訓(xùn)練寶寶握力的方法

抓手指法。在訓(xùn)練寶寶的握力時(shí)，媽媽可以把自己的大拇指或食指，放在寶寶的手心里讓寶寶自己抓握，等感覺(jué)到有一定的握力后，再把手指從寶寶的手心向外拉，看寶寶是否還能去抓。拉線法。第三個(gè)月的寶寶可能還不會(huì)自己

2009-06-19

測(cè)試兒童的平衡能力

兒童的運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程，如果父母想要了解自己孩子的這項(xiàng)能力發(fā)展得是否正常，一般是無(wú)法借助工具的，而應(yīng)看孩子在以下幾個(gè)指標(biāo)中有哪些方面不如其他同齡人。平衡能力.可通過(guò)平衡木或做平衡動(dòng)作來(lái)

2009-06-19

注意成長(zhǎng)寶寶的發(fā)育

有時(shí)爸爸媽媽會(huì)因?yàn)閷殞毮挲g小而忽略了他的內(nèi)心感受，其實(shí)寶寶也會(huì)有情緒波動(dòng)，不信你看：亮亮兩歲零八個(gè)月了，圓圓的大腦袋，晶亮的大眼睛，開(kāi)朗活潑，說(shuō)話嗓門(mén)倍兒亮，走起路來(lái)雄赳赳氣昂昂，一副虎虎有生氣的樣子

2009-06-19

孩子多聽(tīng)故事促進(jìn)智力發(fā)展

日本最新一項(xiàng)研究顯示：父母長(zhǎng)為孩子說(shuō)故事，不僅能增進(jìn)親子交流，還可以促進(jìn)兒童大腦發(fā)育。孩子在聽(tīng)故事的時(shí)候，大腦內(nèi)側(cè)邊緣系統(tǒng)相當(dāng)活躍，這個(gè)邊緣系統(tǒng)主要掌管人類的喜怒哀樂(lè)各種情緒，父母在說(shuō)故事的同時(shí)，孩子

2009-06-19

寶寶長(zhǎng)的太快怎么辦？

新手爸媽們總希望自己寶寶長(zhǎng)得最高最壯，不能超高超重就心急火燎地加營(yíng)養(yǎng)。可近日來(lái)滬的英國(guó)倫敦兒童營(yíng)養(yǎng)研究中心主任阿蘭盧卡斯教授卻用自己20多年的實(shí)驗(yàn)結(jié)果告誡年輕父母：嬰兒早期生長(zhǎng)過(guò)快并非好事，早期營(yíng)養(yǎng)過(guò)多

2009-06-19

兒童智力受環(huán)境影響

孩子的天賦對(duì)其智力的發(fā)展至關(guān)重要，但是他只為智力的發(fā)展提供了可能性；如果沒(méi)有良好的環(huán)境和教育，就不能使這種可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。孩子的生活環(huán)境，特別是家庭環(huán)境對(duì)智力發(fā)展的影響最為深遠(yuǎn)。大多數(shù)父母認(rèn)為，剛出生

2009-06-19

兒童明目養(yǎng)肝的營(yíng)養(yǎng)食譜

莧菜富含胡蘿卜素、脂肪、粗纖維、維生素B1、B2、C，其鈣、鐵的含量居鮮蔬菜之前列，對(duì)兒童發(fā)育生長(zhǎng)有幫助。中醫(yī)認(rèn)為，莧菜性涼味甘，有清熱明目、利尿通便、補(bǔ)血止血、解毒的作用。紅莧菜還多含一種紅色素，有補(bǔ)血

2009-06-19

在手指間進(jìn)行兒童智力開(kāi)發(fā)

智力開(kāi)發(fā)-眼睛是心靈的窗戶，正是通過(guò)眼睛，寶貝才能真實(shí)地了解周圍的事物。手是認(rèn)識(shí)事物的重要器官，手的活動(dòng)可以促進(jìn)大腦的發(fā)育；手是智慧的源泉，多看，多動(dòng)手，寶貝的大腦才能更聰明。通過(guò)手和眼的共同作用，寶

2009-06-19

使筷子可以進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)

著名的物理學(xué)家李政通博土，曾對(duì)我們?nèi)粘＿M(jìn)餐使用的筷子，作過(guò)高度評(píng)價(jià)，他說(shuō)：如此簡(jiǎn)單的兩根本西，卻奇妙絕倫地應(yīng)用了物理學(xué)杠桿原理，它是人類手指的延長(zhǎng)，手指能做的畫(huà)，它都能做西方人大概到十六七世紀(jì)才發(fā)明了

