導(dǎo)讀：建立了幼兒教育督導(dǎo)評估制度，出臺了以評估辦園條件為主的《幼兒園辦園水平督導(dǎo)評估方案》和以評估保教質(zhì)量為主的《幼兒園辦園質(zhì)量督導(dǎo)評估方案》，加強過程性督查和終結(jié)性評估，加大學前教育在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工

導(dǎo)讀：為進一步深化幼教體制改革，我們成功地走出了一條發(fā)揮品牌優(yōu)勢，實行城鄉(xiāng)聯(lián)合，促進幼教工作均衡、持續(xù)發(fā)展的辦園之路。發(fā)揮品牌優(yōu)勢實行城鄉(xiāng)聯(lián)合積極探索學校辦園新模式博興縣地處黃河三角洲腹地，隸屬于山東

導(dǎo)讀：各職能部門根據(jù)職責分工審核辦園資格，教育部門在幼兒園取得相關(guān)部門出據(jù)的衛(wèi)生保健合格證、食品衛(wèi)生許可證、消防合格證等材料后，再按照職責進行審批，幼兒園一經(jīng)注冊，每年進行一次集中審核。東港區(qū)現(xiàn)轄10處

導(dǎo)讀：小區(qū)配套的幼兒園系小區(qū)公用設(shè)施，屬國有資產(chǎn)，必須由教育行政部門統(tǒng)籌管理，可采取面向社會公開招標的辦法舉辦幼兒園。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學前教育的同行們：大家好！萊州市位于山東半島西北部，瀕臨渤海，總面

導(dǎo)讀：更重要的是通過集中聯(lián)合整治，進一步規(guī)范了辦園秩序，凈化了辦園環(huán)境，提高了辦園威信和質(zhì)量，維護了社會穩(wěn)定，為孩子們營造了更好的教育環(huán)境，在社會上樹立了良好的教育形象。近年來，威海市的學前教育工作在

導(dǎo)讀：加強幼教隊伍建設(shè)，特別是加大對青年教師的培訓(xùn)力度,通過采取走出去，請進來、樹身邊典型，育全處教師等豐富多彩的形式，對青年教師進行培養(yǎng)，鍛造，使他們盡快成長為支撐全處學前教育的生力軍。青島經(jīng)濟技術(shù)

導(dǎo)讀：為滿足教師學習提高的需要，擴大幼兒園的影響，2004年9月，投資4萬元，建設(shè)了有自己特色的幼兒園網(wǎng)站和幼兒園教育管理平臺，與英特網(wǎng)實現(xiàn)了連接。我園是空軍示范園，也是山東省和濟南市的十佳幼兒園。近年來，

導(dǎo)讀：利用學習典型案例，相關(guān)安全知識、集中培訓(xùn)等形式，引導(dǎo)廣大教職工時刻繃緊安全運轉(zhuǎn)這根弦，切實強化安全意識，樹立安全工作無小事的觀念。2006年，幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的主線來抓，強化

導(dǎo)讀：良好的精神環(huán)境是促進幼兒身心和諧發(fā)展的重要組成部分，幼兒只有處在良好的精神環(huán)境中，才能愉快地生活、學習、成長。辦好幼兒園關(guān)鍵在哪里？幾年來，我們根據(jù)本園實際，在不斷探索，積極的實踐中找到了突破口

導(dǎo)讀：教師更要擔當起關(guān)注者、引導(dǎo)者的重任，以旁觀者冷靜的眼光，細細觀察幼兒在其中的行為表現(xiàn)、引導(dǎo)幼兒做出正確的行為。了解幼兒園工作的人都知道,幼兒園的工作是復(fù)雜而具體的。光幼兒園的一日生活就包括：專門

導(dǎo)讀：園領(lǐng)導(dǎo)拓展管理思路，注意開發(fā)運用社區(qū)、家長各類教育資源，形成教育的合力。孩子是祖國的未來，是家庭的希望。他們像山花一樣爛漫，像小鳥一樣活潑，像蝴蝶一樣可愛。面對21世紀的知識經(jīng)濟時代，教育被放到了

導(dǎo)讀：在先進性教育活動的帶動下，在園長和全體教師的共同努力，通過對硬件設(shè)施的進一步改善和開展豐富多樣的教研活動，提高了廣大教師的工作積極性，促進了幼兒園各項工作的開展。文登市教育實驗幼兒園是文登市唯一

導(dǎo)讀：入園晨檢不放過每個細節(jié)；接送幼兒持卡（與家長見面）；把好幼兒服藥關(guān)，確保不錯服、漏服、誤服。安全，是人類生存最基本最重要的需求，安全就是生命�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確指出：幼兒園必須把

導(dǎo)讀：幼兒園檔案的整理工作是幼兒園檔案管理工作中的主要環(huán)節(jié)，從操作特點上講可以分為分類、組卷、卷內(nèi)文件排列等。幼兒園檔案工作的內(nèi)容包括檔案資料的收集、整理、鑒定、保管、檢索、編研、統(tǒng)計等環(huán)節(jié)。幼兒園檔