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活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感及分辨節(jié)奏型的能力;顒(dòng)準(zhǔn)備:自制節(jié)奏小屋四個(gè)活動(dòng)流程:一.音樂(lè)游戲:找朋友(幼兒邊律動(dòng)邊歌曲)聽(tīng)樂(lè)曲前奏找朋友,會(huì)聽(tīng)音樂(lè)。二.出示各小屋1.小動(dòng)物們也邀請(qǐng)我們?nèi)プ隹停雠笥,?/p>
2009-07-08
目標(biāo):1.通過(guò)反復(fù)地反手幼兒了解音樂(lè)的名稱(chēng),音樂(lè)形象(活潑歡快),在邊玩游戲邊探索的過(guò)程中掌握音樂(lè)的節(jié)拍。2.啟發(fā)幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)、想象嘗試學(xué)跳。3.激發(fā)幼兒探索的興趣和表演的欲望,培養(yǎng)節(jié)奏感。準(zhǔn)備
2009-07-08
.設(shè)計(jì)意圖:鞋子是日常中不可缺少的。孩子從學(xué)走之日,鞋子就和孩子共生活同成長(zhǎng);隨季節(jié)的更換和方便起見(jiàn),運(yùn)動(dòng)鞋,拖鞋,涼鞋,皮鞋,布鞋,雨鞋等不同質(zhì)地,不同款式和不同作用的鞋子也隨之出現(xiàn)在每個(gè)孩子的生活
2009-07-08
一、活動(dòng)目的:1、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)信號(hào),大膽地運(yùn)用身體(軀體、四肢等)表現(xiàn)各種各樣的門(mén)。2、喜歡和同伴一起玩音樂(lè)游戲,學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、創(chuàng)設(shè)古城情境;積木、門(mén)簾、門(mén)童圖片等;2錄音機(jī)、磁帶。三、
2009-07-08
一、活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)用服裝、發(fā)型的變化來(lái)表現(xiàn)人物。2.區(qū)別顏色深淺,會(huì)用對(duì)比的顏色配色,使以彩鮮艷3.知道華人新年,元宵節(jié)時(shí)的習(xí)俗,體驗(yàn)過(guò)節(jié)的愉快氣氛,培養(yǎng)幼兒積極的情感。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)知道同一種顏色有深
2009-07-08
活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)民族包的裝飾方法。2、大膽用不同的材料、顏色進(jìn)行裝飾。3、激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)美工制作的樂(lè)趣。重點(diǎn):目標(biāo)1、2難點(diǎn):目標(biāo)2準(zhǔn)備:各種民族包、泡沫板、各色顏料、各色彩紙、油畫(huà)棒、
2009-07-08
活動(dòng)目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒根據(jù)觀(guān)察和想像設(shè)計(jì)有趣的房子。2.培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力和想像力、創(chuàng)造力;顒(dòng)準(zhǔn)備:1.和幼兒人數(shù)相等的16開(kāi)白紙、水彩筆。2.請(qǐng)4個(gè)小朋友扮演小兔、小狗、大象、長(zhǎng)頸鹿活動(dòng)過(guò)程:一.導(dǎo)入活動(dòng),激起
2009-07-08
教學(xué)目的:1、注意聆聽(tīng)描寫(xiě)小動(dòng)物的音樂(lè),知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,人與動(dòng)物和睦相處。2、夠用親切、柔和的聲音演唱《動(dòng)物說(shuō)話(huà)》。3、音樂(lè)中感受動(dòng)物的可愛(ài)形象,嘗試用動(dòng)作表達(dá)自己想象中的動(dòng)作,在表演中表達(dá)出對(duì)小
2009-07-08
設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課是利用教師平時(shí)布置教室用剩下的廢舊吹塑紙,讓幼兒通過(guò)簡(jiǎn)單的加工,拼貼成美麗的畫(huà)面。這種畫(huà)用深色蠟光紙作背景,自然樸實(shí),具有較豐富的表現(xiàn)力,作品有一定的藝術(shù)欣賞性。可以有利的促進(jìn)幼兒的動(dòng)手
