來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-06-19 03:10:25
在日常生活中教幼兒說英語,是幼兒學(xué)英語的捷徑。我在日常生活中教小孫子元元學(xué)說英語,摸索出了一些經(jīng)驗,與大家一起共享:
日常禮貌用語雙語化
我國在兒童中推廣學(xué)用“請、您好、再見、謝謝、對不起”等禮貌用語,表示對他人的尊重、關(guān)心、熱情、謙讓,這是一項很好的舉措。元元剛會說話,我就用心教他學(xué)說這些用語,并同時英語化。他不僅聽我教,還聽英語錄音,很感興趣。2歲時,與人見面就能用英語問好:“Howdoyoudo!”告別時用英語說再見:“Goodbye!”有一天,我?guī)г谏蜿柋绷旯珗@游玩,正在觀看皇太極陵墓時,來了一伙外國游客,在我們身后站著。元元拉著我的手要離開,對身后的幾個外國游客用英語說起“請”來了:“Please!”一個外國游客微笑地看看元元,用英語說謝謝、對不起。元元也照說不誤:“Thankyou.I’msorry!”外國游客對元元連連稱贊:“OK!”
日常生活用詞雙語化
幼兒日常生活用詞,以吃、玩、用方面的名詞較多,如水果、玩具、文具之類。我除經(jīng)常讓元元聽這些名詞的英語錄音外,每逢接觸這些東西,都讓他說完漢語說英語。如元元要吃蘋果,我就讓他說英語apple,并教他唱兒歌:“小寶寶吃水果,喜歡applebanana,tomato也不錯,最好還是grape。”這樣,元元很快就記熟了蘋果、香蕉、西紅柿和葡萄這4個英語單詞。
日常生活用語雙語化
在每天的相應(yīng)時間和場合,我盡可能與元元相互說英語。早晨,元元起床時,就說:“Getup.”并相互問好:“Goodmorning!”接著,元元刷牙、洗臉,說:“Brushmyteeth.Washmyface.”要去幼兒園時,說:“Let‘sgo.Gotothekindergarden.”下午我去接他,一見面相互問好:“Goodafternoon.”接著說:“Let‘sgo.Gohome.”總之,按一天的活動程序元元學(xué)說英語,時間久了,就耳熟能詳了。
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