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在幼小銜接的過程中，有一項(xiàng)功課時(shí)必須要做的，那就是注意力的提高訓(xùn)練。 游戲1：猜?lián)淇?做法：去三張不同的牌(去掉花牌)，隨意排列于桌上，如從左到右依次是梅花2、黑桃3、方塊5。選取一張要孩子記住的牌，如梅
2015-01-30
方法1：爸爸媽媽和孩子一起拼圖，拼圖的難度要逐漸增加。拼圖能鍛煉孩子的觀察能力，孩子在拼圖時(shí)，很容易投入，不知不覺中，能坐定的時(shí)間就長(zhǎng)了，注意力集中的時(shí)間也長(zhǎng)了。爸爸媽媽和孩子一起拼圖時(shí)，要積極鼓勵(lì)孩
2015-01-30
注意力是智力的五個(gè)基本因素之一，是記憶力、觀察力、想象力、思維力的準(zhǔn)備狀態(tài)，所以注意力被人們稱為心靈的門戶。如果不打開這扇大門，人們就無法學(xué)習(xí)，也無法獲得知識(shí)和技能。 孩子也是如此。孩子的一切智力活動(dòng)
2015-01-30
父母的言傳身教很關(guān)鍵，直接影響孩子的性格形成，如何讓孩子有個(gè)好的性格，懂得做人，明白人生的道理，快樂的生活，那么請(qǐng)培養(yǎng)孩子的八大關(guān)鍵能力，有哪八大呢，請(qǐng)看： 一、讓孩子保持樂觀的心態(tài) 一個(gè)好的心態(tài)很重
2015-01-13
大多數(shù)智商高的孩子都有以下特點(diǎn)，快來看看你家孩子符合哪些呢？可能你一直木有發(fā)現(xiàn)，自己的孩子天生高智商哦！ 1.耳朵大的孩子 俄羅斯一位教授提出：人的創(chuàng)造力與耳朵的大小有關(guān)，耳朵大的孩子智商較高。右耳較長(zhǎng)
2014-12-28
童年易逝去，手工是快樂成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng) 童年，都是快樂而短暫的，孩子的成長(zhǎng)，充盈在每一個(gè)瞬間和角落，他們有著強(qiáng)大的汲取能力，在身邊一切事物中獲取著新知，甚至連他們自己都不太清楚，一些東西是如何進(jìn)了自己的
2014-12-18
一、學(xué)畫正方形 二、用三角形拼四角形 三、誰最大 四、學(xué)讀三位數(shù) 五、試做三位數(shù)不進(jìn)位的加法 六、擺單數(shù)雙數(shù) 七、數(shù)樓層 八、學(xué)習(xí)圓輪 九、倒數(shù)數(shù) 十、算盤練習(xí)加法 十一、點(diǎn)數(shù)與背數(shù) 十二、實(shí)物相加 十三、數(shù)手
2014-12-07
中國(guó)式家長(zhǎng)的主要的特征：要求孩子多才多藝，遇到興趣班不管三七二十一，就一個(gè)字 報(bào) !要求孩子全面發(fā)展，巴不得各種比賽拿第一。這些瘋狂的中國(guó)式家長(zhǎng)讓中國(guó)早教氛圍變得功利化，各種興趣班應(yīng)運(yùn)而生蓬勃發(fā)展，滿足
2014-12-04
常常聽家長(zhǎng)報(bào)怨：孩子常會(huì)將數(shù)字6和9、2和5等認(rèn)反，數(shù)字3、5、7會(huì)左右顛倒過來寫， 人 和 入 、 上 和 下 、 手 和 毛 分辨不清，還經(jīng)常把鞋穿反了。出現(xiàn)上面這些問題說明，孩子的視知覺能力很有可能存在不足。
2014-12-04
第一練：聽課不走神 訓(xùn)練目的：訓(xùn)練孩子的學(xué)習(xí)能力，促使孩子上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練
2014-12-04
孩子注意力不高，學(xué)什么東西最多有三分鐘熱度，這是很多父母反映過的一個(gè)問題。由于孩子本身好動(dòng)年齡小自制力弱的特點(diǎn)，孩子注意力的確不能集中太久。但是讓孩子適當(dāng)延長(zhǎng)注意力時(shí)間還是可以訓(xùn)練培養(yǎng)的。為了孩子得
2014-12-02
孩子的潛力和天分要由父母來開發(fā)，那么，父母在孩子啟蒙時(shí)期應(yīng)該用什么方法讓他們發(fā)散思維？用怎樣的言行影響孩子擁有創(chuàng)造力？這可是一門學(xué)問！這次的每日芝士就給大家提供幾個(gè)方法，幫家長(zhǎng)開啟孩子的創(chuàng)造力！
2014-11-27