2009-07-08
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒聽(tīng)辯,感知樂(lè)音高低,音區(qū)高低的能力和準(zhǔn)確靈活的反應(yīng)能力;通過(guò)創(chuàng)編音樂(lè),知道樂(lè)曲里有高低不同的音符,培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒自制的小蜜蜂頭飾,音樂(lè)帶,鋼琴,卡紙做的彩色高樓,
2009-07-08
活動(dòng)目標(biāo):1、了解圓形的多種裝飾方法,能運(yùn)用中心對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)對(duì)稱(chēng)圖案。2、能注意選用對(duì)比色進(jìn)行著色;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、提供色彩和紋樣各有特點(diǎn)的三把傘供幼兒欣賞。2、范畫(huà)一幅。圖案參考紋樣若干。3、每人一張傘面紙,
2009-07-08
活動(dòng)目標(biāo):1、知道荷葉的用處很大,引導(dǎo)幼兒根據(jù)小動(dòng)物的需要,想象荷葉有什么用。2、懂得幫助別人是很愉快的事。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、活動(dòng)前先觀(guān)察過(guò)池塘里的荷葉和荷花,知道荷葉又大又圓,是翠綠色的。2、背景圖,實(shí)物荷
2009-07-08
活動(dòng)目標(biāo):1、傾聽(tīng)音樂(lè),探索用毛毛蟲(chóng)吃東西、蠕動(dòng)、蛻皮的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的情趣。2、在圖片及語(yǔ)言表述的幫助下創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。3、初步體驗(yàn)參與探索學(xué)習(xí)的快樂(lè)。準(zhǔn)備:1、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)2、相關(guān)圖片過(guò)程:一、傾聽(tīng)
2009-07-08
活動(dòng)目標(biāo):1、掌握長(zhǎng)頸鹿的基本形態(tài),學(xué)會(huì)以長(zhǎng)頸鹿頸部方位變化來(lái)表示其簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。2、教育幼兒學(xué)習(xí)長(zhǎng)頸鹿,主動(dòng)幫助有困難的人;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、頭、頸、身體分開(kāi)的長(zhǎng)頸鹿圖片。2、畫(huà)有草地、天空、樹(shù)林的背景圖。3、
2009-07-08
作者:一、活動(dòng)目標(biāo)1.區(qū)別顏色深淺,會(huì)用對(duì)比的顏色配色,使以彩鮮艷。2.了解季節(jié)特征,萌發(fā)關(guān)心別人的情感。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)知道同一種顏色有深淺之分。三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)彩色水筆、蠟筆、水粉筆、小毛筆。在角色
2009-07-08
活動(dòng)目標(biāo):1、回憶經(jīng)驗(yàn),鞏固對(duì)繡球花、喇叭花等一些花的特征的了解。2、嘗試用折、剪、畫(huà)、貼等形式來(lái)表現(xiàn)各種各樣的花。3、體驗(yàn)表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、活動(dòng)前組織幼兒觀(guān)察過(guò)各
2009-07-08
一.設(shè)計(jì)意圖:漂亮的顏色往往對(duì)幼兒有很大的吸引力,并給幼兒以美的享受。我班幼兒對(duì)顏色特別敏感,每次看到新鮮事物,他們首先注意的是這一事物的顏色。針對(duì)這一現(xiàn)象,我們開(kāi)展了多彩的世界主題活動(dòng)!镀恋念伾
2009-07-08
一、活動(dòng)的由來(lái)(產(chǎn)生的背景)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)及年齡特點(diǎn),發(fā)展水平是我們開(kāi)展一切教育活動(dòng)的重要依據(jù),在一次晨間活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)女小朋友圍在一起,對(duì)我們自制的軟布條產(chǎn)生了很大的興趣,她們?cè)谟密洸紬l變魔
