打開心靈之門的幻想朋友

孩子們小時候，總是有很多希奇古怪的想法。他們常�；孟胗幸粋�并不真正存在的朋友，每天陪自己玩耍、聊天，甚至和自己一起吃飯睡覺。他們喜歡這樣的朋友，有時侯更甚于喜歡現(xiàn)實世界里的伙伴。大人們理解不了這種幻想

2009-06-10

讓寶寶學會和別人分享

要讓你的寶寶學會與人分享，或許需要幾年的時間，耐心等待他慢慢長大，慢慢體會分享的意義吧。幫助寶寶在成長的過程中有自己的朋友，并且學會一些與人交往的技能，建議父母在實際生活中避免以下不良的行為反應：1．

2009-06-10

怎樣讓寶寶更自信起來

一個人的自信并非遺傳而來，須經(jīng)過后天的培養(yǎng)。在培養(yǎng)孩子的自信時，要關注易被常人所忽略的一些生活細節(jié)。*在寶寶23個月剛剛學會微笑時，你就應該對他發(fā)出的每一次微笑都報以同樣真誠的微笑。感受到重視和關注的寶

2009-06-10

寶寶生氣了怎么辦？

今天霍斯有一籮筐不如意的事情�；羲箽獾孟氪蛉耍∷�用力地踩了一朵花。媽媽對他說：嗨！霍斯發(fā)出咝的聲音。媽媽問他今天你過得好不好��？霍斯又吼了一聲，還咚的一聲趴在地上。我們來煮湯吧！媽媽說�；羲挂粍右膊粍�

2009-06-10

怎樣讓惡夢遠離寶寶？

一.夢是孩子情緒的反映一歲的孩子雖不善表達夢境，但是他們會做夢，當孩子接近兩歲時，他就可以用語言來講述對夢的回憶。幼兒做夢的內(nèi)容并不復雜，白天受驚嚇、被責罵、嚴厲的管教、突發(fā)意外等，到睡覺時便容易有做

2009-06-10

調節(jié)2歲寶寶的情緒

由于2歲寶寶的注意力非常有限，所以人們往往感覺他的情緒波動非常大。在2歲這個年齡段，寶寶的第一步就是學著獨立，取得的每一個成績都會給他帶來巨大的快樂。當他完成一項新任務，如用蠟筆畫畫，做拼圖游戲，他會感

2009-06-10

解決孩子的戀物情節(jié)

孩子情愿要襪子不要玩具？女兒一歲的時候，我們把她送回了老家，半年之后把她接回家時，我就發(fā)現(xiàn)她手上多了一樣東西襪子。婆婆說她在老家時就成天襪不離手，連晚上睡覺時也非要拿著不可。當時我很吶悶：寶寶怎么會喜

2009-06-10

怎樣引導幼兒人際關系

有關怕生和畏懼交流的問題，如果沒有家長適度的引導，孩子會始終害怕接觸人群，怎么都沒有辦法跨出自己的世界，這對將來的人際關系發(fā)展非常不利。如果幼兒始終難以融入人群是由先天生理的缺陷所引起，那么一定要帶孩

2009-06-10

廣告有消極不良的兒童形象

兒童廣告會刺激兒童的購買欲，并能夠通過兒童來影響父母的購買行為。有調查結果表明：孩子對家庭消費的平均影響力已超過25%；在與孩子的生活密切相關的消費品方面，孩子的平均影響力約達60%。對購買有些產(chǎn)品，尤其是

2009-06-10

獨生子女的毛病多

１、獨我行為。在孩子的心目中，家里的一切都理所當然是我的，好像從來沒有感受到別人的需要。我的小床、我的電子琴、我的玩具、我的食品，好像沒有什么東西不是我的。一個第一次隨爸爸出遠門的孩子看到火車茶桌上別

2009-06-10

孩子聽話可能心理問題多

大多家長以為，好孩子的標準就是一切聽大人囑咐，按大人意圖辦事的特別聽話的孩子。安靜，很少打架和打鬧，遵守紀律，認真聽講，老師說啥是啥，對自己要求很嚴格、很受老師喜愛。這可以說是家長們的公識，可心理學家

2009-06-10

怎樣糾正孩子的口吃？

口吃，多數(shù)由心理因素所致。如果孩子性格內(nèi)向，講不好話又經(jīng)受不住周圍環(huán)境施加的壓力，長期處于緊張狀態(tài)，或過于注意自己發(fā)音重復，久而久之固定成習慣，就形成了口吃。因此，矯正口吃的重點是解除小兒心理障礙。一

