爸爸媽媽如何在不同季節(jié)給孩子選擇合理的活動項目呢?1、春、秋季節(jié)這是兩個氣溫相近的季節(jié),孩子在這個季節(jié)特別舒暢,活動開展
  • 你蹣跚學(xué)步的孩子會整天纏著你,耗盡你的體力、精力。哦,不要抱怨!要知道你也是可以和他一起游戲的呀。這里教你幾招把帶小孩的麻煩變成和他交流的機會,和他一起玩耍,并且寓教于樂。用我們絕妙的方法,讓你的孩子
  • 好玩又充滿學(xué)習(xí)智慧的游戲,不僅是親子感情的促進劑,更可以讓孩子從游戲中快樂成長,開啟更多的潛能。以下,分別就迦納教授所提出的八大智能理論:音樂、語文、邏輯數(shù)學(xué)、空間、肢體動覺、人際、內(nèi)省及自然觀察為基
  • 一、興趣興趣是寶寶最好的老師,不管這個玩具設(shè)計的多么有意義或者設(shè)計得多么巧妙,如果寶寶不喜歡這個玩具,那么再好的玩具就是一個擺設(shè)了,所以興趣很重要。說到孩子的興趣,不僅僅在玩具的形狀,在造型、色彩方面
  • 許多家長把兒童的智力理解為識多少字,背多少詩,會多少位的加減法,甚至不惜花大量時間和金錢把孩子送去學(xué)鋼琴、學(xué)美術(shù)、學(xué)外語其實,這是一種對智力的誤區(qū)。智力不僅包括認知反應(yīng)的特性,還包括有效地處理問題、快
  • 為了孩子有健壯的身體,一些家長過早地讓孩子從事某些健體運動,殊不知有些健體運動不僅不利于孩子身體的鍛煉,反而容易造成傷害。兒童保健專家表示,正處于生長發(fā)育旺盛時期的兒童,身體內(nèi)的器官、組織尚未發(fā)育成熟
  • 專家表示:通常人的腳上有28塊骨頭,如果經(jīng)常能保持有規(guī)律的腳部鍛煉,就能使它們變得靈活,并能使相關(guān)韌帶得到伸展,幫助孩子改善體態(tài),保持身體的平衡。專家告誡父母:孩子在36歲時,腳丫每天承受的壓力與上小學(xué)的
  • 通過對兒童字母匹配和數(shù)字記憶力的能力指數(shù)測試,醫(yī)學(xué)專家發(fā)現(xiàn)玩具噪聲可使兒童煩惱度增加,導(dǎo)致聽覺疲勞。當聲級達65分貝時,兒童動作的準確性、短期記憶力、思維能力和理解能力都有所下降。噪聲是通過聽覺器官傳入
  • 這個月的寶寶一般都比較喜歡色彩鮮艷、形象生動逼真的玩具,特別是對各種小動物、娃娃、小汽車等能夠發(fā)出響聲的形象玩具更是愛不釋手。在運用這些形象玩具讓寶寶認識事物時,媽媽和爸爸要告訴寶寶每個形象玩具的名稱
  • 美國西雅圖市華盛頓大學(xué)布魯克斯及其同事發(fā)現(xiàn)嬰兒總愛看別人眼睛,小家伙也特別喜歡有眼睛的玩具。布魯克斯博士表示:在人生的最初的數(shù)月中,寶寶們可以和玩具或者成人進行玩耍,但他們很難如何參與其中。隨著時間推
  • 聽聽是什么聲音。給孩子聽各種物體發(fā)出的聲音,培養(yǎng)其對聲音的辨別能力。如搖鈴聲、撥浪鼓聲、揉紙聲及節(jié)奏舒緩的音樂。也可帶孩子去戶外聽小鳥叫聲、汽車鳴笛聲。抓到了。與孩子一起玩兒玩具,將搖鈴、手鐲等易抓握
  • 草長鶯飛四月天,正是帶孩子春游的好時節(jié)。上周末,3歲的悅悅被父母帶出去春游。身為高級白領(lǐng)的悅悅父母尷尬地發(fā)現(xiàn),到達目的地后,父母不知道該怎么陪孩子玩。簡單趣事最快樂的童年記憶英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn),最快樂的童
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