2009-06-19

玩耍的孩子語(yǔ)言能力強(qiáng)

哥斯達(dá)黎加兒童教育學(xué)和心理學(xué)家加夫列拉馬德里斯26日在此間《國(guó)民報(bào)》上撰文指出，玩耍是兒童學(xué)會(huì)觀察、認(rèn)識(shí)、理解、說(shuō)話和活動(dòng)的最佳工具，能促進(jìn)兒童的大腦智力開(kāi)發(fā)。馬德里斯指出，科學(xué)實(shí)踐證明，2至5歲的兒童中

2009-06-19

怎樣教幼兒說(shuō)英語(yǔ)？

在日常生活中教幼兒說(shuō)英語(yǔ)，是幼兒學(xué)英語(yǔ)的捷徑。我在日常生活中教小孫子元元學(xué)說(shuō)英語(yǔ)，摸索出了一些經(jīng)驗(yàn)，與大家一起共享：日常禮貌用語(yǔ)雙語(yǔ)化我國(guó)在兒童中推廣學(xué)用請(qǐng)、您好、再見(jiàn)、謝謝、對(duì)不起等禮貌用語(yǔ)，表示對(duì)

2009-06-19

寶寶學(xué)走路不能太急

嬰兒，從無(wú)力翻身，到四處亂爬，再到蹣跚學(xué)步，是一個(gè)令父母興奮不已的過(guò)程。但徐女士最近卻擔(dān)心不已，因?yàn)樗�那已�?jīng)1歲的寶寶明明會(huì)獨(dú)自走路，但是卻一定要人扶著才走，不扶著就爬地。我的寶寶怎么倒退了。是否需要

2009-06-19

3歲前大腦發(fā)育最佳時(shí)間

人出生后頭2～3年腦發(fā)育最快，出生時(shí)腦重量350～400g，是成人腦重的25%，6個(gè)月時(shí)為出生時(shí)2倍，占成人腦重的50%，2歲時(shí)腦重為出生時(shí)3倍，約占成人腦重的75%，3歲時(shí)接近成人腦重，以后發(fā)育速度減慢。腦的發(fā)育和外界環(huán)

2009-06-19

與孩子的親子游戲

袋鼠爸爸游戲目的：爸爸要懂得和寶寶分享自己的所好，這樣等寶寶長(zhǎng)大，就有談心、游戲、活動(dòng)的好伙伴啰！爸爸用嬰兒背袋將寶寶綁在肚子上，寶寶背向爸爸，和爸爸一起看報(bào)紙?bào)w育版、看電視新聞，玩玩具、整理公文包或

2009-06-19

令人激動(dòng)孩子說(shuō)的話

做了父母，在付出的同時(shí)，雖然不希求回報(bào)，但總是有那么幾個(gè)瞬間，是孩子，讓我們的心被觸動(dòng)。有時(shí)，感動(dòng)是一句話，一個(gè)動(dòng)作，或僅僅一個(gè)眼神。萌萌爸爸：女兒心中已經(jīng)有了家妻子去外地學(xué)習(xí)，女兒住在姥姥家。一天晚

2009-06-19

多與孩子聊天有益智力發(fā)展

兒童語(yǔ)言是在個(gè)體與環(huán)境的相互作用中，尤其在與人們語(yǔ)言交流中，在認(rèn)知發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。如果從玄奪兒童和成人的語(yǔ)言交流，兒童就不可能學(xué)會(huì)說(shuō)話。最近，美國(guó)普林斯頓大學(xué)的心理學(xué)教授彼得賈茲克進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)表

2009-06-19

寶寶學(xué)走路的過(guò)程

一歲以后，寶寶的腦部發(fā)育和學(xué)習(xí)技能的進(jìn)展都會(huì)大大超過(guò)其他成長(zhǎng)階段。這一時(shí)期，無(wú)論是走路，還是說(shuō)話，他都將經(jīng)歷一個(gè)飛速發(fā)展的過(guò)程，并且獨(dú)立意識(shí)也開(kāi)始形成了。值得注意的是，雖然寶寶們都會(huì)有自己的發(fā)育進(jìn)展和

2009-06-19

孩子發(fā)燒時(shí)怎么辦？

麻疹、肺炎、菌痢等很容易在春季感染小兒，引起小兒急性高熱。在小兒發(fā)高燒時(shí)，一般家長(zhǎng)往往只會(huì)注意孩子的高熱情況，而對(duì)孩子的雙眼緊閉、眼屎增多卻不注意，認(rèn)為這是孩子發(fā)熱后的必然現(xiàn)象�？蛇@種疏忽大意很可能帶

