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活動目標(biāo)1.練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳,發(fā)現(xiàn)軟棍的多種玩法。2.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及協(xié)作能力,體驗(yàn)合作的快樂;顒訙(zhǔn)備軟棍每人一根,大塑料筐四個,大沙包、皮球若干,熱身操磁帶盤,錄音機(jī)一臺;顒舆^程(一)開始部分1
2009-07-06
活動目的:1.幼兒了解基本的防火、救火常識,增強(qiáng)幼兒的防火意識。2.指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作,提高幼兒的平衡能力,并訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。3.幼兒復(fù)習(xí)認(rèn)讀:水、火、兔、猴、雞、狗、貓、熊、羊、象、家禽、家畜
2009-07-06
活動目標(biāo):1、通過游戲活動,讓幼兒練習(xí)跳躍的技能,發(fā)展幼兒跳躍的能力。2、鼓勵幼兒大膽參與,相互合作,共同完成游戲。3、進(jìn)一步激發(fā)幼兒關(guān)愛動物的情感。活動準(zhǔn)備:1、蛇皮袋子若干、小紅旗三面、彩旗一條、金色
2009-07-06
一、活動目標(biāo):1、收集利用稻草、塑料袋等各種材料塑造成敵人形象,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力、動手能力和合作能力。2、在游戲中讓幼兒了解軍人,培養(yǎng)幼兒的愛軍意識。3、在游戲中讓幼兒體驗(yàn)積極愉悅的情緒以及獲勝
2009-07-06
設(shè)計(jì)意圖:孩子喜歡躲藏、鉆爬,為此,我們借自制環(huán)狀器具,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)探索身體運(yùn)動的樂趣。在環(huán)形器具限制下,幼兒前進(jìn)的動作受到了考驗(yàn)。這一頗具挑戰(zhàn)性的活動可發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。在活動中,我們還
2009-07-06
活動目的1.鍛煉幼兒雙腳跳的能力。2.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和協(xié)作精神,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和想像力;顒訙(zhǔn)備1.幼兒每人一副響筒(用空塑料果奶瓶對口粘合做成,內(nèi)裝細(xì)沙,外面用彩色紙裝飾)。2.錄音機(jī)、磁帶(
2009-07-06
教學(xué)目的:在游戲中引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)為了實(shí)現(xiàn)同一目標(biāo),需要互相協(xié)商和體諒。準(zhǔn)備:兩人一雙同心鞋活動與指導(dǎo):1.游戲:請幼兒兩人一組嘗試著穿上同心鞋走路。2..討論:待幼兒嘗試后提出問題:穿上同心鞋走路有什么困難
2009-07-06
功能:1.發(fā)展爬、跑、跳和閉目走步能力;2.培養(yǎng)模仿能力、聽覺和方位知覺能力;3.增強(qiáng)對羊的喜愛。玩法:幼兒當(dāng)小羊,在牧場上做各種模仿小羊的動作,有的爬上爬下,有的跨跳,奔跑,有的做頂牛游戲。突然錄音機(jī)
2009-07-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):學(xué)習(xí)與同伴合作同共同做好一件事,體會協(xié)作游戲的快樂。準(zhǔn)備:報(bào)紙若干張。平衡木兩個。活動與指導(dǎo):1.請幼兒自選伙伴,兩人一組。2.交待游戲玩法并示范給幼兒看。玩法:將報(bào)紙展開挖兩個洞,分別
2009-07-06
功能:1、發(fā)展立定跳遠(yuǎn)能力和靈敏素質(zhì)。2、培養(yǎng)競爭精神和遵守規(guī)則的習(xí)慣。玩法:幼兒當(dāng)小猴,教師或一名幼兒當(dāng)母猴。小猴在山坡上(大圓圈)作各種姿勢的立定跳遠(yuǎn)。跳躍約20秒后,母猴用蹲撐跳進(jìn)入圓圈追逐小猴,小
2009-07-06
教學(xué)目的:在游戲中引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)為了實(shí)現(xiàn)同一目標(biāo),需要互相協(xié)商和體諒。準(zhǔn)備:兩人一雙同心鞋活動與指導(dǎo):1.游戲:請幼兒兩人一組嘗試著穿上同心鞋走路。2..討論:待幼兒嘗試后提出問題:穿上同心鞋走路有什么困難