2009-06-10

如何處理寶寶愛黏人？

我的孩子19個月大，已經(jīng)會50個左右的詞匯和一些簡單的詞句表達。孩子和我的感情也很好，正因為如此，每天上班去，他都要跟著，只好一路帶他出去，趁他不注意的時候，我再悄悄溜走，也聽不到他哭�？墒牵�每回我回家后

2009-06-10

幼兒依戀的2個表現(xiàn)？

一.幼兒期依戀的表現(xiàn)一歲到兩歲的時候，寶寶處于依戀關系明確期。在此階段，寶寶對特殊人的偏愛變得更強烈。由于寶寶運動能力的發(fā)展，他們可以去主動接近親近的人和主動探索環(huán)境，同時他們把母親或看護人看作一個安

2009-06-10

搗蛋寶寶的優(yōu)點

自從寶寶學會自己邁著小腳撒歡，他就時不時制造出讓我們頭疼的狀況，頭疼歸頭疼，有時換個角度想想，孩子身上所謂的優(yōu)點和缺點濕辨證的，例如表面看是調皮搗蛋，實質卻可能包含著許多潛能。潛能一：繪畫搗蛋表現(xiàn)：才

2009-06-10

寶寶的性格和頭發(fā)的關系

豎毛寶寶常說：頭發(fā)強的孩子，脾氣也很強，的確，經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)：這類寶寶通常具有神經(jīng)質體質，表現(xiàn)為平時經(jīng)常愛哭，不容易形成睡覺，飲食、排泄等生物性規(guī)律，如有時便秘、有時腹瀉，晚上經(jīng)常睡眠不安、半夜哭吵，吃

2009-06-10

幼兒心理的變化

瑞士著名心理學家皮亞杰指出，兒童時期的泛靈心理乃是把事物視為有生命和有意向的東西的一種傾向。在幼兒心目中，一切東西都是有生命、有思想感情的活物。泛靈心理是幼兒在發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種自然現(xiàn)象，是不可逾越

2009-06-10

怎樣關愛病剛好的寶寶

生活中，爸爸媽媽會遇到這樣的情況，寶寶生病前性格活潑開朗，可是生病后性情會來個180度的大轉彎，變得悶聲不響，羞答答。難道一場病就能改變一個寶寶的個性嗎？專家表示：患病，尤其是患慢性病的孩子，在康復后，

2009-06-10

引導寶寶勇敢面對各種變化

寶寶的心理可以說是一個非常敏感的載體。周圍的環(huán)境事物稍有變化，就會引起他們的注意，如果這一變化是令寶寶欣喜的事物，寶寶會馬上被吸引過去；同樣，一旦這些變化是令寶寶覺得難以接受的事物，寶寶就會以各種情緒

2009-06-10

亞健康家庭兒童心理狀態(tài)

除了親子分居比例高以外，深圳亞健康家庭比例高于內(nèi)地，也是導致深圳兒童心理問題突出的另一個作用重要因素。所謂亞健康家庭是指親子雙方雖然同住在一起，但家庭心理健康狀態(tài)差，如親子共處活動時間少，親子情感生活

2009-06-10

孩子太依賴父母怎么辦？

寶貝依賴行為4危害1.影響寶貝的智能發(fā)育寶貝的依賴行為如果不能得到糾正，將來就不僅僅是依賴父母這么簡單的事情。因為所有的事情都有人代勞，寶貝就不需要做，不需要說，不需要思考，時間長了，語言能力、行動能力

2009-06-10

你家的寶寶是否真快樂？

作為孩子的家長，我們本能地會幫助他獲得快樂，但是因為對寶寶發(fā)展特點的了解和理解不足，常常作出適得其反的選擇，制造了很多不快樂和假快樂的故事。很多家長在不自覺中希望寶寶多吃些奶，對照別的孩子或者奶粉說明

2009-06-10

兒童心理的特點

一般來說，兒童心理具有下列特點：1．模仿心理：小孩子不到一歲大的時候，就能模仿簡單的聲音和動作，到了兩歲光景的時候，他能模仿復雜的動作。到三、四歲的時候模仿能力發(fā)展得更快了。喜歡模仿是兒童的本性，所以

2009-06-10

幼兒攻擊性發(fā)展的規(guī)律

心理學研究發(fā)現(xiàn)，一般來說，孩子的最早的攻擊性行為在兩歲末開始表現(xiàn)出來。有人觀察了成對做游戲的20-23個月的幼兒，記錄下所有沖突情節(jié)，發(fā)現(xiàn)這些學步孩子為了和同伴爭搶東西，可能會發(fā)生扭斗(如他們爭執(zhí)說這是我的