2009-06-19

為什么孩子對(duì)喝奶感興趣？

兒童在3~4歲的時(shí)候，對(duì)媽媽的乳房會(huì)表現(xiàn)出極大的興趣，這是孩子在幼兒階段性心理發(fā)展的正常表現(xiàn)，也是孩子天然的好奇心使然。兒童對(duì)乳房的了解不帶有性的意味。根據(jù)孩子的性格不同，對(duì)乳房興趣表現(xiàn)的方式不同。有的

2009-06-19

爬行可開(kāi)拓孩子智力發(fā)育

寶寶長(zhǎng)到七八個(gè)月大時(shí)就已經(jīng)能夠爬來(lái)爬去了，而有些父母卻有意無(wú)意繞過(guò)了這一環(huán)節(jié)，迫不及待地催熟孩子直接由坐進(jìn)入行走。有些家長(zhǎng)在撫養(yǎng)孩子的過(guò)程中怕孩子發(fā)生意外，從來(lái)不讓孩子爬，從玄奪孩子爬的機(jī)會(huì)，主要原因

2009-06-19

寶寶哮喘應(yīng)該注意的問(wèn)題

一項(xiàng)利用嬰兒臍帶血所做的研究發(fā)現(xiàn)，汽車尾氣污染與胎兒發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)的一種基因的變化有關(guān)，增加了幼兒患哮喘病的風(fēng)險(xiǎn)。這是科學(xué)家首次把污染和基因變化聯(lián)系在一起。據(jù)英國(guó)廣播公司15日?qǐng)?bào)道，研究人員利用56名嬰兒

2009-06-19

撫摩對(duì)孩子身心好

父母對(duì)孩子多撫摸，對(duì)幼兒的身心發(fā)展都是大有益處的。專家通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，從出生起經(jīng)常接受撫摸的嬰兒身體發(fā)育得更好。同其他溫血?jiǎng)游镆粯樱�人類從一出生就有被觸撫的需求，如果這類需求得不到滿足，小孩就會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)

2009-06-19

決定寶寶智力水平因素

1.從遺傳學(xué)角度來(lái)看，子女聰明與否關(guān)鍵在于母親。英國(guó)科學(xué)家研究認(rèn)為，決定孩子智能發(fā)育的基因位于X染色體上，母親的X染色體上的基因決定孩子大腦皮質(zhì)的發(fā)育程度，而父親的基因則更多地對(duì)塑造后代的情感和性格類型有

2009-06-19

父子多交流幼兒語(yǔ)言好

母親通常被認(rèn)為在幼兒的語(yǔ)言培養(yǎng)過(guò)程中起到關(guān)鍵作用，然而一項(xiàng)研究表明，在幼兒最初獲得語(yǔ)言能力的過(guò)程中父親的作用比母親更大，這可能是因?yàn)槟赣H說(shuō)得太多了。據(jù)德國(guó)媒體報(bào)道，美國(guó)北卡羅來(lái)納大學(xué)的專家是在調(diào)查了92

2009-06-19

孩子常聽(tīng)音樂(lè)可以變漂亮？

美國(guó)有關(guān)科研部門(mén)研究發(fā)現(xiàn)，常聽(tīng)音樂(lè)能改變兒童的容貌，使孩子的臉孔變漂亮。我們知道，喜、怒、哀、樂(lè)都是通過(guò)接受外界的資訊而產(chǎn)生的，即資訊通過(guò)耳、眼等器官傳遞到大腦，大腦再經(jīng)過(guò)處理指派面部某個(gè)部位的神經(jīng)發(fā)

2009-06-19

注意幼兒孩子的性意識(shí)

午睡時(shí)，老師走到四歲的婷婷身邊，只見(jiàn)婷婷仰躺著滿臉通紅，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著天花板，兩腳伸得直直的、夾得緊緊的，當(dāng)婷婷發(fā)現(xiàn)老師去動(dòng)她的被子時(shí)，馬上停止了動(dòng)作，顯出一副緊張的表情。美術(shù)課時(shí)，小朋友都在認(rèn)真

2009-06-19

看看寶寶的智商有多高？

生活中，經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話：你別跟孩子說(shuō)這么多，他還不懂；還有一句是，講道理沒(méi)用，道理他都懂，就是沒(méi)行動(dòng)。坦白地說(shuō)，我很不同意，我認(rèn)為事實(shí)遠(yuǎn)非如此。對(duì)于前者，我認(rèn)為孩子實(shí)際能懂得比大人們認(rèn)為的多得多。對(duì)