2009-07-06
教學(xué)目的:通過游戲,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)要做好一件事情大家不僅需要合作,而且需要共同動腦筋、想辦法。準(zhǔn)備:預(yù)備若干個西瓜,創(chuàng)設(shè)西瓜地場景和準(zhǔn)備兩輛運(yùn)瓜車活動與指導(dǎo):1.討論:帶幼兒到事先布置好的西瓜地,將幼兒分
2009-07-06
教學(xué)目的:引導(dǎo)幼兒嘗試不用手兩人合作將球運(yùn)到終點(diǎn),使幼兒體驗(yàn)合作游戲的樂趣。準(zhǔn)備:若干個球活動與指導(dǎo):1.講述:許多事情我們都需要合作。要玩好夾球游戲也需要我們合作,共同想辦法。2.游戲:請兩位幼兒為一組
2009-07-06
活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)肩上揮臂投物,增強(qiáng)臂部力量。2、發(fā)展動作協(xié)調(diào)性,產(chǎn)生愉快情緒。活動準(zhǔn)備:火箭每人3個,場地布置,數(shù)字圈123,藍(lán)天的標(biāo)記,保齡球若干,音樂磁帶活動過程:一、開始部分1、隊(duì)列練習(xí)。小朋友,今天
2009-07-06
設(shè)計(jì)思路:培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育活動的重要目標(biāo)。在體育游戲設(shè)計(jì)組織過程中,一是強(qiáng)調(diào)安全意識,體育游戲具有競技和趣味性,幼兒參與欲望強(qiáng)烈,在游戲過程中容易忘乎所以,應(yīng)該保證環(huán)境創(chuàng)設(shè)及道具使
2009-07-06
主題的產(chǎn)生:時間是一個可愛的小偷,無聲之間就把秋天的最后一絲余溫包裹在了冬寒冷的懷抱。當(dāng)然孩子們并沒放過這其中的變化。路上到處冒著白色的煙是不是噢特曼怪獸來了,好可怕呀!劉一諾一邊說一邊作出害怕的樣子
2009-07-05
體育活動:導(dǎo)盲犬活動目標(biāo)1..練習(xí)閉眼向前走的動作,發(fā)展幼兒的平衡能力。2.培養(yǎng)幼兒兩兩協(xié)作的能力。活動準(zhǔn)備場地布置出小路、橋、森林。狗頭飾若干。活動過程1.開始部分(1)聽音樂活動身體,模仿狗的動作。(2)
2009-07-05
活動目標(biāo):1、通過紙箱的各種玩法,鍛煉孩子爬、跑、鉆的能力。2、在游戲中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力,發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維,同時培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的精神。活動準(zhǔn)備:在C區(qū)地墊上放有大小紙箱若干個。紙箱上都挖好了洞,可
2009-07-05
活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒左右手練習(xí)投準(zhǔn),發(fā)展動作的準(zhǔn)確性及目測力。2、發(fā)展奔跑速度及靈敏協(xié)調(diào)能力。材料提供:廢紙簍4個、小木房、皮筋2條、紙球每人2個、線。活動過程:1、飼養(yǎng)員學(xué)本領(lǐng)幼兒扮演成飼養(yǎng)員每人左右手
2009-07-05
目標(biāo):1、通過游戲,提高幼兒跑和鉆的能力。2、培養(yǎng)幼兒協(xié)同一致的情感,發(fā)展靈活性。準(zhǔn)備:貓頭飾每人一只,老鼠頭飾10--12只,錄音機(jī)和磁帶,設(shè)三處鼠洞。過程:1、部分幼兒戴上貓頭飾。聽《黑貓警長》的音樂從教
2009-07-05
活動目標(biāo):1、練習(xí)助跑跨跳過45厘米的平行線。2、鞏固鉆平衡等身體基本技能。3、具有勇敢精神,能積極完成任務(wù);顒訙(zhǔn)備:奧特曼貼紙;怪獸圖片若干;平衡木;山洞;粉筆;紅旗;吸管活動過程:1、教師手持紅旗做指
2009-07-05
【主題活動名稱】:紅黃藍(lán)綠【版面介紹】:幼兒的世界是五彩斑斕的,就像紅、黃、藍(lán)、綠這些顏色一樣。鮮艷、美麗的色彩讓孩子們喜愛,更給他們提供了廣闊的想象空間綠綠的自然角植物、蔚藍(lán)色的天空、紅彤彤的太陽、
2009-07-05