2009-07-08
活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)用棉簽均勻地涂色,能大膽地畫(huà)線(xiàn)條,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:各色水粉顏料,棉簽,抹布,有畫(huà)框的紙幼兒人手一張,自制紅,綠棉簽娃娃兩個(gè);顒(dòng)過(guò)程:一導(dǎo)入部分:1,師:美麗的秋天到了,楓
2009-07-08
活動(dòng)名稱(chēng):愉快的六一活動(dòng)(繪畫(huà))一、活動(dòng)目的:1、在嘗試學(xué)畫(huà)人的基礎(chǔ)上,初步表現(xiàn)六一中的愉快事。2、初步學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫(huà),學(xué)習(xí)布局。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、六一活動(dòng)的照片及部分活動(dòng)道具。2、幼兒繪畫(huà)用的蠟
2009-07-08
活動(dòng)名稱(chēng):小燈籠一、活動(dòng)目的:1、學(xué)習(xí)在一定范圍內(nèi)大膽地進(jìn)行作畫(huà),并正確使用剪刀,剪出細(xì)長(zhǎng)條,制作簡(jiǎn)單的平面燈籠。2、喜歡參與手工活動(dòng),初步體驗(yàn)制作裝飾品的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1)、班級(jí)內(nèi)架好相應(yīng)的線(xiàn),
2009-07-08
一、活動(dòng)背景成長(zhǎng)于都市的孩子們接觸自然的機(jī)會(huì)較少,成人眼中普通的沙石、雨雪,在他們看來(lái)都是親密的玩伴,充滿(mǎn)了生命力。這時(shí),引導(dǎo)他們從自然中去發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美是很重要的。中班的幼兒已具備了一定的觀(guān)察力和想
2009-07-08
一、活動(dòng)名稱(chēng):幼兒園的春天二、活動(dòng)目標(biāo):1.要求幼兒把感受到的春天特征用各種形式表現(xiàn)出來(lái),培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力、動(dòng)腦動(dòng)手能力和熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的感情。2.培養(yǎng)幼兒活潑愉快的心境,讓春天永駐孩子
2009-07-08
目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒聽(tīng)辨音級(jí)上行、下行的能力。2、并通過(guò)游戲活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣.過(guò)程小朋友你們聽(tīng),誰(shuí)來(lái)了,喵喵(小花貓)小花貓可喜歡交朋友了,你們想和小花貓交朋友嗎?(想)那快過(guò)來(lái)和我一起玩吧,咱
2009-07-08
目的:1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的感知和訓(xùn)練。3、感知不同的音樂(lè)節(jié)奏,并自己用手拍出來(lái)。準(zhǔn)備:龜兔賽的音樂(lè)磁帶,鈴鼓、串鈴、烏龜和兔子的手偶過(guò)程:一、教師引出:小朋友們老師給你們講一個(gè)
2009-07-08
目標(biāo):1、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用不同的形狀制做出自己想做的圖形。2、發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力、想象力及欣賞力。3、體驗(yàn)蘿卜拼做的樂(lè)趣。準(zhǔn)備:胡蘿卜切成圓片或各種形狀。過(guò)程:一、欣賞1、看老師做的胡蘿卜拼盤(pán)像什么?2
2009-07-08
活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)卷紙、擠壓等動(dòng)作,進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手與摹擬能力。2、了解蠶寶寶的身體特征,培養(yǎng)幼兒對(duì)自然物的興趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:白色卷桶紙、綠色皺紋紙、鉛筆、蠶寶寶圖片、(實(shí)物、教師制作)的蠶寶寶活動(dòng)過(guò)