近期不少家長(zhǎng)反應(yīng)自己的孩子在上課的時(shí)候，注意力不集中，容易走神開小差。如果寶寶長(zhǎng)期出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)們就要警惕了，注意力不集中是個(gè)十分不好的習(xí)慣，長(zhǎng)此以往會(huì)造成學(xué)習(xí)效率的下降，影響學(xué)習(xí)能力的提高。
2014-09-23
話不多說，直入主題。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！這就是我們隆重推出的 摩比創(chuàng)意手工盒子 ！ 用手工的方式探索數(shù)學(xué)世界，用理性的思維開拓創(chuàng)意空間。手工盒子真正實(shí)現(xiàn)了 可以玩出來的數(shù)學(xué)思維 ，為孩子創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)樂趣！暑假在
2014-09-19
昨天，主頁君跟大家披露了盒子的概況，和 清涼的海底世界 。對(duì)于那個(gè)神奇的數(shù)字游戲 隨機(jī)加減 ，是不是還有印象？今天，咱們就來說一說海上面的世界吧！小企鵝萌萌噠，自己動(dòng)手做一些吧！ 【玩法 基本級(jí)別】 先
2014-09-19
親愛的粑粑麻麻和寶貝們，之前咱們介紹了盒子中 神奇的海底世界 和 小企鵝萌萌噠 ，知道了神奇的隨機(jī)算術(shù)，還用自己豐富的想象力制作了有趣的拓櫻今天呢，咱們就來說說孩子們尤其是男孩子們會(huì)非常喜歡的小汽車！
2014-09-19
第一期推薦的單腿站立游戲不知道各位粑粑麻麻有沒有帶寶貝們?cè)诩揖毩?xí)呢？單腿站立游戲?qū)儆谄胶饬τ?xùn)練，平衡力訓(xùn)練特別考驗(yàn)孩子的注意力，因此既可以作為測(cè)試孩子注意力的手段又可以作為一種好玩的游戲方式！ 今天
2014-09-19
親愛的粑粑麻麻和寶貝們，之前咱們介紹了盒子中 神奇的海底世界 和 小企鵝萌萌噠 ，知道了神奇的隨機(jī)算術(shù)。那你們玩過小印章嗎？用各種各樣的小印章可以創(chuàng)作出千變?nèi)f化的圖案來。今天我們就來玩拓印的游戲，玩法很
2014-09-19
相傳摩比小鎮(zhèn)中，高手如云，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手！ 在摩比星的一面貼上圖案，變成我們的8位小勇士！小朋友們，快用你手中的榮譽(yù)象征 摩比星，來親手制作比武現(xiàn)場(chǎng)并進(jìn)行勇敢者的角逐吧！自己動(dòng)手，對(duì)抗、動(dòng)腦，觀察、
2014-09-19
為什么現(xiàn)在小學(xué)低年級(jí)階段這么重視計(jì)算？ 計(jì)算是數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的基石，是解決所有數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ)；小學(xué)低年級(jí)的學(xué)習(xí)中，50%內(nèi)容是計(jì)算，80%內(nèi)容直接與計(jì)算相關(guān)；所以，計(jì)算是重中之重，可以說沒有計(jì)算基礎(chǔ)，就沒有
2014-09-19
數(shù)學(xué)是思維的體操，數(shù)學(xué)運(yùn)算能力是數(shù)學(xué)思維的重要一環(huán)。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，口算能力也是學(xué)生學(xué)習(xí)技巧和能力的一種體現(xiàn)�？谒闶怯�(jì)算能力的重要組成部分，它融合了筆算、估算和簡(jiǎn)算的技巧，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、訓(xùn)
2014-09-15
1.打電話。準(zhǔn)備玩具電話兩部。媽媽先示范按電話號(hào)碼，讓寶寶也來按，等寶寶完成后，媽媽模仿電話鈴聲 丁零零 ，然后用電話與寶寶通話： 喂？你是XXX嗎？ 寶寶，媽媽在家嗎？ 這個(gè)小游戲能強(qiáng)化寶寶手指的力量，促
2014-08-13
游戲1：?jiǎn)瓮日玖?模仿美麗的小丹頂鶴睡覺的姿勢(shì)。知道小丹頂鶴怎么睡覺嗎？你一定想不到，他是單腿站立睡覺的，你也來試一試吧。 本游戲考察孩子的平衡能力，平衡能力跟孩子的注意力直接相關(guān)。一般情況下，有問題晃
2014-08-13
游戲的重要性 在大人的眼光里，總認(rèn)為孩子到處跑跳是頑皮搗蛋、不聽話的舉動(dòng)，所以每次看到孩子跑就要予以喝阻，甚至命令孩子要安安靜靜地坐著不準(zhǔn)亂動(dòng)。孩子天性活潑好動(dòng)，若強(qiáng)制他們不能游玩，可能影響他們身心的