中班體育游戲中班體育教案走路中班體育教案走路中班體育教案走路中班體育教案走路中班體育教案走路中班體育教案走路中班體育教案走路中班體育教案走路中班體育教案走路中班體育教案走路游戲活動設(shè)計(jì)領(lǐng)域:藝術(shù)、健康
2009-07-05
活動名稱:快樂的羊角球中班體育游戲:快樂的羊角球中班體育游戲:快樂的羊角球中班體育游戲:快樂的羊角球中班體育游戲:快樂的羊角球中班體育游戲:快樂的羊角球中班體育游戲:快樂的羊角球中班體育游戲:快樂的羊
2009-07-05
中班體育教學(xué)活動教案中班體育教學(xué)活動教案中班體育教學(xué)活動教案中班體育教學(xué)活動教案中班體育教學(xué)活動教案中班體育教學(xué)活動教案中班體育教學(xué)活動教案中班體育教學(xué)活動教案中班體育教學(xué)活動教案中班體育教學(xué)活動教案
2009-07-05
教學(xué)理念:由于目前獨(dú)生子女普遍,來自家庭及生活中的包辦代替、過分關(guān)懷、溺愛問題非常嚴(yán)重,導(dǎo)致幼兒缺乏主動解決問題的意識和能力,表現(xiàn)在遇困難膽怯、退縮、等待、依賴,這不利于幼兒形成健康的人格,不適應(yīng)當(dāng)今
2009-07-05
一、活動目標(biāo):1.學(xué)習(xí)閱讀指示牌。2.根據(jù)指示做動作。二、活動準(zhǔn)備:自制有趣的指示牌。三、活動過程:1.事先與幼兒討論幼兒園的運(yùn)動設(shè)備,并為它們命名。2.來到幼兒園的操場,向幼兒說明游戲規(guī)則及擺放好指示牌
2009-07-05
一活動目標(biāo):通過互相配合,協(xié)作完成任務(wù)。二、活動準(zhǔn)備:大的報(bào)紙團(tuán)或皮球作豆子三、活動過程:1.請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩
2009-07-05
一、活動目標(biāo)1、發(fā)展幼兒的運(yùn)動水平,提高幼兒的肌體協(xié)調(diào)能力。2、激發(fā)幼兒積極參與競爭的意識,并能遵守游戲規(guī)則。二、活動準(zhǔn)備:一些小型的籃球架和小籃球(幼兒分成幾組,數(shù)量就為幾)。三、活動過程:1、將幼兒
2009-07-05
一、活動目標(biāo)1.能從高2030厘米處往下跳,輕輕落地,保持平衡2.能勇敢,不怕困難,有聽指揮,守紀(jì)律的好品質(zhì)二、活動準(zhǔn)備高2030厘米的平衡凳三至四條,放在場地四周做游泳池邊。三、活動過程1.開始部分幼兒隨《運(yùn)
2009-07-05
一、活動目標(biāo):1.增進(jìn)頭、身體、手、腳的協(xié)調(diào)能力。2.體會競賽的樂趣。二、活動準(zhǔn)備:1.中型呼啦圈、棍子,快樂圓圈圈玩法。三、活動過程:1.將呼啦圈綁在棍子上,固定好后把呼啦圈吊起來。2.將幼兒分成2到3組
2009-07-05
目的:1、練習(xí)雙腳向前跳。2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。準(zhǔn)備:錄音機(jī)、操節(jié)磁帶、小波胸飾、灑水壺一個、場地布置(畫好一個大圓圈)。進(jìn)程:1、準(zhǔn)備活動:小波帶領(lǐng)小皮球一起活動身體。2、游戲:拍皮球。小波帶
2009-07-05
有益的活動經(jīng)驗(yàn)1)發(fā)展幼兒奔跑跳躍的能力2)發(fā)展幼兒的彈跳能力進(jìn)行:熱身練習(xí)1)隊(duì)列練習(xí)2)2路3)四路早操1導(dǎo)入:看小馬王的動畫片片斷2基本動作學(xué)習(xí)1連續(xù)向上向前跳2雙腳向下跳跨跳過障礙3進(jìn)行游戲情景導(dǎo)入,幼
2009-07-05
活動目的1、鞏固立定跳和側(cè)跳動作,發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性。2、幼兒在活動中體驗(yàn)游戲的快樂,培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)場地及器材如右圖。在地面上一隊(duì)放有5個圈;顒恿鞒
2009-07-04
活動目的:1.發(fā)展幼兒的平衡,跳躍能力,提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。2.培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力。活動準(zhǔn)備:小椅子若干把(同幼兒人數(shù));錄音機(jī)和音帶;一塊較寬敞、柔軟的場地;顒舆^程
2009-07-04
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