2009-07-08
一、活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒在欣賞樂(lè)曲的基礎(chǔ)上,感受樂(lè)曲歡快活潑的風(fēng)格。2、結(jié)合圖譜,幫助幼兒找到樂(lè)曲中的重音,鼓勵(lì)幼兒嘗試用多種方式表現(xiàn)出樂(lè)曲中的重音。3、讓幼兒體驗(yàn)參與音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、
2009-07-08
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感及分辨節(jié)奏的能力;顒(dòng)重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。活動(dòng)難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒分辨節(jié)奏的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:幻燈片、節(jié)奏小屋卡每人一套、動(dòng)物頭飾四個(gè)。活動(dòng)過(guò)程:(一)引起興趣我們的活動(dòng)室里來(lái)了
2009-07-08
活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)創(chuàng)造性的活動(dòng),來(lái)認(rèn)識(shí)黏土的特性。2、體驗(yàn)創(chuàng)造性游戲的快樂(lè);顒(dòng)準(zhǔn)備:黏土、水、圖示(一盆黏土、三杯水、一勺鹽)各種模具、一塊油布、牙簽、叉子、勺子、冰棒棍、塑料刀、各種石頭、積木等活動(dòng)
2009-07-08
背景鋪墊:為了使幼兒有經(jīng)驗(yàn),觀(guān)察小鴨子,或通過(guò)故事為幼兒描述小鴨子的特征。(結(jié)合音樂(lè)的情景)活動(dòng)目的:1、讓幼兒反復(fù)傾聽(tīng),感受、理解音樂(lè)。2、支持幼兒較準(zhǔn)確地感受音樂(lè)表現(xiàn)手法與要表現(xiàn)的事物之間的關(guān)系,鼓
2009-07-08
教學(xué)目標(biāo):1、在游戲中,初步感受音階不同節(jié)奏的上行與下行,體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。(重點(diǎn))2、鞏固小老鼠、小雄、大象的步法。3、復(fù)習(xí)音階的唱法。準(zhǔn)備活動(dòng):小老鼠、小雄、大象布偶活動(dòng)過(guò)程:一、進(jìn)場(chǎng)活動(dòng):《小老
2009-07-08
活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)為角色配節(jié)奏型,發(fā)展幼兒節(jié)奏創(chuàng)造的能力2.使幼兒體驗(yàn)節(jié)奏游戲的快樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備:漸強(qiáng)、漸弱符號(hào)卡片、鼓、镲活動(dòng)過(guò)程:(一)教師講述故事,引發(fā)幼兒興趣在森林里住著許多可愛(ài)的小精靈,他們生活得
2009-07-08
要求:1.學(xué)習(xí)畫(huà)濕水畫(huà)法及干畫(huà)法,能用濕畫(huà)法及干畫(huà)法畫(huà)出深淡的顏色。2.能夠大膽選色,畫(huà)出秋天樹(shù)林的感覺(jué)。準(zhǔn)備:秋天樹(shù)林的圖片、顏料、水桶、大筆、惺、抹布和范作。過(guò)程:1.出示秋天的樹(shù)林圖片,提問(wèn)1.)這是什
2009-07-08
教學(xué)要求:1、初步學(xué)習(xí)水彩蠟筆結(jié)合畫(huà),知道先畫(huà)蠟筆再上水彩。2、能夠大膽運(yùn)用圓,曲線(xiàn),直線(xiàn)及圖形等大膽裝飾大樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)葉。3、會(huì)簡(jiǎn)單講述自己的裝飾方法,能大膽評(píng)述別人的畫(huà)。教學(xué)準(zhǔn)備:顏料(紅、黃、藍(lán)、
2009-07-08
教學(xué)要求:1了解手帕花飾的多樣,及色彩的豐富,能自己想方法對(duì)手帕進(jìn)行裝飾.2會(huì)用花紋,格子或圖樣對(duì)手帕進(jìn)行裝飾,敢大膽的選色,裝飾,自己設(shè)計(jì)手帕,注意色彩的多樣.教學(xué)準(zhǔn)備:各式圖案,花紋的手帕,作業(yè)紙(方
2009-07-08
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