2009-06-10

父母該和孩子一起面對害怕

孩子在成長的過程中會有各種各樣的情緒體驗：快樂、痛苦、憤怒、驚慌、害怕等等。盡管我們會盡量給孩子安全感，但孩子肯定會經(jīng)歷害怕。作為孩子的父母或長輩，在孩子經(jīng)歷害怕的時候，你會怎么做呢？一些父母在孩子有

2009-06-10

寶寶學走路的情緒變化

從寶寶邁出第一步開始，他的情緒、行為都會相應發(fā)生一系列的變化。他將不再是一個完全依賴于父母的小生命，他必須在渴望與父母親近以及追求獨立、積極探索之間尋求平衡。專家指出，一歲左右的孩子對行走這項新技能充

2009-06-10

孩子有了逆反心理怎么辦?

孩子一天天的長大，所謂的脾氣越來越大，有了自己的想法，不聽家長的話，不聽擺布，個別還出現(xiàn)了逆反心理，這是個關鍵時期，一定要處理好，不然孩子容易走歪路，有的孩子和家長有逆反心理，有的和老師有逆反心理，不

2009-06-10

孩子心理發(fā)育的營養(yǎng)劑

11個月的俊俊是個乖寶寶，看著媽媽上班去了，不哭也不鬧；媽媽回家了，他高興地笑一笑又自己玩，從不纏人�？舍t(yī)生說俊俊沒有建立安全型依戀，不好。親子依戀是嬰兒尋求在軀體上和心理上，與撫養(yǎng)人保持親密聯(lián)系的一種

2009-06-10

寶寶受挫折該怎么辦？

一定程度的挫折可以激發(fā)人克服困難的勇氣和力量，但如果挫折超出了人的容忍力，可使人心情苦悶，情緒煩亂，行為出現(xiàn)偏差，甚至造成疾玻當孩子在交往中遭遇挫折時，成人應該采取如下措施：引導孩子變挫折為動力當孩子

2009-06-10

關心孩子的群體關系

美國印第安那州普渡大學的兒童心理發(fā)展專家雷特指出，從兒童早期階段與同輩群體相處所出現(xiàn)的問題，可預測兒童日后在人群中的適應情形。他提醒父母關心孩子的同輩群體關系，在家庭中注意孩子的兩種行為傾向：1.孩子在

2009-06-10

怎樣解讀兩三歲孩子的心理

有句俗話是：兩三歲的孩子，連狗都嫌。是的，他們從那么乖的一個小天使，變成了一個小魔頭，不聽大人使喚了，攪馬桶是他們的強項，冰箱上有他們的手印，時不時要噘起小嘴說：不！當他們終于上床睡覺了，你不覺輕松了

2009-06-10

培養(yǎng)孩子的健康心理

最近來自美、法等國的心理教育專家提出了一個全新的概念心情教育。心情教育以道德觀念為基礎，引導人們理解真愛，學會關愛他人，讓真誠的愛在人與人之間流動。在國外，面對學校忽視道德教育，以致大量年輕人迷失人生

2009-06-10

讓幼兒成為集體欲的一份子

每個嬰幼兒都喜歡成人的愛撫、逗引和親近，這就是最初的集體欲。當孩子精神上得到滿足之后，身心才會健康成長。嬰兒長到周歲，這種集體欲就更為強烈，他特別喜歡和同齡孩子一起玩，開始轉向對社會性的需要。但是也有

2009-06-10

一歲寶寶喜歡咬人怎么辦？

咬人是1歲寶寶比較常見的行為，有的孩子在家里會拿玩具出氣，而有些與同齡小朋友在一起的寶寶，則為了爭奪玩具或者吸引大人的注意力，而去咬別的寶寶的小肉肉！為了不讓寶寶做出這種越軌行為，身為父母要做的是：1．

2009-06-10

為什么兒童戀物呢？

兒童時期，很多孩子都有自己的安慰物，這些安慰物可以是一塊毛巾、一個絨毛玩具、一個毛巾被等等，孩子們從很小的時候便和這個安慰物形影不離。兒童的安慰物有以下一些特點：第一，在眾多的同類物品中'他只喜歡其中

2009-06-10

什么動物可做寶寶成長伴侶

小花貓，上學校，老師講課它睡覺這樣的兒歌，許多成年人還記憶猶新。孩子對小動物的感情是與生俱來的。伴侶動物給孩子們帶來的溫暖和安慰，以及對心理和健康的積極影響，正越來越被廣大父母了解和認同。提高自尊、自

2009-06-10