2014-08-12
《麥田里的守望者》為世界貢獻(xiàn)了一個(gè)詞語：守望。教育不是管，也不是不管。在管與不管之間，有一個(gè)詞語叫 守望 。 一、給孩子隨性玩耍的時(shí)間，不要把生活安排得太有規(guī)則 美國(guó)兒童教育學(xué)者湯姆斯 阿姆斯壯指出，自由
2014-08-11
正如我在《四種親子依戀關(guān)系，養(yǎng)出四種孩子》一文指出的：安全依戀關(guān)系建立得好，孩子就不至于總粘著媽媽不放，更敢于向外界探索。唯有敢于探索，在探索中學(xué)習(xí)，孩子才能更好地長(zhǎng)大。 所以，從這個(gè)角度來說，媽媽對(duì)
2014-08-11
平時(shí)我們經(jīng)常會(huì)聽到有媽媽問： 我的孩子總是不能集中注意力，該怎么幫助他改正？ 很多家長(zhǎng)都有這樣的擔(dān)心，覺得自己的孩子做事情都是三分鐘熱度，注意力很難集中。其實(shí)，家長(zhǎng)的這種擔(dān)心，往往不是孩子的問題。首先
2014-08-07
常常聽家長(zhǎng)報(bào)怨：自己的孩子經(jīng)常會(huì)將數(shù)字6和9、2和5等認(rèn)反。數(shù)字3、5、7會(huì)左右顛倒過來寫，方向是反的。 人 和 入 、 上 和 下 、 手 和 毛 分辨不清。還經(jīng)常把鞋穿反了。以上出現(xiàn)的問題很有可能說明孩子視知覺能力
2014-08-07
注意力是智力的五個(gè)基本因素之一，是記憶力、觀察力、想象力、思維力的準(zhǔn)備狀態(tài)，所以注意力被人們稱為心靈的門戶。 孩子的一切智力活動(dòng)，甚至一切心理活動(dòng)都必須有注意參加才能得到發(fā)生、發(fā)展和形成。幼兒注意的發(fā)
2014-08-05
1、人際關(guān)系發(fā)展期 三個(gè)月到六個(gè)月，在這三個(gè)月里，必須帶寶寶外出，跟不同的人打招呼，談話。過了半歲，嬰兒就會(huì)認(rèn)生，甚至接下來的成長(zhǎng)中會(huì)害怕陌生人。我家孩子就抓住這個(gè)時(shí)期，現(xiàn)在他見到誰都可以打招呼聊天
2014-08-01
很多的家長(zhǎng)十分關(guān)注孩子的全腦開發(fā)，經(jīng)常會(huì)問，哪兒有全腦開發(fā)的玩具或教具?其實(shí)在我們生活中到處是開發(fā)孩子大腦的教具，不必非要買什么教具，關(guān)鍵是家長(zhǎng)需要做一個(gè)有心人。 1.訓(xùn)練類別能力 我們每當(dāng)吃一種食品時(shí)，
2014-07-31
人的大腦分左右兩半球，它們各有不同的功能。大腦左半球主要功能是進(jìn)行邏輯推理和語言表達(dá)，右半球的主要功能是進(jìn)行空間和形象的思維，具體的體現(xiàn)在直覺、節(jié)奏、形象、想像、空間感、整體性等方面的能力�，F(xiàn)代科學(xué)
2014-07-30
假裝游戲?qū)W前3～6歲的孩子非常喜歡玩 過家家 ，比如：我假裝是醫(yī)生，你假裝是病人，我來給你看病等。這些 過家家 在心理學(xué)上叫做 假裝游戲 。孩子的心智有了良好發(fā)展，才能夠玩假裝游戲。 過家家 玩出創(chuàng)造力 4歲的
2014-07-30
腦科專家們總認(rèn)為智力商數(shù)(IQ)是與生俱來的，根本不可能提升。但是這種說法過時(shí)了。近年來的研究顯示，人類的智商是可以在兩歲之前獲得提升的。 智商遠(yuǎn)高于常人的14種寶寶 據(jù)悉，考伊參加了 門薩 高智商精英 集中營(yíng)
2014-07-02
每個(gè)寶寶都有其自己的藝術(shù)潛能，家長(zhǎng)們應(yīng)該抓住自家寶寶的藝術(shù)潛能，著重進(jìn)行培養(yǎng)。但是，在培養(yǎng)寶寶藝術(shù)潛能時(shí)，要注意避免進(jìn)入幾個(gè)誤區(qū)。下面朽為各位家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單介紹下培養(yǎng)寶寶藝術(shù)潛能方面的一些見解。 如何培養(yǎng)
2014-06-04
隔壁鄰居家的女兒剛剛?cè)龤q。一天，她媽媽高興地對(duì)我說： 我們家囡囡將來肯定能成為舞蹈家，她一聽到音樂就手舞足蹈的，瞧那興奮勁，還很有節(jié)奏感呢！ 說完問我要不要給寶寶報(bào)個(gè)舞蹈班培養(yǎng)一下。 像囡囡媽這樣的父母
2014-05-27
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