2009-06-19

B型孩子培養(yǎng)寶寶的智力

讓他廣交朋友B型孩子樂(lè)觀開(kāi)朗、無(wú)拘無(wú)束的性格一般在習(xí)慣的環(huán)境和熟悉的朋友中才會(huì)顯示出來(lái)；B型孩子天生對(duì)人有一種距離感，他們不愿意參加集體活動(dòng)，這會(huì)讓他感到難以與他人相處。父母要以家庭為中心，逐漸擴(kuò)展交往

2009-06-19

練瑜伽應(yīng)該注意的

在美國(guó)，你常常能見(jiàn)到產(chǎn)后媽媽背著瑜伽毯去上課，車上還有嬰兒相陪。別小看這些寶寶，他們可不是母親順便帶去的擺設(shè)，而是瑜伽課的積極參與者。從1999年出現(xiàn)首個(gè)嬰兒瑜伽課以來(lái)，嬰兒瑜伽便風(fēng)靡全美，成為美國(guó)各大健

2009-06-19

兒童瑜伽矯正體形

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這種調(diào)節(jié)身心的運(yùn)動(dòng)很有意義，它讓孩子們感覺(jué)到自己在身體成長(zhǎng)中，仿佛小小的嫩芽得到了清潔的水。增加肺活量：兒童瑜伽對(duì)于呼吸的要求不像成人瑜伽那么高，不過(guò)還是很重視深呼吸技巧的，這樣不僅有益

2009-06-19

農(nóng)村兒童為何營(yíng)養(yǎng)不良多

剛才來(lái)咨詢的這個(gè)孩子，已經(jīng)4個(gè)月了，可是體重還和出生時(shí)差不多，這是嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良，可以肯定是喂養(yǎng)不當(dāng)造成的！在昨天建鄴區(qū)組織的外來(lái)兒童免費(fèi)體檢現(xiàn)場(chǎng)，南京市婦幼保健院的兒保專家黃欣欣請(qǐng)記者提醒廣大農(nóng)村家

2009-06-19

從零歲開(kāi)始培養(yǎng)寶寶

科學(xué)研究證明：在生長(zhǎng)發(fā)育早期，大腦的可塑性強(qiáng)，一旦局部的神經(jīng)細(xì)胞損壞后，鄰近的細(xì)胞可以代替它的功能，并有效地實(shí)行改組。但過(guò)了敏感期，缺陷將成為永久性的了。03歲是幼兒大腦發(fā)育的最快時(shí)期，3歲以前的教育是

2009-06-19

寶寶學(xué)步時(shí)應(yīng)該注意的

蹣跚學(xué)步期間，家長(zhǎng)的攙扶是少不了的。不過(guò)，到底應(yīng)該怎么扶，卻是有點(diǎn)講究的。?北京大學(xué)第一醫(yī)院兒科賈軍大夫告訴記者，寶寶的橈骨頭尚未發(fā)育完全，肘關(guān)節(jié)囊及韌帶比較松軟，在雙腿不能有力支撐全身重量的情況下，

2009-06-19

寶寶過(guò)早學(xué)走路易近視!

如果你稍加留心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)戴眼鏡的小朋友比從前明顯增多了。小小年紀(jì)視力不濟(jì)，許多人將其歸咎為父母的遺傳或孩子看書(shū)學(xué)習(xí)姿勢(shì)不正確�？墒牵�在最近召開(kāi)的一次國(guó)際光學(xué)大會(huì)上，一位光學(xué)權(quán)威專家提出了新的觀點(diǎn)，認(rèn)為

2009-06-19

寶寶先學(xué)爬會(huì)影響心智發(fā)育

有的寶寶可能爬得不是很好或根本還沒(méi)學(xué)習(xí)爬行，就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)站立走路了。上海市人口與發(fā)展中心在母嬰健康社區(qū)進(jìn)行的調(diào)研中顯示，不會(huì)爬就會(huì)走的幼兒比例高達(dá)24.4%(61/250)。年輕的爸爸媽媽可能會(huì)覺(jué)得這樣子是代表

2009-06-19

怎樣給瘦寶寶做長(zhǎng)肉計(jì)劃

生活中，寶寶太胖媽媽愁，可要是把孩子養(yǎng)成個(gè)瘦寶寶，媽媽會(huì)更心焦。如今，不少才幾個(gè)月大的寶寶就到醫(yī)院看內(nèi)分泌科，原因是父母用盡心思，可是他們就是瘦弱不堪。兒童內(nèi)分泌專家認(rèn)為，3歲前是寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)

2009-06-19